四年级下册科学课件-1.5 导体与 绝缘体 教科版 (共20张PPT)

课件20张PPT。导体与绝缘体　　思考：
怎样检测一块橡皮呢？
　　 橡皮、气球皮、铜片、铁片、
牙签、纸片、玻璃片、螺丝钉、
钢钉、回形针、保险丝、棉线、
塑料棒、笔芯、1角硬币、5角
硬币、针、小刀、开关、刨笔刀 　　　　　
第一、 在每次实验前先检测电路检测器。
实验要求：　　　　　
第一、 在每次实验前先检测电路检测器。
第二、 连续检测两次以上。
实验要求：　　　　　
第一、 在每次实验前先检测电路检测器。
第二、 连续检测两次以上。
第三、 注意电线两端不能碰在一起。
实验要求：　　　　　
第一、 在每次实验前先检测电路检测器。
第二、 连续检测两次以上。
第三、 注意电线两端不能碰在一起。
第四、 及时做好记录。
实验要求：　　　　　
第一、 在每次实验前先检测电路检测器。
第二、 连续检测两次以上。
第三、 注意电线两端不能碰在一起。
第四、 及时做好记录。
实验要求：　　 我们检测：容易使小灯泡亮的物体有 ，
不容易使灯泡亮的物体有 。
我们发现：共检测了( )种物体，我们预测
正确的物体有( )种；预测错误
的物体有( )种，它们是 。　　我们把像铜片这样容易让电流通过的物体叫导体。　　我们把像铜片这样容易让电流通过的物体叫导体。
　　我们把像铜片这样容易让电流通过的物体叫导体。
　　我们把像铜片这样容易让电流通过的物体叫导体。
像塑料这样不容易让电流通过的物体叫绝缘体。
　　我们把像铜片这样容易让电流通过的物体叫导体。
像塑料这样不容易让电流通过的物体叫绝缘体。
　　我们把像铜片这样容易让电流通过的物体叫导体。
像塑料这样不容易让电流通过的物体叫绝缘体。
找一找：
教室里哪些是导体，
哪些是绝缘体？想一想：
生活中我们怎样安全用电？谢谢大家！