统编版八年级语文下册6《阿西莫夫短文两篇》导学案 （含答案）

《阿西莫夫短文两篇》导学案（有答案）

【学习目标】
1．积累本课生字词，掌握并学会运用“潮汐、褶皱、劫难、追溯、天衣无缝”等词。
2．理解作者在两篇短文中阐释的观点，体会作者严谨的推理思路。
3．激发探究科学的兴趣。
【学习重点】积累本课生字词，理解作者在两篇短文中阐释的观点。
【学习难点】体会作者严谨的推理思路。
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作者简介：
阿西莫夫（1920—1992），美国著名的科普作家和科幻小说家。曾获代表科幻世界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就“大师奖”。18岁时，就发表了一篇科幻小说《偷乘飞船的人》，他一生著述近500本，是公认的当今美国科幻小说界的泰斗。代表作有《机器人》系列、《基地》系列、《钢窟》系列等。

【学习过程】
1、自主学习，夯实基础
1.自由朗读两篇短文3遍，勾画出不会读或难理解的语句。
2.给下列字词注音。
骨骼（ ） 漂移（ ） 流逝（ ） 褶皱（ ） 携带（ ）
两栖（ ） 彗星（ ） 潮汐（ ） 劫难（ ） 致密（ ）
追溯（ ） 陨石（ ） 膨胀（ ） 衍射（ ）
天衣无缝（ ） 不解之谜（ ）
【答案】gǔ gé piāo yí liú shì zhě zhòu xié dài
liǎng qī huì xīng cháo xī jié nàn zhì mì
zhuī sù yǔn shí péng zhàng yǎn shè
tiān yī wú fèng bù jiě zhī mí
3.按要求填上词语或解释。
⑴__________：课文指由于地壳运动，岩层受到挤压而形成连续弯曲的构造形式。
⑵__________：细而密；细致精密。
⑶__________：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。
⑷__________：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。
⑸__________：灾难；灾祸。
⑹__________：由于温度升高或其他因素，物体的长度增加或体积增长。
【答案】⑴褶皱；⑵致密；⑶追溯；⑷天衣无缝；⑸劫难；⑹膨胀
4.整体感知
⑴自由朗读课文，根据课文内容填空。
①《恐龙无处不有》根据在___________发现___________的事实，佐证了___________理论。


②《被压扁的沙子》一文中提到，对于6500万年前恐龙的灭绝，科学界存在两种对立的说法，
一种是____________ ，另一种是____________ _。在这两种原因中，作者更倾向于___________。

【答案】①南极 恐龙化石 板块构造；②撞击说 火山说 撞击说；

2、合作探究，成果展示
任务一：阅读《恐龙无处不有》，回答下面问题
1.课文标题是《恐龙无处不有》，那么它的说明对象是否就是恐龙呢?________ （“是”或“不是”） 。本文的说明对象是____________。
【答案】不是 板块构造理论
2. 什么是“板块构造”理论（用原文句子回答）？
【答案】几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起,但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。

3. 本文通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说。作者是怎样由南极的恐龙化石一步步引向“板块构造”理论的？讨论探究他的行文思路以及本文的说明顺序。
【答案】发现问题：南极发现恐龙化石──恐龙并不适应南极的气候──它们是如何越过大洋到另一个大陆去的？
寻找答案：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移──提出大陆板块构造理论──泛大陆形成时，所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆不同地区舒适的生活──后来泛大陆分裂成四部分──每一块大陆都携带着自己的恐龙而去
得出结论：“恐龙无处不在”是支持“板块构造”理论的新的有力证据
本文的说明顺序:逻辑顺序

4. 本文涉及哪两个学科？文章想告诉我们一个什么道理（用原文句子回答）？
【答案】生物学、地理学；不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响 。

任务二：阅读《被压扁的沙子》，回答下面问题
5. 本文要说明的对象是____________？
【答案】恐龙灭绝的原因

6.本文的标题是《被压扁的沙子》，“被压扁的沙子”指的是 ________，短文通过对“被压扁的沙子”的产生、分布和特性等的介绍,证明了外星撞击地球导致了恐龙灭绝的观点。
【答案】斯石英



7.斯石英有怎样的性质？
【答案】（1）斯石英并不十分稳定，它会变为普通沙子，但在自然状态下的“反弹”非常缓慢，
可以保持数百万年；另一方面，斯石英在很高的温度下，又会很快恢复为普通沙子。
（2）斯石英“只出现在被强烈挤压的地方”，它的形成来自于巨大的压力。

