六年级下册数学课件-圆锥的体积-人教版 (1)

(共16张PPT)
六年级下册
指出圆锥的各部分名称：
这堆小麦的体积是多少呢?
实验准备:
圆锥、圆柱体模型一套，水，记录单。
实验要求：
先根据老师提供的材料思考实验方法，然后小组讨论拿出最优方案，组员分好工，再开始实验。
1、一个圆柱的体积是75.36立方米，与它等底等高的圆锥的体积是（ ）立方米。
2、一个圆锥的体积是141.3立方厘米，与它等底等高圆柱的体积是（ ）立方厘米。
25.12
423.9
尝试：
如果用V表示圆锥的体积，S表示圆锥的底面积，h表示圆锥的高，用字母表示圆锥体积的计算公式。
一个圆锥形的零件，底面积是19平方厘米，高12厘米。这个零件的体积是多少？
例3 工地上有一些沙子，近似于一个圆锥。这堆沙子的体积大约是多少？如果每立方沙子重1.5t,这堆沙子大约重多少吨？（得数保留两位小数）
2、根据圆锥的体积公式求出沙堆的体积。
1、算出沙堆的底面半径，再利用圆的面积公式算出沙堆的底面积。
分析：
3、根据单一量×数量=总量，求出沙子的重量。
等底等高
1
24
×
√
×
这堆小麦的体积是多少呢?
一个用钢铸造成的圆锥形铅锤，底面直径是4cm，高6cm。每立方厘米钢大约重7.8g。这个铅锤重多少克？（得数保留整数）
有一根底面直径是6厘米，长是15厘米的圆柱形钢材，要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。要削去钢材多少立方厘米？
通过这节课的学习，你有什么感受和想法？