高中历史人民版必修一9.1美苏争锋 课件32张PPT

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名称 高中历史人民版必修一9.1美苏争锋 课件32张PPT
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文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 人民版
科目 历史
更新时间 2020-02-25 09:06:02

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课件32张PPT。美苏争锋vs专题九 当今世界政治格局的多极化趋势二战前后世界政治格局的演变一战前:以英国为首的西欧是世界政治格局的中心;
一战后二战前:西欧作为世界政治格局的中心地位逐渐动摇;
二战后初期:西欧作为世界政治格局的中心地位崩溃,美苏两极格局形成;
20世纪60、70年代,出现了多极化趋势;
20世纪80、90年代: 东欧剧变,苏联解体,两极格局终结。目前,新的世界格局尚未形成,世界政治格局呈现“一超多强”的局面,多极化趋势加强。一、昔日盟友今成仇(背景)材料一 丘吉尔(英国小毛驴):1943年,德意日法西斯败局已定。为争取最后的胜利及划分战后的世界版图,我们召开了一系列国际会议,如开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议等。大家都说我和罗斯福、斯大林是会议的“三巨头”,实际真正的巨头只有两个,一是巨大的俄国熊,一是巨大的北美野牛,战后的世界就是他们的天下。俄国熊的势力扩张令我很不安。我和我的国家就像可怜的小毛驴,必须依靠在北美野牛的身边才能继续占有一席之地。历史探源材料二 杜鲁门(北美野牛):说我们是巨大的北美野牛,那是一点都不夸张。在经济上,谁有我们富裕?我们工业实力最雄厚、黄金储备最丰富,我们的美元那是直接和黄金挂钩。军事上我们拥有1200万军队,在全球有将近500个军事基地,原子弹也是我们独有的。在国际上,谁不看我们的脸色?联合国都要听我们的。我和我的伙伴都认为,既然我们这么强大,我们就应该承担起领导世界的责任。可苏联老是和我们作对,不认同我们的领导。我们得给他点厉害,不然以后谁还听我们的话?不过话说回来,我们还是要把握好分寸。材料三 斯大林(俄国熊):战时,为了打败共同的敌人----法西斯势力,我们和美国佬结成了盟友。现在,敌人消灭了,我们这只俄国熊的军事、政治影响力也空前壮大,拥有世上最强的陆军,年产作战飞机四万架,帮助一批处于苦难中的东欧、亚洲国家建立了人民民主政权,他们都在我们的掌控之下。我觉得我们应再接再厉,把社会主义制度向更多的国家和地区推广。这样就算美国佬想要发动对我们的进攻,我们也能更好地应付。 一、昔日盟友今成仇(背景)1、起源二战
(历史原因)二战后期,雅尔塔体制确立,两极格局初步形成2、利益冲突美苏两国在意识形态和国家利益上的矛盾冲突日益加剧。 (根本原因)3、力量均衡(现实原因)美国:世界头号资本主义强国
苏联:是唯一能与美国相抗衡的政治军事大国雅尔塔体制、两极格局、冷战之间的关系雅尔塔体制:战后两极格局形成的基础,奠定了战后两极格局的框架,是两极格局初步形成的标志两极格局:是雅尔塔体制的一个组成部分和集中体现,从属于雅尔塔体制冷战:在雅尔塔体制下两极格局对抗的主要形式是“冷战”,“冷战”加剧又促进了两极格局的形成二、争锋相对成对峙(过程)1946年3月,“铁幕”演说 1947年3月,
杜鲁门主义 1947年6月,
马歇尔计划1949年,
北约成立1947年9月,共产党和工人党情报局成立 1949年1月,
经互会成立1955年,
华约成立政治经济军事序幕: 1946年丘吉尔到美国在杜鲁门的家乡发表了“铁幕”演说。
从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……这条线背后坐落着中欧古国的首都所有这些名城及其居民无一不处于苏联的势力范围之内,受莫斯科日益增强的高压控制。
——丘吉尔(P154资料卡片)问题:我们可以看出“铁幕”指的是?丘吉尔的主张是什么?铁幕:指资本主义阵营与社会主义阵营的界限
主张:遏制苏联,对抗共产主义运动。1、铁幕演说——揭开了冷战的序幕材料一“一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线背后座落着中欧古国的都城(东欧社会主义国家)……无一不处在苏联的势力范围之内,不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响,而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。
——丘吉尔目的:英美结盟并联合西方国家,共同遏制苏联,对抗世界共产主义运动 。2、“杜鲁门”主义的提出—冷战正式开始的标志 材料二 1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文:要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”,并公开宣称,美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗,此即“杜鲁门主义”。遏制苏联和共产主义,进而向全世界扩张。目的:实质:美国称霸世界的全球战略。公开干涉他国内政 材料三 1947年6月5日,美国国务卿马歇尔,提出美国帮助欧洲复兴的建议,即“马歇尔计划”。从1948年到1950年,共有16个国家接受美国130多亿美元的援助,其中,90%是赠予,10%是贷款。观点一:丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动! ”观点二:近代漫画家黄远林将“马歇尔计划”画成了“黄鼠狼给鸡拜年”。你同意谁的观点?说出你的理由。
