同步练习-2.1.1 认识因数和倍数（含答案)

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2.1.1认识因数和倍数
学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________

一、选择题。
1．下面除法算式中，整除的是（ ）。
A．16÷5=3 …1 B．4÷8=0.5 C．144÷12=12 D．10÷0.4=25
2．a÷b=c (a、b、c都是大于0的自然数)那么下面说法正确的是（ ）。
A．a是倍数 B．b是因数 C．b、c都是a的因数
3．甲数×3=乙数，（甲、乙是非0自然数），乙数是甲数的（　　）。
A．倍数 B．因数 C．自然数
4．下面各组数中，哪一组的第二个数是第一个数的倍数？（ ）
A．36和9 B．210和70
C．0.2和100 D．30和60
5．已知能被8整除，那么，一定能被( ???)整除。
A．16 B．4 C．24
二、填空题。
6．在7和14这两个数中，________是________的倍数。
7．在36÷9＝4中，_____是_____的因数，_____是_____的倍数。
8．9、7、6、4、8、24、12、50、11这些数中24的因数有__；6的倍数有__．
9．9是9的_____数，也是9的____数．
10．找出3的倍数和5的倍数填在横线里．
21 20 12 15 39 205 51 28 70
3的倍数有____________　
5的倍数有____________
三、连线题。
11．小猫钓鱼。（连一连）


四、解答题。
12．在具有因数和倍数关系的卡片下面的括号里面画“√”，并说一说谁是谁的因数？谁是谁的倍数？

（ ） （ ） （ ） （ ）
13．下面的数哪些是2的倍数？说说你判断的理由。
24、35、67、78、99、106、521、280
14．把下表中3的倍数画上“0”，9的倍数涂色．

我发现：3的倍数（一定是、一定不是、可能是）9的倍数；9的倍数（一定是、一定不是、可能是）3的倍数．
















参考答案
1．C
2．C
3．A
4．D
5．B
6．14 7
7．9和4 36 36 9和4
8．6、4、8、24、12 6、24、12
9．倍 因
10．21、12、15、39、51 20、15、205、70
11．
12．（√）（√）（ ）（ ）
4是12的因数，12是4的倍数 6是48的因数
48是6的倍数
13．24、78、106和280是2的倍数。理由是：不管是几位数，只要个位上是0、2、4、6或8，这个数就一定是2的倍数。
14．；可能是；一定是









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