课件57张PPT。飞向蓝天的恐龙部编版 四年级下认
识
恐
龙新知导入 读了课题，你是不是有什么疑问？让我们带着问题走进课文吧！新知导入 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。新知讲解 息 开 新迟 不 绘 道 繁 dùn jǐn miáo suì yǎn十 公 脑 大 敏 dūn jīn lú péng jié qī pì zhǎn钝仅描隧吨衍斤颅膨捷栖辟崭新知讲解笨重书写指导：“?”扁宽，“木”横短竖要长，撇和捺要舒展，一短横位置靠下。笨bèn结构：上下组词：愚笨 笨鸟先飞造句：大象虽然体型庞大，身体
笨重，但是鼻子却很灵活。 音序：B 部首：?新知讲解迟钝书写指导：“钅”旁撇长三横都要短，“屯”的横与上框要分开，竖弯钩的竖要长。钝dùn结构：左右组词：愚钝 拙嘴钝舌 造句：因为爷爷年纪大了，所以
反应有些迟钝。音序：D 部首：钅新知讲解谈话书写指导：“讠”旁要窄，“炎”上边的“火”稍小，捺变为一点，下边 “火”的撇和捺要舒展。谈 tán结构：左右组词：谈谈 谈笑风生造句：老师分别找李响和张宇谈
话，解决他们之间的矛盾。 音序：T 部首：讠新知讲解 鸽子书写指导：“合”窄小，上边撇长点要小，“鸟”窄长，上边横折的横要短，下边的要长。鸽 gē结构：左右组词：白鸽 和平鸽造句：鸽子很有耐力，能不停地
飞行上千公里。 音序：G 部首：鸟新知讲解毫不相干书写指导：“冖”的横要长，“毛”首撇稍平，下边两横稍向上提，竖弯钩的弯要长一些。毫 háo结构：上下组词：毫毛 失之毫厘造句：这两个看似毫不相干的人
却相识多年。音序：H 部首：毛新知讲解末期书写指导：上横长下横要短，中间一竖贯穿两横，要长，撇和捺要舒展。末 mò结构：独体字组词：末代 穷途末路造句：霸王龙出现的时间已经是
恐龙时代的最末期。音序：M 部首：木新知讲解描绘书写指导：“扌”的竖要长， “艹”两竖下边都向里拉，右竖稍长，“田”稍扁，两竖稍向里收。描 miáo结构：左右组词：描述 轻描淡写造句：这首动人的歌曲生动地描绘了家乡人民辛勤劳动的场景。 音序：M 部首：扌新知讲解隧道书写指导：“辶”要窄小，右上边点和撇要小，短横下左边三撇要逐渐长，弯钩呈弧形。隧suì结构：左右组词：隧洞 凿隧入井造句：火车在这长长的隧道中呼
啸而过。 音序：S 部首：阝新知讲解 形态各异书写指导：上下都要扁些，“太”横稍短，撇和捺要舒展，撇下有一点，“心”要扁宽。态 tài结构：上下组词：状态 老态龙钟造句：天上的云形态各异，有的
像绵羊，有的像群山……音序：T 部首：心新知讲解十吨书写指导：“口”要小，居中，右边上横与上框的横稍向上提，上框要扁，弯钩的弯要大。吨 dūn结构：左右组词：千吨 吨位造句：这一大车货物足有十吨重。 音序：D 部首：口新知讲解公斤书写指导：首撇要短平，左边竖撇要长，横稍长居中，下边一竖在横的中间位置起笔。斤 jīn结构：独体组词：市斤 斤斤计较造句： 1公斤就是一千克。音序：J 部首：斤新知讲解膨大书写指导：三部分都要窄长，中间“士”下横要短、最下横变为一提，右边下撇要长。膨 péng结构：左中右组词：膨胀 膨化造句：这些木耳让水一泡逐渐膨
大起来。 音序：P 部首：月新知讲解前肢书写指导： “月”窄长， “十”的竖起笔稍高， “又”横短撇稍轻、捺由轻渐重。肢 zhī结构：左右组词：肢体 腰肢造句：肉食性恐龙是以群头大、后肢有力而前肢很短的大型恐龙。音序：Z 部首：月新知讲解鸟翼书写指导：三部分都要写扁，“田”稍窄，“共”要宽，下横最长，下边撇和点要外展。翼 yì结构：上下组词：机翼 比翼双飞造句：仙鹤展开大大的鸟翼飞
向蓝天。 音序：Y 部首：羽新知讲解 开辟书写指导：左边扁框和“口”要窄小、竖撇稍长， “立”下横要长， “十”横短竖稍长。辟 pì结构：左右组词：辟谣 开天辟地造句：面对歹徒，爸爸毫不畏惧，
勇敢地冲了上去！音序：P 部首：辛新知讲解恐龙拼图隧道繁衍头颅膨大毫米开辟栖息羽翼敏捷新知讲解 默读课文，把不懂的问题写下来，并试着解决。
新知讲解 问题1：默读课文第1自然段，思考：恐龙与鸟儿有怎样的关系？新知讲解 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。“一支”和“漫长的”可以删去吗？新知讲解 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。恐龙的某一个分支，而不是全部。 在中生代时期，恐龙经过演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。经历了长时间的演化过程，而不是突如其来的变化。原句表达更准确。恐龙变成鸟儿新知讲解再读一读这一自然段，说说它运用了什么说明方法？ 说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。新知讲解凶猛 笨重 迟钝轻灵 五彩斑斓 凌空翱翔作比较新知讲解 问题2：恐龙与鸟类有什么相似之处？科学家提出了什么假说？依据是什么？默读第2自然段找出有关的语句。新知讲解 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。相似之处举例子新知讲解 在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。科学家提出假说新知讲解 用上句中的关联词语仿写句子。
鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。这个文具盒不仅（ ），而且（ ）。
李华不仅（ ），而且（ ）。美观学习好仿写实用乐于助人新知讲解 20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。假说的依据最重要、最关键的内容。古生物科学家们漫长的研究过程和取得的成果。比喻新知讲解欣喜若狂 心花怒放 欢天喜地
