同步练习-1 观察物体（三)（含答案)

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1观察物体（三)
学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________

一、选择题。
1．笑笑用5个立方体搭成一个立体图形，从正面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 ，下面(??? )是笑笑摆的。
A． B． C．
2．一个几何体，从不同方向看到的图形如下图所示。拼成这个几何体的小正方体的个数至少有（ ）。

从正面看 从上面看 从左面看
A．8个 B．7个 C．6个 D．5个
3．由5个小正方体搭成一个立体图形，从左面看形状是 ，从上面看形状是 ，共有（??? ）种搭法。
A．1 B．2 C．3 D．4
二、填空题。
4．一个用小正方体摆成的几何体。从正面、上面看到的都是，那么摆成这样的几何体至少用______个小正方体，最多用______个小正方体。
5．添1个小正方体，若使下图的几何从左面看到的形状不变，有______种摆法；若从上面看到的形状不变，有______种摆法；若从正面看到的形状不变，有______种摆法。

6．添一个小正方体,使下面的几何体从左面看到的图形不变,有____种摆放方法。

7．下面的几何体那个符合要求？请在括号里画“√”。
（1）
（2）
（3）
8．数一数。(下面的物体各由几个小正方体摆成的，填在括号里)
____个 _____个
_____个 _____个
_____个 _____个
9．看图回答
① ②?③
（1）从几何体①的________面与________面，看到的形状是相同的；从几何体②的________面与________面，看到的形状是相同的
（2）几何体②和③，从________面看到的形状是相同的。
（3）几何体③从上面看的形状是 ，如果再添1个小正方体，使从上面看到的形状不变，有________种不同的添法。
三、判断题。
10．如果从正面看一个几何体得到的图形是，这个几何体一定是由2个小正方体搭成的。 （ ）
11．根据从一个方向看到的图形无法确定几何体的形状。（ ）
12．由 5 个小正方体摆成的立体图形，从任何方向都不可能看到。（ ）
四、解答题。
13．想一想，搭一搭。

三个小朋友根据上面看到的图形，想象搭成的立体图形，谁搭得对？

14．观察下图，回答问题。
(1)这个几何体是由多少个小正方体搭成的？

(2)取走哪个小正方体后，从正面、上面、左面看到的图形仍然保持不变？请你把那个取走的小正方体涂色。







参考答案
1．B
2．C
3．B
4．5 6
5．4 4 6
6．8
7．（1）（√）（ ）（ ）
（2）（ ）（√ ）（ ）
（3）（ ）（√）（ ）（ ）
8．7 10 11 12 10 8
9．正 上 左 正 左 4
10．×
11．√
12．×
13．小红
14．(1)1＋3＋6＋10＝20(个)。
(2)









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