生物对环境的适应
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课件43张PPT。模 拟 实 验：
小游戏:
“小鸟捉 蛾子”
模 拟 实 验：
游戏感悟:在这个游戏中,被小鸟捉住的蛾子有什么特点?没有被捉住的有什么特点？
如果是一只活蛾子,在什么样的环境下它不容易被天敌发现?
这对蛾子的生存有什么意义?
什么样的鸟更容易生存？生物对环境的适应学习目标描述生物对环境的适应。认识生物的形态结构、生活方式是与环境相适应的。
认识生物适应环境的普遍性和适应的相对性。 生存环境复杂多变，危机四伏。 生物是如何适应环境的？仙人掌如何适应干旱环境？叶变成刺状，减少蒸腾，适于干旱环境，茎含叶绿素，能进行光合作用，能贮水。身体结构：体形：体表：光滑流线型有适宜水中生活的呼吸、
觅食、运动等器官猛兽和猛禽如何利于捕食？有锐利的牙齿（或喙）和爪，行动速度快被捕食的生物如何防御敌害？ 马、野牛、鹿、兔等： 奔跑速度很快、适于逃命。 许多生物外形、体色还具有明显的适应特征动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色隐藏北极熊利于捕食利于避敌 云豹舟蛾保护色你能找到它们吗？警戒色某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹防止误伤警告荔蝽(三龄若虫) 外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似 利于避敌、捕食 迷惑鹿蛾 枯叶蝶 枯叶螳螂 拟态说一说：你还知道哪些例子，表明生物和环境是相适应的？一、生物对环境的适应是普遍存在的。欣赏——神奇的适应现象轻松一会录像1
录像2
欣赏与练习1:叶虫脩(xiu)拟态欣赏与练习2:叶虫脩拟态欣赏与练习3:拟态欣赏与练习4:保护色欣赏与练习5:保护色拟态疑难解析1：这只昆虫是保护色还是拟态？
如何区分？ 保护色一般指与生存的大环境相似，
拟态是与生存的小环境与某个生物或非生物相似； 保护色只有体色相似，拟态除体色外，还有体态与生物或非生物相似。 马达加斯加败叶螳螂某种螳螂的若虫 除看色彩外，还应看是否具有恶臭或毒刺（有无较强防卫能力）。如有则为警戒色，否则为拟态疑难解析2：如此鲜艳的色彩，犹如鲜花一般，是警戒色还是拟态？这些小毛虫具有鲜艳的色彩，身带毒刺，属于何种适应现象？ 能完全适应它生活的环境吗？二、生物对环境的适应是相对的二、生物对环境的适应是相对的《生物对环境的适应》小结1、生物对环境的适应是普遍存在的。2、生物只有适应环境才能生存下来，否则就会被淘汰。3、生物对环境的适应表现在形态、结构、生理和行为等方面。4、生物的适应具有相对性。在一个森林里，有色彩鲜艳的有毒蛇、色彩不鲜艳与环境相似的无毒蛇、色彩鲜艳的无毒蛇，它们分别属于何种适应情况？
色彩不鲜艳的无毒蛇：
色彩鲜艳的有毒蛇：
色彩鲜艳的无毒蛇：保护色警戒色拟态刺猬背部布满硬刺，遇适害时，身体卷缩成团，使硬刺竖起以保护自己。但有时却被狐狸抛向空中，待其落地伸展躯体时便被吃掉。这个例子说明了(?? )
A.适应的普遍性
B.适应的相对性
C.适应的多样性
D.自然选择的定向性 B探究：如果把两条黑色的金鱼（如龙睛），分别放入盛有清水的白色瓷盆和深色瓷盆中，一段时间后，它们的体色将可能发生什么变化？这种变化对金鱼的生存有什么意义？ 想一想：你还有问题吗？模拟实验：能说明这些生物很聪明吗？ 不能，这只是生物在不定向的变异过程中经过长期自然选择的结果。课后练习：冬季森林里的雪兔换上了白毛，可以适应降雪后的环境，但是，当降雪延迟，一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现，这种现象在生物学上称：
A.保护色
B.适应性
C.生存斗争
D.适应的相对性√鸟有不同类型，如猛禽、游禽、涉禽、走禽观察分析：A、B、C、D各属于哪种类型？各种鸟脚、嘴有何不同？A B C D猛禽游禽走禽涉禽欣赏与练习6:老虎身上的斑纹属于哪种适应现象？应用练习1：某种蝽象下面这种昆虫属于何种适应现象？ 应用练习2：欣赏与练习6:小结：生物都能适应一定的环境，又能影响一定的环境都能适应一定的环境适应的相对性适应的普遍性
小游戏:
“小鸟捉 蛾子”
模 拟 实 验：
游戏感悟:在这个游戏中,被小鸟捉住的蛾子有什么特点?没有被捉住的有什么特点？
如果是一只活蛾子,在什么样的环境下它不容易被天敌发现?
