[随堂检测]
1．动物甲状腺功能有缺陷会导致甲状腺激素分泌不足。有一种耕牛，其甲状腺缺陷可由两种原因引起：一是缺碘，二是一种常染色体上的隐性基因纯合。下列有关这种牛的叙述，不正确的是( )
A．缺少甲状腺激素的牛，其双亲可以是正常的
B．甲状腺功能正常的个体，可能具有不同的基因型
C．甲状腺功能有缺陷的个体，一定具有相同基因型
D．双亲有一方是缺陷者，后代中可以出现正常个体
解析：选C。甲状腺功能有缺陷的个体，有两种情况：一是缺碘，二是一种常染色体隐性基因纯合。缺少甲状腺激素的牛，若是由缺碘引起的，其双亲可以是正常的；若控制该性状的一对等位基因用A、a表示，则甲状腺功能正常的牛，基因型可能有AA、Aa两种不同的类型；甲状腺功能有缺陷的个体，可能是隐性基因纯合所致，也可能是显性纯合体或杂合体(缺陷只是缺碘引起)，基因型不一定相同，故C选项错误；双亲有一方是缺陷者，若另一方为显性纯合体，则后代也可能正常。
2．下列生物的变异，能够遗传的是( )
A．水稻种在特别肥沃的稻田里产量增加
B．蒜苗用遮光物遮盖几天后叶子变黄
C．有一对表现正常的夫妇，生出一个白化病的儿子
D．举重运动员经锻炼后胸肌变得发达
答案：C
3．喜马拉雅兔是白身黑爪，如果兔背上剃去一片白毛，在该处放上一块冰，就会长出黑毛。这个事例可以说明( )
A．基因对性状的表达起决定作用
B．基因对环境的反作用
C．环境对基因的表达有影响
D．基因的传递受环境的影响
解析：选C。表现型是基因型和环境条件相互作用的结果，基因型是内因，环境条件是外因，此事例说明环境对基因的表达有影响。
4．果蝇身体褐色对黄色(bb)为显性(为常染色体遗传)，但是含B基因的品系如果在幼虫发育成成虫的这段时间内用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色，称为“表型模拟”，“表型模拟”是由环境造成的类似于某些基因型所产生的表现型。现有一只黄色雌果蝇，请你通过一次杂交实验判断其是属于纯合bb，还是属于“表型模拟”。正确的设计思路有( )
①与其杂交的雄果蝇可以是正常发育(不含有银盐的食物饲养)的黄色果蝇 ②与其杂交的雄果蝇可以是用含有银盐的食物饲养发育得到的黄色果蝇 ③其子代用不含有银盐的食物饲养 ④其子代用含有银盐的食物饲养
⑤观察并统计子代体色这种表现型
A．①④⑤ B．②③⑤
C．①③⑤ D．②④⑤
解析：选C。①与其杂交的雄果蝇可以是正常发育(不含有银盐的食物饲养)的黄色果蝇，①正确；②与其杂交的雄果蝇必须是用不含有银盐的食物饲养的黄色果蝇(基因型为bb)，②错误；③④其子代用不含有银盐的食物饲养，③正确，④错误；⑤观察并统计子代体色这种表现型，⑤正确。
5．下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是( )
A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同
B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的
C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的
D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的
解析：选D。基因型相同的两个人，营养条件等环境因素的差异可能会导致两人身高不同，A正确；绿色幼苗在黑暗中变黄，是因为缺光无法合成叶绿素，是由环境因素造成的，B正确；O型血夫妇基因型均为ii，两者均为纯合子，所以后代基因型仍然为ii，表现为O型血，这是由遗传因素决定的，C正确；高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明高茎豌豆亲本是杂合子，子代出现性状分离，这是由遗传因素决定的，D错误。
6．生长在向阳处的蒲公英的叶片较大，叶缘缺刻小，大多数近于全缘(称为阳生叶)，而生长在荫蔽处的蒲公英的叶片较小，叶缘缺刻大，大多数呈锯齿状(称为阴生叶)。为探究环境和遗传因素对蒲公英叶形的影响(提示：切取蒲公英的直根，可进行无性繁殖)，同学们提出了多种假设，请分析后回答：
(1)你探究的假设是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)请写出你的实验方案。
(3)如果该假设成立，那么实验结果为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析：(1)根据题干信息可知，蒲公英叶形的不同可能受到多方面因素影响，如遗传因素，环境因素或二者共同作用等，实验假设选择其一即可。(2)该探究实验的单一变量是蒲公英生长环境不同(向阳处和荫蔽处)。因变量是叶形情况，无关变量有培养条件，如温度、水肥等。(3)探究实验的结果结论是不确定的，要根据理论知识预测所有可能性结果，并推理出相应结论，并对实验假设作判断。
