农业区位因素与农业布局
学习目标
1．通过活动和案例说明自然、社会经济、技术等因素及其发展变化对农业区位的影响；
2．了解农业布局及农业地域类型的概念，理解农业地域形成的原因及其发展变化，了解世界主要农业地域类型及主要粮食作物的分布特点；
3．认识人类农业生产活动与环境的关系，树立因地制宜、因时制宜和可持续发展的思想。
学习重点
农业区位因素与农业布局。
学习难点
自然与社会经济条件对农业区位的影响；农业地域类型的形成。
学习过程
［学习引入］
图3-1示意英国某超市销售的农产品的来源地，西红柿来自沙特阿拉伯，土豆来自以色列，鸡肉来自泰国，芦笋来自秘鲁，胡萝卜来自南非……
读图思考：该超市销售的农产品的生长习性，与来源地的自然地理环境是否相适应？试举例说明。
［新知学习］
一、农业区位因素
1．农业是指利用动植物的________规律，通过________、捕捞、________、________、________、养殖等途径来获得产品的产业。
2．________、________、________是影响农业生产和布局的基本要素。
3．农业生产活动，需要置身于特定的自然地理环境。农业生产对自然条件的依赖性，主要体现在________、________、________、________等方面。
4．吐鲁番的葡萄在光照充足条件下而东北人参则生长在树阴下，这与自然条件中的________因素有关。
5．热量不仅制约着农作物的________，而且关系到农作物________、_____制度和________方法。
6．我们常以活动积温即日平均气温≥10℃持续期的积温，作为衡量农作物_______条件的基本指标。
7．土壤是农作物生长的________，不同种类的土壤适宜不同农作物的生长。土壤肥力不同，土地生产力也是不同的。科学合理的耕作方式，能够显著提高土地生产力。
8．水源是农业生产必备的条件。水源较多的地方，适宜于________生产和________；水源较少的地方，往往只能经营________农业或________农业。
9．在平原地区，地表平坦，土层深厚，便于耕作和灌溉，适宜发展______业。在山区，地表崎岖，不宜耕作，但适宜发展______业和______业，开展____________。
10．农业科学技术因素包括__________、__________、__________等。
11．农业生产技术涉及__________培育、__________技术、__________、水肥控制、__________等方面。
12．农业社会经济因素主要包括________，__________、__________和__________等。
13．_______因素在很大程度上决定着农产品的价格。当某种农产品供不应求时，其价格就会_______，吸引更多的农户进行生产。当某种农产品供过于求时，其价格就会_______，导致生产这种农产品的农户减少。随着区域经济一体化和经济全球化的广泛推进，______________对农产品生产和销售的影响越来越大。
【探究活动】
1．分析影响下列农业活动的主要自然条件：
①古巴大规模种植甘蔗。 （ ）
②吐鲁番盆地生产长绒棉和葡萄。 （ ）
③天山地区的冬夏牧场。 （ ）
④横断山区种植的农作物品种随海拔高度而变化。 （ ）
图1 我国南方水稻农耕 图2 联合收割机收割小麦
2．读图1和图2思考：这两张图的耕作方式有何不同？对农业生产有何影响？
3．简要分析影响下列农业生产活动的主要技术因素：
①杂交水稻使水稻单产大幅度提高。 （ ）
②美国一个大型农场只需要少量农业工人。 （ ）
③以色列干旱地区农业生产生机勃勃。 （ ）
4．分析影响下列现象的主要社会经济因素：
①产自阿根廷的牛肉，出现在欧洲人的餐桌上。 （ ）
②产自荷兰的鲜花，装扮着日本的高级酒店。 （ ）
③上海郊区的乳牛场，饲养着来自丹麦的奶牛。 （ ）
