部编版七年级历史下册第2课 从“贞观之治“到“开元盛世”课件(24张PPT)

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名称 部编版七年级历史下册第2课 从“贞观之治“到“开元盛世”课件(24张PPT)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-02-23 11:25:15

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课件24张PPT。隋朝的大运河示意图一条:一条贯穿南北的大动脉二长:二千多千米三点:三个城市洛阳涿郡(北京)余杭(杭州)四段:分为四 段永济渠通济渠邗沟江南河五河:贯穿五大水系海河黄河淮水长江钱塘江江都(扬州)长安六省:跨越六个省份(从北至南)河北--山东--河南--安徽--江苏--浙江 第 2 课 从“贞观之治”到
“开元盛世”人教版七年级历史下册时 间:
都 城:
建立者:618年长 安 李 渊唐高祖—李渊一、唐朝的建立(唐高祖)二、贞观之治唐太宗(627年-649年)统治的贞观年间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。唐太宗 李世民玄武门之变二、贞观之治唐太宗 李世民他吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,广纳贤才,知人善任。1、原因:
“舟所以比人君,水所以比黎庶,
水能载舟,亦能覆舟。”
——《贞观政要》
吸取了隋亡的教训,认识到人民群众力量的伟大,体现出“以民为本”的思想。唐太宗的治国思想以铜为镜,可以正衣冠;
以人为镜,可以明得失;
以史为镜,可以知兴替.魏 征(谏臣)(房谋杜断)二、贞观之治唐太宗 李世民①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;2、唐太宗的治国措施②制定法律,减轻刑罚;③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;政治太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。
——唐人赵嘏“天下英雄,入吾彀中矣(彀:被收罗笼络的意思)。”
——唐太宗二、贞观之治唐太宗 李世民①进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序;2、唐太宗的治国措施②制定法律,减轻刑罚;③增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;④严格考查各级官吏的政绩。政治上二、贞观之治唐太宗 李世民①减轻人民的劳役负担,
②鼓励发展农业生产。2、唐太宗的治国措施经济军事贞观年间,唐太宗发兵反击,先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。三、女皇帝武则天 武则天1、称帝:690年,武则天改国号为周,是中国历史上唯一的女皇帝。三、女皇帝武则天 武则天2、统治措施:①打击敌对的官僚贵族;政治:②大力发展科举制,创立殿试制度。经济:继续推行减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。影响:为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。武则天时期重用的人才有:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,
公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。 忆昔 (唐?杜甫)四、“开元盛世”唐玄宗 李隆基1、改革措施:政治: 整顿吏治,裁减冗员;经济:发展经济,改革税制;文化:注重文教,编修经籍。2、结果唐玄宗在位的前期,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,史称为“开元盛世”。内容整合 唐高祖 李渊
建立唐朝兴起
唐太宗 李世民
贞观之治发展
女皇帝 武则天
政启开元,治宏贞观
(继承贞观,奠基开元)鼎盛
唐玄宗 李隆基
开元盛世能力测试1、敢于直言,向唐太宗进谏200多次的大臣是( )
A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.姚崇
2、下面有关“贞观之治”出现原因的叙述,不正确的一项是( )
A.唐太宗吸收隋亡的教训,轻徭薄赋,减轻人民负担
B.唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏
C.皇帝要勤于政事,大臣要廉洁奉公
D.人口大幅度增长
3、虽然武则天诛杀公卿,独断专权,但史学家还是肯定了她的功绩。其原因是武则天( )
A.创立殿试制度 B.重用有才之人 C.打击大族势力 D.促进社会发展
4、使唐朝进入全盛时期,被称为“开元盛世”,是在( )
A.唐玄宗前期 B.唐玄宗后期 C.唐太宗统治时期 D.武则天统治时期CDDA唐玄宗和他的曾祖父唐太宗有哪些共同的地方?  他们都善于任用贤才,重视吏治,注意“戒奢从简”,使政治较清明,经济有发展,出现了封建社会里著名的“治世”——“贞观之治”和“开元盛世”。比一比唐朝的繁盛对我们今天国家的发展有什么启示?要重用人才,关注民生,提倡节俭,增强政府的服务意识。三省六部制唐:完善三省六部制隋:确立三省六部制(审核)(执行)(起草) 此后一直到清末,六部制基本沿袭未改。