六年级下册数学课件-圆柱的认识-人教版 (1)

(共22张PPT)
六年级数学下册
圆柱
学习目标：
1、进一步认识圆柱，知道圆柱各部分的名称。

2、了解圆柱的特征，以及它的侧面展开图的形状。

3、了解圆柱的侧面展开得到的那个长方形的长与宽和圆柱的关系。
验证：
圆柱的两个底面
是完全相同的
底面
底面
底面
底面
它们是完全相同的两个圆。
底面
底面
侧面
它们是完全相同的两个圆。
侧面
O
O
指出下面图形中哪些是圆柱
②
？
圆柱的侧面展开，得到的那个长方形的长等于圆柱的 ，宽等于圆柱的 。
底面周长
高
下面物体由几个面构成？

（1）圆柱形酒桶
（2）圆柱形无盖水桶
（3）圆柱形通风管
小明要做一个无盖的圆柱体模型，他用一张长31.4厘米，宽18.84厘米的长方形纸板做模型的侧面，还需配一块什么形状、多大的纸板？
学习目标：
1、进一步认识圆柱，知道圆柱各部分的名称。

2、了解圆柱的特征，以及它的侧面展开图的形状。

3、了解圆柱的侧面展开得到的那个长方形的长与宽和圆柱的关系。
1、观察生活中见到的圆柱形的物体。
2、设计制作一个圆柱形的纸模型。
lian. com
2
圆柱与圆锥
1.圆柱
圆柱的认识
客家围屋
比萨斜塔
岗亭
蜡烛
灯笼
上面这些物体的形状有什么共同特点?
圆柱
你还见过哪些圆柱形的物体?
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仪一
练
1.下面各图中哪些地方用到了圆柱?请指出来
2.下面的图形哪些是圆柱?请标出来。
3.折一折,想一想,能得到什么图形,写在括号中。
4.下面的哪个图形是圆柱的展开图?(图中单位:cm)
想一想
课外作业