④产自我国华南的热带水果，大规模进入北方市场。（ ）
⑤2004年，北方苹果大量滞销，导致苹果销售价格大幅度下跌。
（ ）
二、农业布局
1．农业布局是农业、林业、牧业、渔业的______和农业生产的_________。
2．农业地域类型是指在一定的____________内和一定的__________阶段，在社会、经济、科技、文化和自然条件的综合作用下所形成的____________。
3．农业生产要按照_________规律和_________规律办事，_________，扬长避短，宜农则农，宜林则林，宜牧则牧，宜渔则渔。
4．世界农业生产的发展变化特点：从自给自足到______生产；从“小而全”到______；从相对分散到适度______；从“千篇一律”到____________；从粗放型到______型；农业生产经营与____________相结合。
【活动探究】2016年中央一号文件指出，大力推进“互联网+”现代农业，应用物联网、云计算、大数据、移动互联等现代信息技术，推动农业全产业链改造升级。上网查阅资料后试举例说明“互联网+”现代农业给电商、农户、消费者以及农业企业带来的影响。
三、实践活动
1．调查一个地区的农业生产，可从当地的农作物种类、主要农产品及商品率、农业区位条件等方面入手。从这几个方面调查家乡的农业生产活动，写出调查报告，并对家乡农业的进一步发展提出建议。
2．到学校附近的超市调查所销售的农产品及其产地，想一想，这些农产品的生产布局与哪些因素有关？
［学习小结］
自然条件、社会经济、科学技术构成了农业的三大区位因素。从事农业生产活动，要充分合理地利用当地自然条件，同时要加大技术投入，并根据社会经济因素的变化随时调整农业生产，以获得最佳的经济效益，发展生态农业，绿色农业与有机农业，从而使农业持续发展。
四、达标检测
1．下图中，正确反映我国城郊区农业变化大趋势的是（ ）
2．该城市郊区出现蔬菜－稻米－柑橘种植的差异，主要影响因素是（ ）
A．自然条件 B．交通条件 C．土地价格 D．劳动力价格
下面是油菜在同一时期不同地区的生长状况图。读图，回答3～4题。
3．产生图中所示差异的主要原因是（ ）
A．光照 B．热量 C．水源 D．土壤
4．a地种植的油菜主要分布在河谷地区的主导因素是（ ）
A．水源充足 B．土壤肥沃 C．地势平坦 D．热量条件好
5．以下气候不能满足水稻生长所需的区位条件的有（ ）
A．热带季风气候 B．温带季风气候
C．亚热带季风气候 D．温带大陆性气候
6．水稻种植有单季稻、双季稻、三季稻几种，其原因是（ ）
A．热量差异 B．降水差异 C．地形差异 D．水源差异
7．读下图，该镇周围要发展小麦、乳牛、花卉、养鱼、果园五种农业，请在A、B、C、D、E五个区位安排这五种农业，并说明理由。
农业区位因素与农业布局
【教材分析】
本节主要内容为农业区位因素与农业布局。农业区位因素包括自然条件、社会经济条件、科学技术条件。他们对农业生产和布局影响程度不同。而不同地区，有着不同农业生产条件，相应因地制宜形成了各具特色的农业地域类型。
由于本节内容多，概括性强，涉及面广，教学时要注意通过案例分析，引导学生正确理解影响农业区位的因素及其发展变化，农业地域类型的形成、分布和特点，从而切身体会到农业生产因地制宜，按自然规律和经济规律办事的重要性。
【教学目标】
1．知识与技能
通过活动和案例说明自然、社会经济、技术等因素及其发展变化对农业区位的影响；
了解农业布局及农业地域类型的概念，理解农业地域形成的原因及其发展变化，了解世界主要农业地域类型及主要粮食作物的分布特点；
树立因地制宜、合理利用农业土地的基本观念。
2．过程与方法
利用所学知识，结合实例，学会分析影响本地区的主要农业区位因素及所属农业地域类型的方法；
通过分析问题，提高自主学习和合作探究问题的能力。
3．情感态度与价值观
