课件30张PPT。《庄子》
故事两则庄子
(约前369—前286)名周,宋国蒙(今河南商丘东北)人。战国时哲学家,道家学派主要代表人物。与老子并称为道学之祖。庄子塑像 庄子一生甘做平民。 他心灵手巧,可以织出非常精致的草鞋,做出精美的漆器,并对木工、制陶、屠宰、洗染等几乎所有的手工业都十分精通,只做过一任管理漆器作坊的小官吏。庄子墓 但他是个平民哲学家。他的思想十分奇特,在哲学、文学以及各艺术领域都有极大的影响。
唐玄宗追号“南华真人”,宋徽宗封他“微妙元通真君”。《庄子》 庄子所著文章,内容丰富,气势磅礴,笔锋犀利,寓意深刻。后人辑为《庄子》一书,亦称《南华经》。
鲁迅评曰:“其文汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也” 。
《庄子》中有许多奇特有趣的故事。之一: 楚威王听说庄子很有才华,就派使者携重礼去拜访庄子。使臣对庄子说:“如果您出山,楚王想让您担任宰相。”庄子笑了笑说:“一千两金子,这是很重的礼物;当楚国宰相,是很尊贵的地位。但是,您难道没见过国君郊祭时用来作为牺牲的牛么?好草好料养它几年,祭祀时为它披上彩色的锦绣绫罗,然后把它牵入太庙的祭坛之上,这时候,这头牛想在野地里孤伶伶地啃干草,能么?请您早点回去吧,不要骚扰我宁静的生活。我宁愿在污泥中像泥鳅一样自由自在,图个身心愉快,而决不为侯王所用,让他们用宰相的枷锁把我限制起来。” 之二: 宋国有人名曹商,他以宋国使臣身份出使秦国,去时只带了几辆车,由于秦王喜欢他,又送了他一百辆车。曹商回来后揶揄庄子说:“要说在穷巷破屋里打草鞋。整天把自己弄得面黄肌瘦的,那我不如你,但是面见君王,就让他十分赏识,赐车百乘,这是我的长处”。庄子说,“听说秦王有病请医生,治好一个疮赏一辆车,为秦王舔痔疮的赏五辆车,手段越下流赏赐越多。你大概是为秦王舔痔疮了吧!否则怎么会得到那么多车呢?” 之三: 庄子快死的时候,弟子们准备厚葬老师。庄子知道了说:“我死以后,大地就是我的棺椁,日月就是我的玉璧,星辰就是我的珠宝,天地万物都是我的陪葬品,我的葬具难道还不丰厚么!你们还能再增加点什么呢?”弟子们说:“老师呀!要那样的话,我们还不是怕乌鸦老鹰把老师吃了么?”庄子说:“扔在野地里你们怕乌鸦老鹰吃了我,那埋在地下就不怕蚂蚁吃了我么?你们把我从乌鸦老鹰嘴里抢走送给蚂蚁,为什么那么偏心眼呢?”下面再学两则庄子故事课文选的两则故事均节选自《庄子·秋水》。标题是编者加的。惠子相梁相:xiàng 辅助君主的人,这里作动词,做宰相。 惠子:即惠施,战国时宋国人,哲学家,庄子好友。 惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子
曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠
子恐,搜于国中三日三夜。庄子往
见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,去有人取代动词,做宰相古代传说中像凤凰一类的鸟。yuān chú国都、京城子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞
于北海,非梧桐不止,非练实不
食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,
鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子
欲以子之梁国而吓我邪?”
出发,起飞栖息竹实,竹子所结的子。甘泉,甜美的泉水。l?在这时猫头鹰chīhè拟声词,模仿鸱发怒的声音。hè 作动词惠子为相庄子看望受人挑拨搜捕庄子从容往见奇鸟之喻勾连讽刺起因:经过:结果:故事发展出人意料,
富有趣味性。惠子:
醉心于功名富贵
对朋友薄情寡义
庄子:
清高自守
机智幽默
鲜明对比比喻:
鹓鶵----
鸱----
腐鼠----
梧桐、练实、醴泉----
既表明自己的立场和志趣,又极其辛辣地讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态。
自已惠子功名利禄高洁的志趣尖锐深刻
巧妙贴切
余味不尽庄子对爵禄的态度
庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累矣!” 庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣。王巾笥而藏之 庙堂之上。此龟者,宁其死为留骨而贵乎?宁其生而曳尾于涂中乎? ”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。”庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。” ----《庄子·秋水》庄子对爵禄的态度
庄子以乌龟自喻,宁愿在荒泽草野间过自由自在的生活。从这则故事我们可以看出庄子清高自守,视爵禄如“腐鼠”,避之惟恐不及的态度。布置作业:
1、收集庄子有关故事。
2、预习第二则故事。第二则 庄子与惠子游于濠梁正音,正确朗读 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“儵鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣。”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”háotiáocōng按注释学习加红色的词语 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“儵鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣。”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”濠水之滨,现在安徽凤阳一种白色小鱼,又名白儵这完全
确定是从最初的话题说起等等《庄子与惠子游于濠梁》译文 庄子与惠施在濠水的桥上游玩。庄子说:“小白鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊。”惠施说:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?”庄子说:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?”惠施说:“我不是你,固然不知道你;你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,是可以肯定的!”庄子说:“请从我们最初的话题说起。你说‘你哪知道鱼快乐’的话,说明你已经知道我知道鱼快乐才问我。我是在濠水的桥上知道的。”庄子认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?这是他愉悦心境的投射与外化。
庄子推崇“自然”,反对“人为”,像鱼儿在水中嬉游一样自由自在地生活,是庄子的理想生活。庄子和惠子谁说得有理?没有“标准答案”归纳 复习解释下列句中加点的词。1.惠子相梁,庄子往见之。
2.于是惠子恐,搜于国中三日三夜。
3.非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。
4.子非鱼,安知鱼之乐?
宰相,用作动词,做宰相
国都,京城
停止,栖息
怎么扩展 迁移 《庄子》有许多内容已演化为寓言和成语,保留在现代汉语中。下列寓言和成语都出自《庄子》:鹏程万里 扶摇直上 越俎代庖 望洋兴叹
朝三暮四 薪火相传 东施效颦 盗亦有道
无中生有 枯鱼之肆 呆若木鸡 无用之用
蜗角之争 每况愈下 涸辙之鲋 邯郸学步
窃钩者诛,窃国者为诸侯 成者英雄败者贼运斤成风 痀偻承蜩 庖丁解牛 大而無当
中规中矩 大相径庭 朝生暮死 椿萱並茂
沉魚落雁 秋毫之末 栩栩如生 目无全牛
如土委地 迎刃而解 游刃有余 得心应手
踌躇滿志 不翼而飞 支离破碎 真知灼见
探囊取物 舐痔舔痈 屠龙之技 强聒不舍
吐故纳新 鼓盆而歌 昭然若揭 似是而非
螳螂捕蝉,黄雀在后 失之交臂 捉襟见肘
学富五车 栉风沐雨 ……从本文的两则故事中选一则改编成课本剧,可以在原有故事基础上补充情节。注意要对人物的表情、动作、心理等有所提示。 其实许多电视剧,就是这样改编的。
经常这样可成剧作家。