答案：(1)蒲公英的叶形主要受环境因素的影响(或蒲公英的叶形主要受遗传因素的影响或蒲公英的叶形受遗传因素和环境因素的共同影响)(任答其一即可)
(2)取向阳处的蒲公英的直根随机平均分为A、B两组，分别在向阳处和荫蔽处种植；另取荫蔽处的蒲公英的直根随机平均分为C、D两组，分别种植在向阳处和荫蔽处，待直根长出叶片后，观察叶形。
(3)①蒲公英的叶形主要受环境因素的影响。结果：A、C两组均长出阳生叶，B、D两组均长出阴生叶。
②蒲公英的叶形主要受遗传因素的影响。结果：A、B两组均长出阳生叶，C、D两组均长出阴生叶。
③蒲公英的叶形受遗传因素和环境因素的共同影响。结果：A长出阳生叶，D长出阴生叶，B、C两组叶形介于阳生叶和阴生叶之间。(从上面几种情况中任选一种，但要求与假设相符合)
[课时作业]
一、选择题
1．某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，F1在低温强光下开红光，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明( )
A．表现型是基因型的外在表现形式
B．基因型决定表现型
C．基因型不同表现型也不同
D．表现型还会受到外部环境的影响
答案：D
2．在XY型性别决定中，起决定作用的是( )
A．精子 B．卵细胞
C．体细胞 D．环境条件
解析：选A。在XY型性别决定中，雄性个体产生两种配子：一种含有X染色体，另一种含有Y染色体；雌性个体只产生一种含有X染色体的配子。含有X染色体的雄配子与雌配子结合形成含有XX染色体的合子，发育成雌性个体；含有Y染色体的雄配子与雌配子结合形成含有XY染色体的合子，发育成雄性个体。因此，后代的性别主要决定于父本产生的精子。
3．基因型为Bb的男子均表现为秃顶，基因型为Bb的女子均表现为正常。该现象说明与秃顶性状的表现有重要关系的是内环境中的( )
A．pH B．体温
C．性激素 D．性染色体
解析：选C。基因中遗传信息的表达受内环境因素的影响，而男子的内环境中含有丰富的雄性激素，女子内环境中含有丰富的雌性激素，故C符合题意。
4．下列有关基因型与表现型关系的叙述，不正确的是( )
A．基因型对表现型起主要的决定作用
B．相同环境下，表现型相同，基因型不一定相同
C．基因型相同，表现型一定相同
D．相同环境下，基因型相同，表现型一定相同
解析：选C。表现型是指生物个体表现出来的性状，基因型是与表现型有关的基因型。表现型既受基因型决定，又受环境的影响，表现型是基因型和环境共同作用的结果。故基因型相同的个体，若环境不同，则表现型不同。
5．黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是( )
A．环境因子不影响生物体的表现型
B．不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同
C．黄曲霉毒素致癌是表现型
D．黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型
解析：选D。表现型由基因型和环境因素共同决定。据题意可知，可致癌的黄曲霉毒素的合成不仅受多个基因控制，还受温度、pH等环境因素的影响，所以A选项错误；表现型相同，基因型不一定相同，B选项错误；表现型是指生物个体表现出来的性状，黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型，黄曲霉毒素不是生物，故其能致癌不是表现型，C选项错误，D选项正确。
6．如果科学家通过转基因技术，成功改造了某女性血友病的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常，那么她与正常男性婚后所生子女中( )
A．儿子、女儿全部正常
B．儿子、女儿中各一半正常
C．儿子全部有病、女儿全部正常
D．儿子全部正常、女儿全部有病
解析：选C。尽管该女性通过转基因技术，使其造血干细胞行使正常生理功能，但产生卵细胞的初级卵母细胞中的性染色体并没有发生改变，仍为XbXb(b表示血友病基因)，依据血友病的遗传病特点分析，C选项正确。
7．雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别为XY和XX，假定一只正常的XX蝌蚪在外界环境的影响下，变成了一只能生育的雄蛙，用此雄蛙和正常雌蛙交配(抱对)，其子代中的雌蛙(♀)和雄蛙(♂)的比例是( )
A．♀∶♂＝1∶1
B．♀∶♂＝2∶1
C．♀∶♂＝3∶1
D．♀∶♂＝1∶0
解析：选D。由于正常的XX蝌蚪性逆转而成的雄蛙，性染色体仍为XX，只产生一种含X染色体的精子，正常的雌蛙也只产生一种含X染色体的卵细胞，则其子代只有雌性个体而无雄性个体。
8．已知绵羊角的表现型与基因型的关系如表，下列判断正确的是( )
基因型
HH
Hh
hh
公羊的表现型
有角
有角
无角
母羊的表现型
有角
无角