8. 斯石英的这些性质与造成恐龙灭绝的的撞击说、火山说有什么关系？
【答案】斯石英的这些特性肯定了它出现的地方肯定发生过撞击，而且肯定没有发生过火山活动。而在新墨西哥州拉顿地区的岩层发现了斯石英，该地区的岩层年龄为6500万年，可以追溯到恐龙灭绝的年代。所以，斯石英的特性排除了恐龙灭绝是出于“火山说”，为确认“撞击说”提供了科学根据。

9.《被压扁的沙子》说明顺序是________________________
【答案】逻辑顺序（由果到因）

10.指出下列各句所用的说明方法。
⑴例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。（???? ? ）
⑵板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。（ ）
⑶在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年后，又开始显示出破裂的迹象。（ ）
⑷南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而，这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携带到了极地。
⑸恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。（ ）
【答案】⑴举例子；⑵打比方；⑶列数字；⑷作比较；⑸作诠释；

11.结合课文“思考探究”第三题，品味本文的说明语言。
【答案】略

3、归纳总结，巩固提高
㈠主旨探究
课文所选两篇短文就同一问题从不同角度思考，从而发现新的论据或得出新的结论。文章给了我们一个有益的启示：不同领域的科学发现可以互相启发，从而有新的发现；要学会从不同角度思考问题的方法。



㈡达标测评
1.拼一拼，写一写。
⑴是大陆在piāo yí（ ）而不是恐龙自己在迁移。
⑵毫无疑问，6 500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大jié nàn（ ）”。
⑶如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为
zhì mì（ ）。
⑷岩层的年龄为6 500万年，因此可以zhuī sù（ ）到恐龙灭绝的年代。
⑸如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么tiān yī wú fèng（ ）。
⑹两个陆块在那里聚合并缓慢地zhě zhòu（ ）变形。南极和澳大利亚也已相互分离。
⑺这种撞击也许深入到地壳内部，引起火山喷发，造成大火和 cháo xī（ ）大浪。
【答案】⑴漂移⑵劫难⑶致密⑷追溯⑸天衣无缝⑹褶皱⑺潮汐

2.下列各句中，划线成语使用不恰当的一项是（ ）
A．最完美无缺的阴谋，最天衣无缝的计划，最终都有图穷匕见的一天。 差别只在于，图是遂自己意愿慢慢打开的，还是被他人强行过早揭开的！
B．我们学生围在张老师的身边，让他在60岁大寿时享受着天伦之乐。
C．对联兼诗歌散文之长，内容涉及地理、历史、宗教、民俗、名胜等等，包罗万象。
D．《触摸春天》这篇课文短小精悍,语言简洁,意境隽美,所蕴含的道理非常深刻。
【答案】B?用错对象。天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。

下列各项中，加粗的词语使用恰当的一项是（ ）
A．这种采用纳米技术制成的彩棉内衣，图案精美，做工精巧，针脚细密，天衣无缝，穿在身上舒服极了。
B．学生答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现言不由衷的情况。所以，在理解诗歌的基础上还要掌握一定的鉴赏术语。
C．唐代诗人李白的诗句“清水出芙蓉，天然去雕饰”，不尚雕琢，浑然天成，如行云流水，令人赏心悦目。
D．人生的海上变幻莫测，有时风平浪静，有时却波浪翻天，我们只有勇敢地披荆斩棘，才能开辟出属于自己的“新航道”!
【答案】C 【解析】 A项“天衣无缝”用于事情处理或话说得周密，无破绽，不能用于具体的衣服做工；B“言不由衷”指说话无诚挚之意，不用于形容表达能力；D项“披荆斩棘”意思是砍伐荆棘，比喻扫除前进中的困难和障碍，与“海上”的语境不符，应用“乘风破浪”）

3. 下列加粗词语运用不恰当的一项是( )
A．蓝天，白云，远山的淡紫色的影子，一切都令人心旷神怡。
B．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
C．三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。
D．中央电视台举办的《中国诗词大会》，看完令人获益匪浅。
【答案】C “草长莺飞”是形容江南春色的词语，对象用错。

4. 下列句子没有语病的是________。 　　
A．截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。
B．书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。
C．我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。
D．这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。　
【答案】C 【解析】A项，结构混乱，应在“是建院90年来”前面加上“这一年”。B项，成分残缺，应去掉“使得”一词。D项，搭配不当，“录取”“名额”不能搭配。