认识人类农业生产活动与环境的关系，树立因地制宜、因时制宜和可持续发展的思想。
【教学重点】
农业区位因素与农业布局
【教学难点】
自然与社会经济条件对农业区位的影响；农业地域类型的形成。
【学情分析】
高一学生通过初中地理学习，已经积累了一定的农业基础知识及并具备一定地理分析能力，这些特征非常有利于本节课教学活动的开展和学生对本节知识的理解和掌握。
【教学过程】
［导入新课］
【教师活动】课件展示下图，图3-1示意英国某超市销售的农产品的来源地，西红柿来自沙特阿拉伯，土豆来自以色列，鸡肉来自泰国，芦笋来自秘鲁，胡萝卜来自南非……
【学生活动】读图思考：该超市销售的农产品的生长习性，与来源地的自然地理环境是否相适应？试举例说明。
［进入新课］
一、农业区位因素
（一）农业的概念
农业是指利用动植物的生长发育规律，通过采集、捕捞、人工驯化、培育、种植、养殖等途径来获得产品的产业。
（二）区位的概念
两层含义：1．在哪里（位置）；2．为什么（农业与地理环境各要素间是相互联系）
（三）农业区位的概念
1．农业生产所选定的地理位置；
2．农业与地理环境各因素的相互联系。
（四）农业区位的主要影响因素
自然条件、科学技术、社会经济是影响农业生产和布局的基本要素。
1．自然条件
【多媒体】阅读材料“农业生产的自然条件”，找出影响农业生产的自然因素有哪些？并分组讨论这些自然因素的差异会导致农作物类型哪些变化？试举例。
【学生自主学习】合作探究，然后每组选派代表回答组内的讨论成果
农业生产对自然条件的依赖性，主要体现在气候（热量、光照）、土壤、水源、地形等方面。
小组1：光照长短、强弱的地区分布，很大程度上决定着农作物的地区分布。
举例：吐鲁番的葡萄在光照充足条件下而东北人参则生长在树阴下。
小组2：热量不仅制约着农作物的产量，而且关系到农作物种类、耕作制度和栽培方法。
举例：我国南北方的农作物不同，南方主要种植喜热的甘蔗、橡胶等作物，而北方则主要是喜温的大豆、苹果等。同时，作物熟制也不同，南方水稻可达一年三熟，而东北则为一年一熟。
【教师点拨】我们常以活动积温即日平均气温≥10℃持续期的积温，作为衡量农作物热量条件的基本指标。按照积温的不同，可将我国划分成不同的温度带，具体的内容，大家可以课后查阅一下地图册中“中国温度带的分布”。（这部分内容初中已学过，留给学生课后自主探究）
小组3：土壤是农作物生长的物质基础，不同种类的土壤适宜不同农作物的生长。土壤肥力不同，土地生产力也是不同的。科学合理的耕作方式，能够显著提高土地生产力。
小组4：我国降水量的空间分布是东部多，西部少，并且表现出由东南沿海向西北内陆逐渐递减的趋势。水源是农业生产必备的条件。水源较多的地方，适宜于水稻生产和淡水养殖；水源较少的地方，往往只能经营旱作农业或灌溉农业。
【教师点拨】除了以上自然因素外，地形类型对农业的影响也较大，思考：平原和山地适宜发展什么农业？（激发学生进一步探讨问题）
提示：在平原地区，地表平坦，土层深厚，便于耕作和灌溉，适宜发展种植业。在山区，地表崎岖，不宜耕作，但适宜发展畜牧业和林业，开展多种经营。
【教师总结】（针对回答鼓励性评价，然后总结）通过上面的学习可知，自然条件如气候（热量、光照）、土壤、水源、地形等对农业生产的影响存在各自特点，大家一定要结合实例来理解掌握。
【探究活动】
分析影响下列农业活动的主要自然条件：
①古巴大规模种植甘蔗。 （热量）
②吐鲁番盆地生产长绒棉和葡萄。 （光照）
③天山地区的冬夏牧场。 （地形）
④横断山区种植的农作物品种随海拔高度而变化。 （海拔变化导致的水热差异）
【承转】同学们的答案很正确。农业生产不仅与自然条件有关，还与其他区位因素相关。
【多媒体】我国将橡胶生产向北推广到北纬22度，将双季水稻的生产推广到江淮平原，将小麦的种植高限扩展到海拔4000米的高度。思考：导致这些作物种植范围扩大的因素是什么？
【学生回答】科学技术。
