人教版八年级生物(上)第六单元第一章第二节 从种到界

课件14张PPT。从 种 到界人教版八年级生物（上）第六单元第一章第二节动物世界奥运组委会收信者地址在2007年动物奥运会上，有一匹马获得了长跑冠军，并荣获了“千里马”的称号，组委会的秘书要给马的家族写封贺信，该怎样写信封上的地址？1、生物分类有哪几个主要的等级。自学思考2、说出马在动物界的分类位置。４、你能说出桃在植物界的分类位置吗？３、一个生物个体是一个物种吗? 请举例说明。5、你知道生物分类有什么重要意义吗？６、你知道生物的命名（双名法）的含义吗？一、生物分类的几个等级：界、门、纲、目、科、属、种地球上现存有200多万种生物动物世界奥运组委会收信者：脊索动物门脊椎动物亚门哺乳纲奇蹄目马科马属马种 界、门、纲、目、科、属、种亚门亚纲生物分类往往要用到亚门、亚纲等分类单位，则应将它们放在以下的哪一位置？思维拓展鱼纲两栖纲爬行纲哺乳纲鸟纲狗有很多种品种，那么它们都同属一个物种吗?思考物种：指的是形态、生理及分布非常相似的一类生物，不同物种之间一般具有生殖隔离。1768年，瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——双名法，这个问题才得以解决。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。金松
Sciadopitys verticillata(Thunb.)Sieb.et Zucc(属名)(种名)(命名者姓名)二、物种的命名植物标牌 “植物身份证”金松
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金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木材可供建筑和制器具等用。思考你认为植物标牌上应注明哪些内容？三、生物分类的意义：
了解生物的多样性，确定某一物种在生物分类上的位置，同时也进一步弄清生物之间的亲缘关系。对生物进化的研究及生物的多样性保护具有很大的意义。例：紫杉→紫杉醇→防治癌症我的收获生物分类弄清生物之间
的亲缘关系等级生物分类的意义物种的命名
利于生物多
样性的认识明确生物在生
物进化上的位置依据巩固练习2、请将下列生物按照与人的亲缘关系由远及近的顺序进行排列：牛、黑猩猩、白菜、蚯蚓、鱼、大肠杆菌1、下列关于种的叙述中，错误的是：A、同种生物必同属
B、同种生物可以通过有性生殖产生有生殖能力的后代
C、同种生物之间的共同特征最多
D、一匹马就是一个物种D答：大肠杆菌、白菜、蚯蚓、鱼、牛、黑猩猩百兽之王（一只老老虎）不幸去世，可惜大王没有留下后人，大王留下的亿万家产由谁来继承呢？根据动物王国遗产继承法，由与大王亲缘关系最近的动物继承。猫科脊椎动物门食肉目哺乳纲思考判决书 由于猫和虎都属于猫科动物，所处的共同分类等级小，具有的共同特征多，与虎的亲缘关系近，其它三种动物与虎所处的共同分类等级大，具有的共同特征少，与虎的亲缘关系远猫可以继承虎大王的遗产。此判决为终审判决。
XXXX年XX月XX日经陪审团一致合议，现判决如下：