眉飞色舞 手舞足蹈 喜笑颜开词语积累（表示高兴的词语）新知讲解 问题3：恐龙飞向蓝天，演化成鸟类的过程是怎样的？新知讲解 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。时间第一种恐龙大小、形态、行走方式。新知讲解 数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。庞大家族时间举例子列数字先总写，再分写两足奔跑四足行走身长几十米，重达数十吨只有几千克新知讲解凶猛异常，食肉动物温顺可爱，以植物为食新知讲解 请你照样子，写一段话。 花园里的花儿开的真美呀！有些花儿小如指甲盖，有些花儿则 ；有些花儿 ，有些花儿纯白如雪；有些花儿 ，隔很远都能闻到，有些花儿则 ，需凑近才能嗅到芬芳。香气扑鼻大如圆盘仿写清清淡淡红艳似火新知讲解 其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。猎食性恐龙新知讲解 其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类。逐步地，慢慢地 表示不是所有的恐龙。语言准确 其中，猎食性恐龙的身体变小，越来越像鸟类。新知讲解 它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。学会飞行新知讲解 不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑的过程中学会了飞翔。可以换成“猜测”吗？新知讲解推测：根据已知情况，按一定道理推论未知。猜测：根据某些线索或全凭想象来寻找正确的解答。 有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑的过程中学会了飞翔。 科学家的推测是有依据，有道理的，去推论出来的，不是靠想象，因此不能换成猜测。词语辨析新知讲解 科学家们希望找到更多的、更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这一历史进程。 亿万年前，一种带羽毛的恐龙脱离同类，飞向蓝天，演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一愿望的实现已越来越近了。 问题4：对于恐龙飞上蓝天的探究，科学家还有怎样的愿望？科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。读一读这个句子，说说你的体会。 科学家们十分希望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，搜集到更多化石、更丰富的资料，力争通过科学技术手段将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。 猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。语言准确新知讲解 假如你是一个解说员，会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化过程？新知讲解 两亿三千万年前，第一种恐龙和 一般大小；数千万年后，它的后代繁殖成了 ；其中，一些 的身体逐渐变小，越来越像 ；它们中的一些种类开始在 生存。这些 的恐龙慢慢具备了 能力，并最终能够主动飞行。新知讲解 地面上 的恐龙奔跑过程中也学会了飞行。所以恐龙的一支就演化为鸟类，飞向蓝天了。 新知讲解 我们应该还给恐龙一片生活的乐园，让它在森林里自由地生活，还可以采用现代科学技术，让这只唯一的恐龙繁衍后代。 恐龙因为某些原因已经灭绝了，假如现在世界上还有最后一只小恐龙活着，全世界的人们都来参观，你觉得我们人类应该怎样对待它？新知讲解恐龙
大约两亿年以前，恐龙是地球的主人。它们到处漫游，足迹遍及整个世界。
恐龙的种类很多。鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架轻型飞机在天空中飞翔。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。最有趣的是梁龙，它的身体很长，从头到尾有二十多米，其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。梁龙走起路来，好像是一架吊桥在移动。拓展提高 恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。霸王龙就是陆地上非常凶猛的食肉恐龙。它的样子很像蜥蜴，大脑袋，短身子，牙齿十分锋利。
成年的恐龙能生下外壳坚硬的蛋。当小恐龙破壳而出的时候，它们会得到大恐龙的细心照看，直到它们自己能够找食吃为止。
恐龙在地球上生活了一亿多年。约在6500万年以前，这种动物突然神秘地消失了。到底是什么原因呢？至今还是一个谜。 拓展提高课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔，以及一些证据和演化过程的推理，揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现以唤起大家对科学的浓厚兴趣。 课堂总结飞
向
蓝
天
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恐
龙第一种恐龙 庞大家族
猎食性恐龙 鸟类 古生物研究
的重大发现科学发现 恐龙演化成鸟类——令人震惊 演变过程 19世纪：赫胥黎
20世纪：辽西大发现 美好愿望作业布置1、观看纪录片《飞向蓝天的恐龙》。
2、发挥想象画一画感兴趣的恐龙及场景。作业布置谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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