统编版四年级语文下册一课一练13.猫（有答案）

人教部编版四年级语文下册同步练习
13.猫
一、看拼音写词语。
yōu lǜ? tān wán? jìn zhí gǎo zhǐ? qiāng diào

jiě mèn dú shé zāo yāng huā pén bó bó
给下面加点字选择正确的读音，打“√”。
比一比，再组词。
忧（ ） 虑（ ） 贪（ ） 遭（ ） 殃（ ）
优（ ） 虚（ ） 贫（ ） 糟（ ） 秧（ ）
照样子，写词语。
例：无忧无虑（ABAC）
例：生机勃勃（ABCC）
例：枝折花落（近义词）
五、补充词语，并按要求完成练习。
无(　　)无(　　)　 (　　)息(　　)视 丰富(　　)(　　)　
变化(　　)(　　) (　　)折(　　)落　 生气(　　)(　　)
1.上面词语中的加点字“折”的读音是________，它还有两个读音是________、________，依次组词：________、________。
2.形容变化极多的词语是____________________。
3.选择上面的词语填空。
我们的童年生活真的是___________________________________啊！
六、查字典填空。
“解”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。“解”在字典里的解释有：① 分开； ②解除；③ 解释；④了解；明白
在下列句子里“解”应选择哪种解释？（填序号）
难解难分（ ） 解渴解乏（ ） 解释说明（ ） 通俗易解（ ）
七、选择恰当的关联词填空。
非……不可…… 无论……也…… 但是…… 不要……就是……
1．( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
3．它那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
八、根据对课文内容的理解填空。
本文的作者是________，文章从三个方面具体描写了猫的古怪：第一方面写它既________又贪玩，既贪玩又________；第二方面写它________和________的不同表现；第三方面写它既胆小又________。字里行间流露出作者对猫的________之情。
九、阅读课文片段，回答问题。小猫满月的时候更可爱，腿脚还不（稳 隐)，（ ）已经学会（淘 陶)气。 一根鸡毛，
一个线团，都是它们的好玩具，（耍 要）个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，( ）
跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大
逐渐开（辟 僻）新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔
跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，
天真可爱！1. 用“”画去文中括号里不正确的字。2. 在文中的括号里填上表示转折关系的关联词。3.“生气勃勃”的意思是： 。4. 这段话主要写 。 5. 用“ ”画出文中的拟人句，并仿写一句。
_________________________________________________________________________6. 从文中我们能够体会到作者对小猫的（ ）之情。 A.宽容、怜爱 B.责备、批评 C. 喜爱、赞美
十、开心阅读。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜，
几乎和长脖子一般粗了。①最有趣的是那双眼睛，像两个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。
它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄(miáo)瞄，西瞧瞧，样子十分警觉，②有时还伴着一阵舞蹈。
它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。
丹顶鹤真有意思！
1.用“　　”画出短文的中心句。
2.本文的结构是(　　)。
A.总—分 　B.分—总　 C.总—分—总
3.理解短文内容，说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的，用简洁的语言概括。
(1)____________________________________________________
(2)____________________________________________________
(3)____________________________________________________
4.句子赏析。
(1)句①运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤______________的特点。
(2)句②运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤________________的特点。
5.说说本文表达了作者怎样的思想感情。
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答案：
一、忧虑 贪玩 尽职 稿纸 腔调 解闷 毒蛇 花盆 勃勃
二、mèn mēn píng bǐng shé zhé
三、忧虑 优秀 忧虑 虚心 贪玩 贫穷 遭罪 糟糕 遭殃 秧苗
四、1.百发百中 十全十美 自言自语
2.小心翼翼 白发苍苍 得意洋洋
五、 忧虑 屏 凝 多彩 多端 枝 花 勃勃
1.折断 折了2.变化多端 3.丰富多彩
六、 J jiao 角 6 ① ② ③ ④
七、 1．无论……也…… 2．非……不可…… 3．不要……就是…… 4．但是……
八、老舍　老实　尽职　高兴时　不高兴时　勇敢　喜爱
九、1. 划去：隐 陶 要 僻
可是 但是3. 生命力强，富有朝气。
4. 小猫满月的时候更可爱。 5. 它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。6. C.
十、1.丹顶鹤真有意思！　
2. B　
3.(1)丹顶鹤外形美丽。　
(2)丹顶鹤走路姿态优雅。　
(3)丹顶鹤休息时更好看。　
4.(1)比喻　眼睛有趣　(2)拟人　姿态优美　5.本文表达了作者对丹顶鹤的喜爱之情。