名称 | 人教版八年级物理下册第九章压强第一节同步练习 含答案 | ![]() | |
格式 | zip | ||
文件大小 | 940.1KB | ||
资源类型 | 教案 | ||
版本资源 | 人教版 | ||
科目 | 物理 | ||
更新时间 | 2020-02-23 17:35:28 |
D.p甲=P乙=P丙
5.图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地上行走的情景。为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图中的哪几种情形( )
A.甲与乙 B.乙与丙
C.甲与丙 D.以上都不对
6.如图所示,能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图像是( )
7.将质量为200 g、底面积为4×10-2 m2的物理书平放在水平课桌中央,课桌面积为0.2 m2,则书对课桌的压强为(g取10 N/kg)( )
A.5 Pa B.10 Pa
C.50 Pa D.5000 Pa
8.下列情景中,为了增大压强的是( )
A.房屋建在承重面积更大的基地上
B.通过沼泽地时脚下垫木板
C.载重汽车装有很多轮子
D.压路机的碾子质量很大
9.如图所示为家里常见的平底薄壁玻璃杯,将它放在水平桌面上,桌面受到的压力为F,压强为p,如果将它倒扣过来放在水平桌面上,则( )
A.F不变,p变大 B.F不变,p不变
C.F变大,p变小 D.F不变,p变小
10.如图所示,甲、乙是两个完全相同的圆柱体,竖放在水平地面上,若把乙中的阴影部分切除后,甲、乙对水平地面的压强大小关系正确的是( )
A.p甲=p乙 B.p甲<p乙
C.p甲>p乙 D.无法确定
二、能力提升
11.如图所示,某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验
(1)本实验的科学探究方法是________和转换法
(2)小桌对海绵的压力改变了海绵的________(选填“形状”或“运动状态”)
(3)为了探究压力作用效果与压力大小的关系,应比较图甲和图乙的实验,可知受力面积相同时,压力________(选填“越大或“越小”),压力的作用效果越明显
(4)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应比较________两图的实验可知压力大小相同时,受力面积________(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显
三、素养提升
12.实心圆柱体甲和长方体乙分别放置在水平地面上.甲的密度为0.6×103kg/m3,质量为12kg,底面积为4×102m2;乙的质量为5.4kg,边长分别为0.1m、0.2m、0.3m. (g取10N/kg)
(1)求乙的密度
(2)求甲直立时对水平地面的压强
(3)若在甲的上方水平截去一段并叠放在乙的正上方后,甲剩余圆柱体对水平面的压强恰好等于此时乙对水平地面压强的最小值,求甲截去的高度
答案
D
C
D
D
B
B
C
D
A
A
控制变量法 形状 越大 乙丙 越小
0.9×103kg/m3 3000pa 0.21m