这对蛾子的生存有什么意义?
什么样的鸟更容易生存？生物对环境的适应学习目标描述生物对环境的适应。认识生物的形态结构、生活方式是与环境相适应的。
认识生物适应环境的普遍性和适应的相对性。 生存环境复杂多变，危机四伏。 生物是如何适应环境的？仙人掌如何适应干旱环境？叶变成刺状，减少蒸腾，适于干旱环境，茎含叶绿素，能进行光合作用，能贮水。身体结构：体形：体表：光滑流线型有适宜水中生活的呼吸、
觅食、运动等器官猛兽和猛禽如何利于捕食？有锐利的牙齿（或喙）和爪，行动速度快被捕食的生物如何防御敌害？ 马、野牛、鹿、兔等： 奔跑速度很快、适于逃命。 许多生物外形、体色还具有明显的适应特征动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色隐藏北极熊利于捕食利于避敌 云豹舟蛾保护色你能找到它们吗？警戒色某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹防止误伤警告荔蝽(三龄若虫) 外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似 利于避敌、捕食 迷惑鹿蛾 枯叶蝶 枯叶螳螂 拟态说一说：你还知道哪些例子，表明生物和环境是相适应的？一、生物对环境的适应是普遍存在的。欣赏——神奇的适应现象轻松一会录像1
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欣赏与练习1:叶虫脩(xiu)拟态欣赏与练习2:叶虫脩拟态欣赏与练习3:拟态欣赏与练习4:保护色欣赏与练习5:保护色拟态疑难解析1：这只昆虫是保护色还是拟态？
如何区分？ 保护色一般指与生存的大环境相似，
拟态是与生存的小环境与某个生物或非生物相似； 保护色只有体色相似，拟态除体色外，还有体态与生物或非生物相似。 马达加斯加败叶螳螂某种螳螂的若虫 除看色彩外，还应看是否具有恶臭或毒刺（有无较强防卫能力）。如有则为警戒色，否则为拟态疑难解析2：如此鲜艳的色彩，犹如鲜花一般，是警戒色还是拟态？这些小毛虫具有鲜艳的色彩，身带毒刺，属于何种适应现象？ 能完全适应它生活的环境吗？二、生物对环境的适应是相对的二、生物对环境的适应是相对的《生物对环境的适应》小结1、生物对环境的适应是普遍存在的。2、生物只有适应环境才能生存下来，否则就会被淘汰。3、生物对环境的适应表现在形态、结构、生理和行为等方面。4、生物的适应具有相对性。在一个森林里，有色彩鲜艳的有毒蛇、色彩不鲜艳与环境相似的无毒蛇、色彩鲜艳的无毒蛇，它们分别属于何种适应情况？
色彩不鲜艳的无毒蛇：
色彩鲜艳的有毒蛇：
色彩鲜艳的无毒蛇：保护色警戒色拟态刺猬背部布满硬刺，遇适害时，身体卷缩成团，使硬刺竖起以保护自己。但有时却被狐狸抛向空中，待其落地伸展躯体时便被吃掉。这个例子说明了(?? )
A.适应的普遍性
B.适应的相对性
C.适应的多样性
D.自然选择的定向性 B探究：如果把两条黑色的金鱼（如龙睛），分别放入盛有清水的白色瓷盆和深色瓷盆中，一段时间后，它们的体色将可能发生什么变化？这种变化对金鱼的生存有什么意义？ 想一想：你还有问题吗？模拟实验：能说明这些生物很聪明吗？ 不能，这只是生物在不定向的变异过程中经过长期自然选择的结果。课后练习：冬季森林里的雪兔换上了白毛，可以适应降雪后的环境，但是，当降雪延迟，一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现，这种现象在生物学上称：
A.保护色
B.适应性
C.生存斗争
D.适应的相对性√鸟有不同类型，如猛禽、游禽、涉禽、走禽观察分析：A、B、C、D各属于哪种类型？各种鸟脚、嘴有何不同？A B C D猛禽游禽走禽涉禽欣赏与练习6:老虎身上的斑纹属于哪种适应现象？应用练习1：某种蝽象下面这种昆虫属于何种适应现象？ 应用练习2：欣赏与练习6:小结：生物都能适应一定的环境，又能影响一定的环境都能适应一定的环境适应的相对性适应的普遍性