【教师讲述】由此事例可见，农业科学技术因素对农业生产的发展十分重要。它主要包括技术装备、生产技术、信息化等。
2．农业科学技术因素
【多媒体素材】
图1 我国南方水稻农耕 图2 联合收割机收割小麦
思考：这两张图的耕作方式有何不同？对农业生产有何影响？
【学生分组讨论，合作探究】图1是人力畜力劳作，图2是机械化作业，更先进。从中可看出，技术装备能大大提高农业劳动生产率。
【教师过渡】农业生产技术涉及良种培育、耕作技术、作物栽培、水肥控制、病虫害防治等方面。种植方式主要有单作、间作、套作、连作等。由于不同地区的热量条件不同，也形成了不同的耕作制度，如一年一熟、两年三熟、一年两熟、三年五熟等。
【探究活动】简要分析影响下列农业生产活动的主要技术因素：
①杂交水稻使水稻单产大幅度提高。 （培育良种）
②美国一个大型农场只需要少量农业工人。 （机械化）
③以色列干旱地区农业生产生机勃勃。 （节水技术）
【过渡】农业信息化则有助于推动农业生产与市场营销、物流配送、环境保护等方面的融合，推进农业物联网的应用，提高农业智能化和精准化水平。教师引导学生阅读教材P58“精准农业”的相关材料，感知农业信息化对农业生产的影响。
【教师总结，承转】由上可知，自然条件是农业生产的基础，农业科学技术因素是提高农业生产率的重要条件。那么，农业生产的类型和规模又与哪些因素有关呢？请看材料。
【多媒体素材】
张家界盛产柑橘，在有的年份，批发价格能达到6毛/斤，获得较好收益；但有的丰收年份，农民甚至不愿采摘，出售后的收入还不足以支付采摘费用，不得不砍掉相当一部分橘树。
思考：出现这种现象的原因是什么？
【学生分组代表回答】市场需求的变化。
3．农业社会经济因素
【承转】实际上，农业社会经济因素不仅包括市场，还与交通运输、劳动力和政策等因素有关。下面请同学们看以下几个例子。
【探究活动】分析影响下列现象的主要社会经济因素：
①产自阿根廷的牛肉，出现在欧洲人的餐桌上。（冷藏保鲜技术）
②产自荷兰的鲜花，装扮着日本的高级酒店。（航空运输发展）
③上海郊区的乳牛场，饲养着来自丹麦的奶牛。（饲养技术）
④产自我国华南的热带水果，大规模进入北方市场。（铁路运输和冷藏技术）
⑤2004年，北方苹果大量滞销，导致苹果销售价格大幅度下跌。（市场供求关系）
小结：市场因素在很大程度上决定着农产品的价格。当某种农产品供不应求时，其价格就会上升，吸引更多的农户进行生产。当某种农产品供过于求时，其价格就会下降，导致生产这种农产品的农户减少。随着区域经济一体化和经济全球化的广泛推进，市场需求对农产品生产和销售的影响越来越大。
【阅读思考】阅读教材“绿色农业与有机农业”，思考以下问题：
1．绿色农业与有机农业的产生背景？
2．绿色农业与有机农业的含义？
3．绿色农业与有机农业基本特征？
二、农业布局
（一）主要概念
农业布局是农业、林业、牧业、渔业的空间分布和农业生产的地域组合。
农业地域类型是指在一定的地域范围内和一定的历史发展阶段，在社会、经济、科技、文化和自然条件的综合作用下所形成的农业生产地区。
（二）原则
农业生产要按照自然规律和经济规律办事，因地制宜，扬长避短，宜农则农，宜林则林，宜牧则牧，宜渔则渔。
【案例分析】教师课件展示“亚洲的地形图”“亚洲气候分布图”“亚洲人口分布图”，“世界水稻主要产区分布图”，引导学生思考以下问题：
1．结合亚洲的地形、气候和人口分布等特征，分析亚洲水稻种植业的形成条件。
2．结合所学知识，讨论亚洲水稻种植业的不利条件及其解决措施。
3．归纳亚洲水稻种植业的主要特点。
【活动探究】读教材P62图3-13，从常见的农业地域类型中，选择一种感兴趣的农业地域类型，采取小组合作的学习方式，探讨该农业地域类型的生产布局特点及其形成原因（可仿照“水稻种植业的分析思路展开讨论”），并在班级交流探究成果。
【学生活动】分组讨论，并在班级交流探究成果。
