第26课《三峡》课件（人教新课标八年级上）

课件19张PPT。三峡风光三峡神女峰走进三峡走进三峡瞿塘峡
——三峡第一峡郦道元（约470～527）
　　北魏地理学家、文学家
?　　三 峡 自三峡七百里中，两岸連山，略无阙处.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千 二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝岩多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长嘯，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
——选自《水经注疏》郦道元注意朗读的节奏。如停顿、重音、声调等。
这篇文章虽短，但波澜起伏、节奏感强。写山势文气舒缓，写江水暴涨，如异峰突起，文气急促，写冬春之景，文气变得凄清、悲凉，节奏变得沉重凝滞。
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例句：秦时明月汉时关
1. “重岩迭嶂”可理解为“重叠岩嶂”
2. “隐天蔽日”可理解为“隐蔽天日”
3. “林寒涧肃”可理解为“林涧寒肃”
4. “自非亭午夜分，不见曦月”可理解为 “自非亭午，不见 曦；自非夜分，不见月”。
5. “素湍绿潭，回清倒影”可理解为“素湍回清,绿潭倒影”
考考你
用现代汉语说说下列句子的意思 。
1. 两岸连山，略无阙处。
2. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
3. 虽乘奔御风，不以疾也。
4. 清荣峻茂，良多趣味。
5. 素湍绿潭，回清倒影。
6. 空谷传响，哀转久绝。 三读 理清结构
要求：
快速默读课文，理清结构。
提示：
可看看文章各部分写了什么内容，
各部分之间是什么关系。四读 品读赏析
要求：
1. 用“？”标出有疑问或不理解之处。
2. 用“ ”标出精彩语句，赏析。
3. 小组交流。
①每组1号同学当主持，每人都发言。
②每组2号同学纪录，把你们组的疑问
和精彩赏析记下，全班交流。我看三峡 “如果说矍塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。船随山势左一弯，右一转，每一曲，每一折，都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山势奇绝，连绵不断，巫山十二峰，各峰有各峰的姿态，人们给它们以很高的美的评价和命名，显然使我们的江山增加了诗意，而诗意又是变化无穷的。”
——刘白羽《长江三日》朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
我看三峡——李白《早发白帝城》 ——杜甫《登高》风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。我看三峡三峡工程大江截流胜利实现 1992年4月3日，七届全国人大五次会议通过了兴建三峡工程的决议，举世瞩目的三峡工程正式动工。　　以下这首诗表现了三峡工程从提出到开始兴建的漫长曲折历程及三峡工程给长江带来的巨大变化。 三　峡　吟 （沈克昌） 探研论证七十春， 中外古今五代人。 白帝彩云天已晓， 长江三峡梦成真。 万吨船队达宜渝， 千亿电量供汉申。 巫山云雨不为患， 高峡平湖映女神。 “预警放水”防空袭， “蓄清排浑”库长存。 生态环境可保护， 多种源泉积资金。 除害兴利振国威， 脱贫致富得民心。 环宇瞩目西江壁， 华夏欢呼东风临。 三峡工程利国利民，而宏大的工程建设也使其成为长江三峡旅游不可分割的一部分。