六年级下册数学课件-6.2第6课时 图形与位置 人教版(共21张PPT)

(共21张PPT)
R·六年级下册
第6课时 图形与位置
小明家所在的街区的平面图如下。
以学校为中心，如何准确找到小明家的位置？
用数对确定位置
用方向和距离确定位置
我用方格纸
上的数对来
确定物体的
位置。小明
家的位置是
点（2，2）。
如果学校的位置用(1，1)表示，小明家的位置是点（3，3）。
你能总结一下用数对表示位置的方法吗？
先横着看，看在第几列，这个数就是数对当中的第一个数。再竖着看，看在第几行，这个数就是数对中的第二个数，两个数用“,”隔开。
从学校到邮局大约需要走多少米的路？
用方向和距离来确定物体的位置， 邮局在学校东偏北45°约280m的位置。
说一说用方向和距离表示位置的步骤是什么?
这两种方法有怎样的联系和区别?
1.在右图中标出他们两家的位置。
小梅家
小方家
我家在学校正南方向约300m处。
我家在学校北偏西30°约400m处。
2. 在动物园示意图上标出各个场馆的位置，并填空。
（1）动物园大门位于点（5,0），向北走100m到达熊猫馆。
（2）海洋馆位于点（ ， ），在大门的___偏___ ___约___m处。
8
9
东
北
72°
450
大门
熊猫馆
2. 在动物园示意图上标出各个场馆的位置，并填空。
（3）大象馆位于点（10，3），在大门的___偏___ ___约___m处。
（4）狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等，位于点（ ， ）。
大象馆
东
北
31°
280
7
5
狮虎山
（5）鹿苑位于点（1,8），向南走200m到达猩猩馆；科普馆与这两处距离相等，位于点（ ， ）
2. 在动物园示意图上标出各个场馆的位置，并填空。
3
6
鹿苑
猩猩馆
科普馆
3. 画出从家到学校的路线示意图，并进行描述，请注明方向和主要参照物。
可以用指南针确定方向。
可以实地考察，但怎样能知道距离和方向呢？
也可以找来城区地图，把家到学校的局部按一定比例尺放大，再画出来。
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
一、在下面的公园示意图上标出各景点的位置及
名称，并填空。
1. 公园的大门在(3，0) 处，向北走150m，到达观鱼台。
大门
观鱼台
2. 溜冰场位于(1，9)，向南走200m，到达鸟语林。
3. 海洋世界在大门正北方向250m处，位于（ ， ）。
大门
观鱼台
溜冰场
鸟语林
3 5
4. 游乐场位于（ ， ），大约在大门的（ ）偏（ ）（ ）°方向约（ ）m处。
大门
观鱼台
溜冰场
鸟语林
8 7
北
东
35
450
二、从状状家向北偏东30°方向走400m来到超市，再向北偏西40°方向走500m来到学校，又向西偏南45°方向走300m来到图书馆，最后向西偏北20°方向走600m到达公园。根据上面的描述，画出状状从家到公园的路线图，并注明比例尺。