（三）世界农业生产的发展变化特点
1．从自给自足到商品化生产；
2．从“小而全”到专业化；
3．从相对分散到适度集中；
4．从“千篇一律”到地域分工；
5．从粗放型到集约型；
6．农业生产经营与现代信息技术相结合。
教师分别就每一个特点举例说明，帮助学生理解。
【活动探究】2016年中央一号文件指出，大力推进“互联网+”现代农业，应用物联网、云计算、大数据、移动互联等现代信息技术，推动农业全产业链改造升级。试举例说明“互联网+”现代农业给电商、农户、消费者以及农业企业带来的影响。
三、【作业布置】
1．调查一个地区的农业生产，可从当地的农作物种类、主要农产品及商品率、农业区位条件等方面入手。从这几个方面调查家乡的农业生产活动，写出调查报告，并对家乡农业的进一步发展提出建议。
2．到学校附近的超市调查所销售的农产品及其产地，想一想，这些农产品的生产布局与哪些因素有关？
课件65张PPT。农业区位因素与农业布局 区位概念的两层含义1.在哪里位置2.为什么农业与地理环境各要素间是相互联系一、农业区位因素 是指利用动植物的生长发育规律，通过采集、捕捞、人工驯化、培育、种植、养殖等途径来获得产品的产业。农、林、牧、副、渔农业：农业区位含义一是指农业生产所选定的地理位置二是指农业与地理环境各因素的相互联系。要点一 农业区位因素
自然条件、科学技术、社会经济影响农业区位的因素主要有地形我国的农业分布大体上是东耕西牧、南稻北麦，
以上不同地区农业生产类型能否进行调换？
为什么？ 1．从自然因素分析农业的区位
例如，湿润、半湿润地区一般可发展种植业；干旱、半干旱地区可发展灌溉农业或畜牧业；平原地区可发展种植业；山地、丘陵陡坡可发展林业和牧业；丘陵缓坡可修筑梯田从事种植业；沿海滩涂可发展海水养殖业。 要点二 农业生产的主导因素和限制性与主要区位因素
2.主导因素：
指影响某种农业发展的最重要的因素，也就是说，因为该因素对该农业的影响最大，没有这种因素或条件就不可能有该种农业在该区域分布的可能。
3．限制性因素：
农业生产需满足许多条件才能进行，如果某一地区其他条件都能满足，唯有某一条件不能满足，这个缺乏条件就成为该地农业发展的限制性因素。若这个条件(限制性因素)得到满足，该因素即是当地农业生产的主导因素，而不是限制性因素。1．主要区位因素：
指某一区域某种农业发展所必需的所有因素，要求分析主要因素，即要求完整列出某地农业发展的自然和社会经济因素。自然因素如气候、地形、水源、土壤；社会经济因素如政策、科技、劳动力、市场、交通等。问题：我国杭州的“明前龙井”茶闻名世界，日本茶道研究者曾经把茶种带到日本栽培，但效果始终不好，请问原因是什么？土壤茶的质量与气候，光照，土壤等生存环境有关。龙井茶多种植于靠山近水，日照充分，又易于排水的酸性丘陵坡地上。
海南椰子热量、降水第一组农业的主导区位因素海南以水田为主，一年三熟，能生长椰子、橡胶等热带经济作物，而河南地区却是旱地为主，一年两熟或两年三熟，只能生长苹果、梨等温带水果。1234林木 茶园 果园 农田 鱼塘 农田
江西省太和县千烟洲地区为什么要采取“丘上林草丘间塘、缓坡沟谷鱼果粮”的立体农业布局模式？地形第二组农业的主导区位因素水源我国西北地区气候干旱，但是却奇迹般在一片金色戈壁中展现着一座绿岛，这就是富饶的“塞上江南”——宁夏平原。塞北戈壁塞上江南水分：决定作物品种、耕作方式农业的主导区位因素商丘市郊区双八原来以种植小麦为主，现改为草莓基地市场市场决定了农业生产的类型和规模第三组农业的主导区位因素 “姜你军”、“豆你玩” 、“蒜你狠” ———刻画出农产品因市场需求大，出现价格普涨走势，这些农产品的种植规模会扩大。
经历了 “姜你军”的壮观 ，目前，姜价暴跌，成了“被姜军”。姜你军 农业的主导区位因素在我们超市里，可以买到海南的香蕉、福建的柚子、台湾的芒果。交通运输和冷藏保鲜技术交通运输和冷藏保鲜技术的发展使农产品的市场范围扩大农业的主导区位因素荷兰的鲜花点缀世界许多大城市交通运输及保鲜、冷藏技术的发展知识拓展：判断某地农业生产的主导区位因素热量地形市场土壤技术交通主要是纬度高，热量不足，农作物只能一年一熟东北平原青藏高原
