走向明天
一、教学目标:
(1)了解美术字的艺术特性和造型特点。
(2)认识美术字的变化规律和设计方法。
(3)掌握基本书写方法,设计出自己的名字。
二、教学重点:
掌握字体设计的基本方法。
三、教学难点:
运用所学的美术字基本知识,为自己设计一个独具匠心的名字。
四、教具准备 :
三张学生的名字设计教具、剪刀、母校纪念留名六个美术字
五、教学方法:观察法、讲授法、比较法等
六、教学过程:
(一)课的开始:(3分钟)
(1)儿歌《上学歌》导入,同时幻灯片放音九张学生六年在校剪影。
【六年前是这样一首歌伴着一群可爱的小天使走入了校园,从此这里成为了你们成长的摇篮。六年里你们在这里成长,你们用知识丰满着自己的羽翼,你们收获满满,有亲情、友情。六年后你们即将告别培养了你们六年的母校,告别与你们朝夕相处了六年的同学,随之也将告别你们的像糖果一样甜美的童年,迎着绚丽多姿的少年走向明天。】
(2)引出课题,并板书课题:
走向明天
【六年中你们成长的足迹,你们的欢声笑语都历历在目,我们在这里结下了深厚的感情,我想大家对母校也有着说不尽的眷恋。今天老师提议让我们用一种方式或一个活动来作为我们对母校的纪念。】
(3)提出几种方案,讨论决定共同制作一块母校纪念留言板。
(二)课的中心:(12分钟)
(A)猜一猜,幻灯片放映三个学生名字设计课件,并把美好的祝愿送给她们。
(B)幻灯片放映美术字的种类:宋体字 特点
笔划
黑体字 特点
笔划
变体字 字体的装饰变化(鹤)
字体笔画的变化(金苹果)
字体形状、结构的变化(错位) 上紧下松才稳当(张)
(C)幻灯片放映美术字的字体结构 笔画穿插要避让(林)
横竖边笔往里趟(田国画)
空隙均匀要讲究(嘉)
宾轻主重结构紧(祖)
(D)美术字的书写步骤 :(a)先定大形<画框>(b)单线起稿<安骨>(c)双勾定形<加肉>(d)填色完成<充血>
(三)课的结尾:(30分钟)
(a)提出作业要求:学习美术字的基本写法,设计制作一张有个人名字的小卡片,和同学一起制作一块母校纪念留言板。
(b)播放轻音乐《友谊地久天长》,学生完成自己的名字设计,教师巡视辅导。
(c)把做好的名字小卡片粘在母校纪念留言板上,最后同学们一起在制作好的板面前拍照留念。