课件48张PPT。 守株待兔部编版 三年级下同学们，这些图讲的是什么故事？ 对，就是寓言。寓言都是通过一个小故事说明一个大道理，今天我们一起学习一则新的寓言。新知导入新知讲解 韩非（约公元前280--前233年），战国末期著名思想家、法家代表人物。尊称韩非子或韩子。韩王（战国末期韩国君主）之子，荀子的学生。新知讲解 《韩非子》是后人收集整理韩非所著的文章而编纂成的著作。《韩非子》一书，重点宣扬了韩非法、术、势相结合的法治理论，达到了先秦法家理论的最高峰，为秦统一六国提供了理论武器，同时，也为以后的封建君主专制制度提供了理论根据。
知识链接新知讲解请同学们自由朗读古文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。新知讲解 希 jì冀新知讲解冀求 冀州jì希冀冀新知讲解 守株待兔书写指导：宀要宽扁，下边寸字要窄小，横靠上、稍短、竖要长些，点要小、稍靠上。守shǒu结构：上下组词：守着 墨守成规造句：小狗守着妈妈不愿意离开。 音序： S 部首：宀新知讲解 书写指导：木字窄长、朱字稍宽、两竖都要长，朱字首笔撇要短、下横稍长、撇和捺宽展。株zhū结构：左右组词：植株 一株桃树造句：同学们千万不要做守株待
兔这样的蠢事。 音序：Z 部首：木守株待兔新知讲解等待书写指导：左边是双人旁、要窄，寺字上边土要扁宽、下横要长，寸字横短、竖的位置稍靠右。待dài结构：左右组词：待业 拭目以待造句：我们正在等待老师的到来。 音序：D 部首：彳新知讲解 宋人书写指导：宀的横要长，木字的横要短、竖要长、撇和捺要舒展。宋sòng结构：上下组词：宋国 北宋造句：宋人守株待兔的故事让世
人耻笑。 音序：S 部首：宀新知讲解耕者书写指导：耒字三横紧凑、下横稍长、稍向上拉、中竖要长，井字下横和左竖都要长。耕gēng结构：左右组词：耕地 精耕细作造句：爷爷正在用拖拉机耕地。 音序：G 部首：耒新知讲解触株书写指导：角字要窄，横撇短小，虫字的口扁宽， 中竖长，下横稍向上拉。触chù结构：左右组词：触电 一触即发造句：我刚一触碰电线，就感觉
手麻了一下。 音序：C 部首：角新知讲解 折颈书写指导：首笔横短撇长、点在撇下边不交叉，工字下横变为一提，页字要窄长。颈jǐng结构：左右组词：颈项 长颈鹿造句：爸爸的颈部经常疼痛。 音序：J 部首：页新知讲解释放书写指导：左边是一撇、下边一个米字、不要写成采字，右下边是两横一竖。释 shì结构：左右组词：解释 如释重负造句：太阳释放出火热的光芒。音序：S 部首：采新知讲解其次书写指导：整体偏窄，两竖距离要近、上下两横要远、下横要长，下边的撇和点在两竖对应处起笔。其 qí结构：独体组词：尤其 各得其所造句：现在不好好学习，长大后
要自食其果。 音序：Q 部首：八新知讲解 结合课文内容和自己的知识积累，猜猜“守株待兔”的“守”是什么意思？“株”是什么意思？“待”是什么意思？新知讲解“株”的意思是树桩。“守”就是守着的意思。“待”就是等待。守株待兔：守着树桩，等待兔子。新知讲解 宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀复/得兔。兔/不可复得，而身为/宋国/笑。结合朗读节奏，一起读一读。新知讲解指名朗读第一句话，思考：
1.课文的主人公是哪国人？
2.他是做什么的？新知讲解宋人有耕者。这是一个宋国人农民句意：宋国有个耕地的农民。 种田人怎么会白捡了一只兔子呢？自由朗读第二、三句话。新知讲解田中有株。兔走触株，折颈而死。兔跑得快撞到树上所以死了跑脖子折了 句意：田里有一个树桩，一只兔子跑过，撞到树桩上，折断脖子死掉了。 撞新知讲解撞树折颈而死新知讲解 你觉得这是一只怎样的兔子？你怎么看待这只兔子？ 提示：这是一只做事莽撞的兔子。我们平时做事要细心，不慌张。新知讲解 一只兔子撞到树上，这事儿是不是天天有呢？种田人对这件事是怎么想、怎么做的？读一读第四句话。新知讲解于是放下农具希望 句意：这个人就放下农具，守在树桩旁，希望再得到兔子。 做：放下农具，
守在树旁。想：希望能再
得到兔子。因/释其耒/而守株，冀复得兔。 兔子，兔子，快来吧。我等着你呢！新知讲解 你能猜测一下这个人的心情是怎样的吗？捡到一只兔子，这个人的心情很好。新知讲解因释其耒而守株，冀复得兔。 跟老师一起读，读出这个种田人的好心情吧！新知讲解喜滋滋 乐呵呵 心花怒放 喜气洋洋
神采飞扬 手舞足蹈 喜出望外?词语积累（表示高兴的词语）你能用哪些词语形容种田人的好心情呢？新知讲解 齐读最后一句话，思考：那个农夫为什么被宋国人笑话？新知讲解兔不可复得，而身为宋国笑。这个人没有再得到兔子被宋国人嘲笑自己又句意：他没能再得到兔子，自己却被宋国人嘲笑。被新知讲解对意外怎么能心存侥幸呢？怎么还有你这样笨的人啊。给宋国人丢脸啊！新知讲解 因为兔子撞在树桩上，折断脖子死去，是偶然发生的事情，并不是经常发生的事情。所以，种田人不会再得到兔子。所以，他的行为被宋国人嘲笑。新知讲解宋人有 。 中有 。耕者株田试着背一背新知讲解兔 株， 而死。走触折颈新知讲解因 而守株，冀 。释其耒复得兔新知讲解兔 复得，而身为 。不可宋国笑新知讲解 学完了故事，你知道“守株待兔”告诉我们什么道理吗？新知讲解 我知道，不努力而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。新知讲解说一说：种田人给你留下了什么印象？做事急于求成，对意外心存侥幸。新知讲解 有，比如有的同学梦想能考出好成绩，但却不努力学习。 这种做法不对，要想实现梦想，必须努力付出，认真去做。 想一想：生活中有没有和守株待兔的农夫类似的人呢？守株待兔妄想不劳而获
没有好结果兔走触株，折颈而死(起因)
因释起耒而守株 (经过)
身为宋国笑 (结果)寓言： 小故事 道理板书设计 课外搜集更多的寓言故事，与朋友们分享。作业布置谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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