河谷农业限制：是海拔高，气温低，热量不足西北地区农业限制：降水稀少，水源缺乏
限制：洪灾较为严重，如长江流域、淮河流域等南方平原地区华北平原限制：水源不足，旱涝、盐碱、风沙灾害严重限制： 活动一： 改革开放以来，我国亚热带沿海地区耕地经历了“水稻田—甘蔗地—鱼塘—花卉棚”的农业景观变迁，是什么原因？花卉棚市场 政策小结：农业的区位选择，实质就是对农业土地的合理利用农业的区位因素不是一成不变，而是不停的发生着变化改良灌溉方式改善水分条件改善温度湿度改造地形南方酸壤施用石灰---（改良酸性土壤）修建蔬菜大棚修建梯田农业区位因素的变化自然因素是农业区位选择的基础因素，相对稳定，但可以被人类改造和利用社会经济因素变化较快，对农业的区位选择影响越来越大。 要点三 进行农业区位选择的基本思路 农业的区位选择必须综合考虑各种区位因素，做到因地制宜、扬长避短，因时制宜，充分合理地利用农业土地（宜农则农，宜林则林，宜牧则牧，宜渔则渔）。 1．从自然因素分析农业的区位 首先，综合考虑影响农业区位选择的自然因素，从当地气候、地形、土壤、水源等因素入手，逐个分 析，并确定影响当地农业区位的最主要的自然因素。 其次，了解农作物的生长习性，根据农作物的生长习性选择适宜的自然条件2.从社会经济因素综合分析农业区位
社会经济、文化、科技的发展，对自然环境的影响很大，进而对农业区位选择的影响很大，在农业区位选择时，应从社会经济因素入手，并着重考虑市场和交通运输条件这两个最富变化的社会经济因素的发展变化，最终确定比较合理的农业区位。（1）宏观角度大范围农业区位的选择（2）微观角度小范围农业区位的选择活动应用C城镇周围要发展乳牛、花卉、小麦三种农业，请在图中A、B、C三个区位做出合理安排，并说明理由。A-小麦
A地形平坦，面积大，靠近河流
B-乳牛业
鲜牛奶易变质，应在距城镇较近且交通便利的地方
C-花卉
花卉要保鲜且其生长需大量的水，在有水源的城郊处合理区域空间特征表现 (自然/人文)产业活动----①根据经纬度，海陆轮廓等确定具体位置。----②根据位置和等高线等信息确定气候、地形、水源及交通、科技等具体的自然和人文特征。---④分析区位时一般从自然和社会经济因素综合考虑--⑤评价区位发展条件时，一般需分析其优势和限制性因素。不利因素是今后改造的对象，并与将来的发展方向联系起来。高考命题中关于农业基本形式的分析呈现方式解题的一般思维方式--③一般从生产的对象、目的、规模推断。练一练：该地区是我国重要的长绒棉生产
基地，其最有利的自然区位条件是：A. 光照
B. 水源
C. 地形
D. 土壤A根据右图简要分析C商品棉基地发展的区位优势。【思路】一定区域的区位优势或某种产业活动的区位条件，总是与具体地区的自然和社会条件紧密关联的。地形平坦；土层深厚、土壤肥沃；光、热资源丰富，降水适中；劳动力丰富，种棉历史悠久；交通便利；市场广阔（棉纺织工业基础好）,政府政策扶持。【高考真题】根据材料和右图，结合
所学知识，回答下列问题。
图中A地年平均降水量734.5毫米，
其中夏季降水量占全年的61.4％；
1月平均气温-12.O℃，7月平均气温
24.6℃。
说明图示区域西北部与东南部农
业生产自然条件和类型的差异。
1.西北部以平原为主，地势平坦，土壤较肥沃，雨热同期，灌溉条件较好，有利于发展种植业；
2.东南部以低山丘陵为主，地形起伏较大，土层较薄，易发生水土流失，不宜发展种植业，有利于发展林业和果业阅读下面的图，四幅图中在发展农业
生产时分别改造的区位因素是D. 通风、地形、
水源、土壤C. 湿度、土壤、
地形、水源B. 光照、土壤、
地形、水源A. 湿度、地形、