材料四探究一3、马歇尔计划:马歇尔计划的实质复兴欧洲经济
稳定资本主义秩序控制西欧
遏制苏联(控制盟友)(控制对手)推行霸权政策,实现称霸战略(控制世界)马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的大规模运用材料一:从1948年到1950年,共有16个国家(基本为西欧国家)接受了美国130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款,因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动。
材料二:1947年3月12日美国总统杜鲁门在国会宣读咨文: 要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”,并公开宣称,美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗,此即“杜鲁门主义”。
马歇尔计划与杜鲁门主义的异同?(1)同:在全球范围内扩张美国的势力,推行稳定资本主义、遏制共产主义的冷战策。
(2)异:杜鲁门是冷战政策政治上的表现,马歇尔主义是冷战政策在经济上的表现。杜鲁门主义是公开的反共反苏,而马歇尔计划是采用隐蔽的经济手段控制西欧,联合西欧各国共同反共反苏。
“北美牛”组北约 “俄国熊”会华沙北大西洋公约组织华沙条约组织北约(1949年)和华约(1955年)的建立,标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成 ,冷战局面正式形成。 1955年北约和华约 经互会
九国共工情报局 美国
马歇尔计划杜鲁门主义铁幕演说19461947.31947.71947.9争锋相对1949形成1955问题二:两极对峙格局形成过程? 冷战是美苏争锋的主要表形式。“指二战后美国为代表的西方资本主义阵营与苏联为代表的社会主义阵营之间在政治、经济、军事、外交、意识形态等各方面除战争以外的对峙和对抗。与之相反直接战争则是热战。 美苏双方均有超强的军事实力,为何不直接“热战”而要以冷战形式存在?什么是冷战? 科学家模拟,如果美苏之间爆发全面核战争,核弹爆炸后将在大气层产生一层几十年才能消散的辐射云,在此期间一切地表生物将灭绝,所以在没有绝对核弹防御能力的情况下,谁也不敢轻举妄动。材料一 “北约”集团 15个国家的军队近 600万兵力和“华约”集团 7个国家的军队 600万兵力,双方千万大军开始处于战略对峙状态。材料二 双方都害怕毁灭于世界上已拥有的130亿--160亿吨当量(相当于在广岛使用的 100万颗原子弹的威力)的核武器中,谁也未敢启动“核按钮”,发动核大战。 美苏实力均衡 核威慑的存在材料三 历史证明强硬手段是不能服人的。冷战局面下,人民渴望和平的呼声越来越强烈。
人民渴望和平三、紧张缓和交相映(影响)全面冷战表现:德国的分裂(1949年)朝鲜的分裂(1948年)古巴导弹危机(1962年)局部热战朝鲜战争(1950~1953年)越南战争(1961~1975年)(1)欧洲:德国分裂(1949年)德国一分为二冷战记忆“柏林墙”成为德国分裂的重要标志,是东西方冷战的象征 它只是一堵墙
因为它,对面的亲戚和邻居都不能往来
近30年间有239人试图翻越而被处死
墙的另外一侧是什么(2)亚洲:朝鲜分裂(1948年)三八线2014年2月20日,朝鲜金刚山,朝韩离散家属团聚首日,88岁的老奶奶与72岁的弟弟李润根抓着放声大哭冷战记忆(3)美洲:古巴导弹危机(1962年)战略优势在美国赫鲁晓夫和肯尼迪《掰手腕》冷战记忆 <1> 朝鲜战争(1950—1953年)热战记忆 在错误的时间,错误的地点,同错误的敌人打的错误的战争。
——美国参谋长联席会议主席布莱德利 越战期间,美军投下800万吨炸药,超过二战各战场投弹量的总和,,造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所;
美国也损失惨重,战争长达12年,5.6万余人丧生,30多万人受伤,耗资4000多亿美元。 <2> 越南战争(1961年—1975年)《逃离燃烧弹袭击的孩子们》 热战记忆德国分裂古巴导弹危机朝鲜分裂和朝鲜战争越南战争两强相争:世界长期不得安宁三、紧张缓和交相映(影响)美苏冷战对二战后国际关系的发展产生了哪些影响?小结消极影响:(1)政治上:严重恶化了国际关系使战后世界分裂为两个敌对阵营,导致一些国家分裂,导致国际局势的紧张(2)经济上:严重阻碍了世界经济发展(3)军事上:使世界处于核战争的威胁之下积极影响(1)避免了新的世界大战的爆发(2)推动了世界的整体发展(不同社会制度相互学习借鉴)(3)不结盟运动兴起,第三世界崛起(4)客观上促进了科技进步 【思考】当今世界,还有哪些因素威胁着世界的和平与安全?1、霸权主义强权政治
2、恐怖主义威胁人类
3、军国主义思想死灰复燃
4、局部战争连绵不断
5、饥饿灾荒等四、总结知识,理性升华(启示) 【理性升华】为了让孩子们眼中真正闪现幸福、纯真的眼神,我们人类需要哪些努力?1、反对霸权主义和强权政治
2、全球联合反对恐怖主义
3、居安思危,防范军国主义和法西斯余孽死灰复燃
4、采取和平协商方式解决地区间的冲突
5、建立合理公正的国际新秩序
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