青岛版五四制数学一年级下册第7单元《乘法的初步认识》学案2

课题：第七单元 《求几个相同加数和的问题》
学校：________ 班级：________ 姓名：________
学习目标：
1、初步学会分析解决简单的“求几个相同加数和”的实际问题，培养学生读题、审题能力。
2、在生动活泼的情境中，激发学生的学习兴趣，培养学生认真观察，认真分析的良好习惯，学会肯定自己和倾听他人的意见。
3、培养观察、语言表达、动手操作能力以及初步运用数学解决问题的能力。
学习过程：
自主学习
知识链接
6+6= 8+8= 3+3+3=
5+5+5= 8+8+8= 4+4+4=
2+2+2+2= 20+20+20= 10+10+10+10=
说一说上面题目有什么特点？
2、我会预习
预习课本77页，能回答下面问题。
在情景图中你能找到哪些数学信息？通过这些信息你能提出什么问题？
（2）解决红点一：“变出了多少朵花？”
方法1：
方法2：

二、合作探究
1、解决绿点1：“一共有多少个灯笼？”
列式解答：
（ ）个（ ）相加得（ ）
2、解决绿点2：一共有多少条鱼？
列式解答：
（ ）个（ ）相加得（ ）
3、观察以上算式中的加数，有什么共同点？
三、班级展示
1、小组内派代表展示交流。
2、其余小组同学认真倾听，提出疑问或补充。
四、梳理拓展
这节课你的收获是什么？全班交流。
五、达标检测