水源、土壤二、农业布局1.概念
农业布局是农业、林业、牧业、渔业的空间分布和农业生产的地域组合。2.原则
农业生产要按照自然规律和经济规律办事，因地制宜，扬长避短，宜农则农，宜林则林，宜牧则牧，宜渔则渔。3.农业地域类型——因地制宜，扬长避短（1）定义
农业地域类型是指在一定的地域范围内和一定的历史发展阶段，在社会、经济、科技、文化和自然条件的综合作用下所形成的农业生产地区。
3.农业地域类型——因地制宜，扬长避短（2）分类
按生产对象：
按投入状况：
按产品用途：种植业、畜牧业（乳畜业）、混合农业集约型农业、粗放型农业商业型农业、自给型农业（3）分布案例分析：水稻种植业分布、特征、案例世界水稻种植业分布图亚
洲
水
稻
分
布世界气候类型图耕 地插 秧收
割1.结合亚洲的地形、气候和人口分布等特征，分析亚洲水稻种植业的形成条件。2.结合所学知识，讨论亚洲水稻种植业的不利条件及其解决措施。
3.归纳亚洲水稻种植业的主要特点。影响亚洲水稻种植的区位因素人多地少，对粮
食的需求量大亚洲水稻种植业的特点特
点原
因发
展
措
施小农经营单产高，
商品率低机械化
水平低水利工
程量大科技
水平低家庭为单
位，人均
耕地少精耕细
作，人
多，自
给为主人多地
少，体
力劳动
为主水旱灾
害频繁凭传统
经验集约经营控制人
口数量加快机
械化发
展加大投
资，兴
修水利加大科
技投入活动探究：读教材图3-13，从常见的农业地域类型中，选择一种感兴趣的农业地域类型，采取小组合作的学习方式，探讨该农业地域类型的生产布局特点及其形成原因（可仿照“水稻种植业的分析思路展开讨论”），并在班级交流探究成果。 世界农业生产的发展变化具有以下特点：从自给自足到商品化生产；从“小而全”到专业化；从相对分散到适度集中；从“千篇一律”到地域分工；从粗放型到集约型；农业生产经营与现代信息技术相结合。 2016年中央一号文件指出，大力推进“互联网+”现代农业，应用物联网、云计算、大数据、移动互联等现代信息技术，推动农业全产业链改造升级。试举例说明“互联网+”现代农业给电商、农户、消费者以及农业企业带来的影响。拓展：世界主要国家农业地域类型及区位条件 读澳大利亚“年降水量分布图”和“局部地
区农业类型分布图”，回答下列问题。（18分）（1）读图甲从大气环流和下垫面状况两方面，
简述形成A、B两地降水量差异的主要原因。 大气环流条件：受到东南信风影响，A地风
从陆地吹向海洋，降水稀少；B地风从海洋吹向
陆地，降水丰富。
下垫面状况：A地有西澳大利亚寒流经过，
使降水减少；B地西侧有南北走向的山脉，在迎
风坡地带形成丰富的地形雨，同时，沿岸有东澳
大利亚暖流经过，使降水增多。（2）从图中可以看出，降水条件难以满足该地
区农牧业发展需要，简述当地人们所采取的应对
措施。（2）从图中可以看出，降水条件难以满足该地
区农牧业发展需要，简述当地人们所采取的应对
措施。合理利用墨累—达令河等河流的水源；大力开
发大自流盆地丰富的地下水资源；将大分水岭
东部丰富的水资源调入墨累—达令盆地。（3）写出种麦养羊业的农业地域类型名称；简
述其主要优点。（3）写出种麦养羊业的农业地域类型名称；简
述其主要优点。混合农业。
形成良性发展的农业生态系统；可以有效地
利用时间安排农业活动；农业生产具有灵活
性和对市场的适应性。作业布置1.调查一个地区的农业生产，可从当地的农作物种类、主要农产品及商品率、农业区位条件等方面入手。从这几个方面调查家乡的农业生产活动，写出调查报告，并对家乡农业的进一步发展提出建议。2.图3-1示意英国某超市销售的农产品的来源地，西红柿来自沙特阿拉伯，土豆来自以色列，鸡肉来自泰国，芦笋来自秘鲁，胡萝卜来自南非……（1）该超市销售的农产品的生长习性，与来源地的自然地理环境是否相适应？试举例说明。
（2）到学校附近的超市调查所销售的农产品及其产地，想一想，这些农产品的生产布局与哪些因素有关？谢 谢
