3.1.1圆柱——圆柱的认识 同步课件
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文档简介
(共15张PPT)
3.1.1 圆柱
——圆柱的认识
人教版 六年级下
（ ）
新知导入
（ ）
（ ）
（ ）
下面这些平面图形都能围成什么图形，说一说。
长方体
正方体
长方体
正方体
新知讲解
我们学过的正方体和长方体都是有由平面围成的立体图形。现在我们再来研究一种立体图形——圆柱
这些物体的形状有什么共同特点？
新知讲解
上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。
你还见过哪些圆柱形的物体？
新知讲解
观察这个圆柱，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征？
侧面
底面
高
O
O
圆柱上下两个面叫做底面。
圆柱的底面都是圆，并且大小一样。
圆柱的侧面是曲面。
圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。
底面
圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
圆柱是由3个面围成的。
（ ）
新知讲解
如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？
动手做一做
练一练：
下面的图形是圆柱的画“√”，不是圆柱的画“×”。
（ ）
√
×
（ ）
×
（ ）
（ ）
（ ）
×
×
√
课堂练习
1、转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。
(1)
(2)
A
B
C
D
2cm
1cm
答：长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成（1）号圆柱。底面半径是2cm，高是1cm 。
长方形ABCD如果以AD边为轴旋转，会形成（2）号圆柱。底面半径是1cm，高是2cm 。
课堂练习
2、在下列个图中，以直线l为轴旋转一周，可以得到圆柱的是（ ）。
①
3、下面图形是圆柱的是（ ）。
A.篮球 B.铅笔盒 C.蜡烛 D.足球
C
课堂练习
4、折一折，想一想，能得到什么图形？写在（）里。
长方体
正方体
圆柱
（ ）
（ ）
（ ）
5、下面图形中，（ ）旋转会形成圆柱。
A.三角形 B.平行四边形 C.长方形 D.梯形
C
课堂练习
7、以一个长为8cm，宽为5cm的长方形的长为轴，旋转一周，将得到一个（ ），它的底面直径是（ ）cm，高是（ ）cm。
6、指出下面圆柱的底面，侧面和高。
底面
底面
侧面
高
底面
底面
侧面
高
底面
底面
侧面
高
圆柱
10
8
课堂练习
（2）圆柱只有一条高。（ ）
（1）圆柱有两个侧面。 ( )
（3）上下两个底面相等的物体一定是圆柱。（ ）
8、判断对错。
×
×
√
（4）圆柱底面之间的距离处处相等。（ ）
（5）圆柱的地面是椭圆。（ ）
×
×
课堂总结
圆柱的认识
底面
底面
侧面
高
高：无数条，都相等，是两个底面之间的距离
圆柱上下两个面叫做底面，是完全相同的两个圆。
侧面:圆柱周围的面（上、下底面除外）。它是一个曲面。
圆柱是由3个面围成的。
作业布置
1、完成书上第20页，第1-3题的作业。
2、探究生活中的圆柱体。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
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详情请看：
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3.1.1 圆柱
——圆柱的认识
人教版 六年级下
（ ）
新知导入
（ ）
（ ）
（ ）
下面这些平面图形都能围成什么图形，说一说。
长方体
正方体
长方体
正方体
新知讲解
我们学过的正方体和长方体都是有由平面围成的立体图形。现在我们再来研究一种立体图形——圆柱
这些物体的形状有什么共同特点？
新知讲解
上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。
你还见过哪些圆柱形的物体？
新知讲解
观察这个圆柱，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征？
侧面
底面
高
O
O
圆柱上下两个面叫做底面。
圆柱的底面都是圆，并且大小一样。
圆柱的侧面是曲面。
圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面。
底面
圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
圆柱是由3个面围成的。
（ ）
新知讲解
如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？
动手做一做
练一练：
下面的图形是圆柱的画“√”，不是圆柱的画“×”。
（ ）
√
×
（ ）
×
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课堂练习
1、转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。
(1)
(2)
A
B
C
D
2cm
1cm
答：长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成（1）号圆柱。底面半径是2cm，高是1cm 。
长方形ABCD如果以AD边为轴旋转，会形成（2）号圆柱。底面半径是1cm，高是2cm 。
课堂练习
2、在下列个图中，以直线l为轴旋转一周，可以得到圆柱的是（ ）。
①
3、下面图形是圆柱的是（ ）。
A.篮球 B.铅笔盒 C.蜡烛 D.足球
C
课堂练习
4、折一折，想一想，能得到什么图形？写在（）里。
长方体
正方体
圆柱
（ ）
（ ）
（ ）
5、下面图形中，（ ）旋转会形成圆柱。
A.三角形 B.平行四边形 C.长方形 D.梯形
C
课堂练习
7、以一个长为8cm，宽为5cm的长方形的长为轴，旋转一周，将得到一个（ ），它的底面直径是（ ）cm，高是（ ）cm。
6、指出下面圆柱的底面，侧面和高。
底面
底面
侧面
高
底面
底面
侧面
高
底面
底面
侧面
高
圆柱
10
8
课堂练习
（2）圆柱只有一条高。（ ）
（1）圆柱有两个侧面。 ( )
（3）上下两个底面相等的物体一定是圆柱。（ ）
8、判断对错。
×
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√
（4）圆柱底面之间的距离处处相等。（ ）
（5）圆柱的地面是椭圆。（ ）
×
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课堂总结
圆柱的认识
底面
底面
侧面
高
高：无数条，都相等，是两个底面之间的距离
圆柱上下两个面叫做底面，是完全相同的两个圆。
侧面:圆柱周围的面（上、下底面除外）。它是一个曲面。
圆柱是由3个面围成的。
作业布置
1、完成书上第20页，第1-3题的作业。
2、探究生活中的圆柱体。
谢谢
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