人体激素的调节

课件20张PPT。人体的激素调节学习提纲:1、如何区分内分泌腺和外分泌腺？
2、内分泌系统的组成及其作用？
3、几种主要的激素
（1）胰岛素
（2）生长激素
（3）甲状腺激素
4、激素调节与神经调节的关系激素：激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质，在血液中含量少，但对人体生长发育，生殖有重要的调节作用。有导管无导管通过导管排出直接进入腺体
内的毛细血管人体内、外分泌腺的区别内分泌系统的组成讨论：1 人体内分泌系统中的主要内分泌腺有哪些？
2 男性和女性在内分泌腺的组成上有什么不同？
3内分泌系统的作用？
答：人体的激素调节主要靠内分泌系统来进行。糖尿病：血糖指血液中的葡萄糖，正常值100mg/dL,范围：80-120mg/dL.
血糖浓度升高，超过正常水平,一部分血糖就会随尿液排出体外，形成糖尿，使人患糖尿病。胰岛素：实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。将切除的胰腺移植回去，尿液中葡萄糖消失。
实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。此实验说明：可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。
此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。胰岛素与糖尿病胰岛素的主要作用：促进血糖的利用和转化，从而降低糖的浓度。
糖尿病：
胰岛素分泌不足 细胞对糖的利用和转化能力减弱 血糖浓度升高超过正常水平 一部分血糖随尿液排出 糖尿巨人症侏儒症生长激素主要由垂体分泌幼年时生长激素分泌过多 巨人症 :巨人症和侏儒症形成的原因:侏儒症:幼年时生长激素分泌不足 甲状腺激素实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。
实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。
实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 甲状腺激素能促使人和动物的生长发育，提高神经系统的兴奋性。思考:如果甲状腺激素分泌异常时怎样?结论:过多 甲亢
过少 呆小症如何区分侏儒症和呆小症地方性甲状腺肿几种激素的作用及缺乏时的病症垂体幼年分泌不足患侏儒症甲状腺1.促进糖和脂肪的氧化分解，2.促进生长发育（包括神经系统的发育）3.提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢.1.幼年分泌不足—呆 小症
2.分泌过多患甲亢胰岛调节糖的吸收、利用和转化分泌不足患糖尿病调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨的生长)成年分泌过多患肢端肥大症幼年分泌过多患巨人症3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）分泌过多患低血糖激素调节与神经调节的关系 当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？面红耳赤、心跳加快、血压升高想一想： 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。大脑皮层兴奋促使肾上腺素分泌促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