无角
A．若双亲无角，则子代全部无角
B．若双亲有角，则子代全部有角
C．若双亲基因型为Hh，则子代有角与无角的数量比为1∶1
D．绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离规律
解析：选C。绵羊角的性状遗传受一对等位基因的控制，遵循基因的分离规律。无角双亲可能是Hh的母羊和hh的公羊，其后代中1/2的基因型为Hh，如果是公羊，则表现为有角；有角的双亲可能是HH的母羊和Hh的公羊，其后代中基因型为Hh的母羊表现为无角；若双亲基因型为Hh，则子代HH、Hh、hh的比例为1∶2∶1，HH表现有角，hh表现为无角，Hh的公羊有角，母羊无角，有角与无角的数量比为1∶1。
二、非选择题
9．我国的西北地区一直是荒凉的象征和代名词。这里有茫茫无边的大漠，这里有一望无际的戈壁。由于这里长年极度干旱少雨，只有胡杨、红柳等极少的生物能在这里生存生活。西北人民把它们誉为“沙漠脊梁”“戈壁好汉”。这里的胡杨是一种乔木，因为该树上长有掌状叶和披针形叶两种叶子，故又叫异叶杨。有资料显示到，在夏秋时节的中午沙漠地表的温度约为80 ℃，地表上的10米处约为50 ℃。试想，胡杨的两种叶子在胡杨身上是如何分布的？两种叶子细胞内的基因组成是否相同？
答案：披针形叶子多长在胡杨树冠的下半部分，掌状叶多长在胡杨树冠的上半部分。两种叶子细胞内的基因组成是相同的。
10．山羊的性别决定方式为XY型。如图所示的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。
已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题：
(1)据系谱图推测，该性状为________(填“隐性”或“显性”)性状。
(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是________(填个体编号)。
(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合体的个体是________(填个体编号)，可能是杂合体的个体是________(填个体编号)。
解析：(1)由于图中不表现该性状的Ⅱ1和Ⅱ2生下表现该性状的Ⅲ1，说明该性状为隐性性状。(2)若控制该性状的基因位于Y染色体上，则该性状只在公羊中表现，不在母羊中表现。由图可知，Ⅱ3为表现该性状的公羊，其后代Ⅲ3(母羊)应该不表现该性状，而Ⅲ4(公羊)应该表现该性状；Ⅱ1(不表现该性状)的后代Ⅲ1(公羊)不应该表现该性状，因此在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是Ⅲ1、Ⅲ3和Ⅲ4。(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上，假设控制这个性状的基因为a，由于Ⅱ3(XaY)表现该性状，Ⅱ3的X染色体只能来自于Ⅰ2，故Ⅰ2的基因型为XAXa，肯定为杂合体。由于Ⅰ1、Ⅲ1表现该性状，而Ⅱ2不表现该性状，则Ⅱ2的基因型为XAXa，肯定为杂合体。由于Ⅲ3(XaXa)是表现该性状的母羊，其中一条X染色体(Xa)必来自于Ⅱ4，而Ⅱ4不表现该性状，故Ⅱ4的基因型为XAXa，肯定为杂合体。因此系谱图中一定是杂合体的个体是Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4。Ⅱ1和Ⅱ2的交配组合为XAY×XAXa，其后代所有的基因型为XAXA、XAXa、XAY、XaY，故Ⅲ2(XAX－)可能是杂合体。
答案：(1)隐性 (2)Ⅲ1、Ⅲ3和Ⅲ4
(3)Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4 Ⅲ2
11．根据以下材料回答有关遗传问题，并设计实验验证。
材料：果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是，即使是纯合的长翅品系的幼虫，在实验室35 ℃条件下培养(正常培养温度为25 ℃)，长成的果蝇仍为残翅。这种现象称为“表型模拟”。
回答以下问题：
(1)材料中模拟的表现性状能否遗传？为什么？
(2)现有一只残翅果蝇，请判断它是属于纯合体(vv)还是“表型模拟”(写出主要思路即可)。
解析：欲验证材料中模拟的性状能否遗传可让该残翅果蝇与正常情况下发育的残翅果蝇交配。据子代中是否出现长翅果蝇分析结果，得出结论。
答案：(1)不能。因为遗传物质没有改变。
(2)用异性残翅果蝇(vv)与这只残翅果蝇交配，将孵化出的幼虫放在25 ℃环境中培养，如果后代都是残翅果蝇，则所测果蝇为纯合体。如果后代出现了长翅果蝇，则所测果蝇为“表型模拟”。
课件25张PPT。第4章 遗传信息的传递规律第4章 遗传信息的传递规律本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
