统编版五年级语文下册一课一练23.童年的发现（有答案）

人教部编版五年级语文下册一课一练
23*.童年的发现
下面加点字注音完全正确的一组是（ ）。
胚胎(péi)　 　天赋(fù)　 B.　痴迷(chī) 困窘(jiǒnɡ)
C. 伊始(yǐn)　　 祸患(huàn) D. 车祸(huò)　　 绞肉(jiāo)
多音字组词。
jìn ( ) sì ( ) zhé ( )
禁 似 折
jīn ( ) shì ( ) shé ( )
三、比一比，再组词。
祸（ ） 患（ ） 赋（ ） 痴（ ） 窘（ ）
锅（ ） 忠（ ） 斌（ ） 疾（ ） 窟（ ）
四、照样子写词语。
例：清清楚楚（AABB） .
例：哈哈大笑（AABC） .
例：情不自禁（带“不”字） .
五、按查字典的要求填空。
“祸”字用音序查字法，应查的大写字母是（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“祸”字在字典里主要有两种解释：①灾难；不幸；②损害。
本文中“祸患”的“祸”应取第（ ）种解释。
六、选词填空。
痴迷 着迷
1.我想得是那样（ ），以至于从河里抓到一条鱼，我都会看个仔细。
2.那里风景如画，令我( )，常常在那里流连忘返。
发明 发现
3.找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的( )。
4.我在九岁的时候就（ ）了有关胚胎发育的规律。
七、结合课文内容,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
1.“我”在九岁时就发现了有关胚胎发育的规律。 （　　）
2.“我”的发现始于一本科幻书。 （　　）
3.老师在上生物课时,讲人的起源问题,逗得“我”情不自禁地笑出声来。 （　　）
4.“我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”这里的破折号表示转折。 （　　）
八、“我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”对这句话理解有误的一项是（　　）。
A.这句话讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,哥白尼、伽利略等都有过这样的遭遇
B.这句话告诉我们,一个重大的发现,必须要受到驱逐和迫害,这是对发现者的考验
C.这是“我”用幽默与自嘲的方式表达了对此事的看法。意思是说,谁让“我”有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了
D.作者把自己跟世界上有重大发现的人列在一起,这是真正能让自己得到安慰的理由。当然,话里不乏愤慨的成分
九、阅读课文选段，回答问题。
乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。”我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。
1．在语段中找出下列词语的近义词。
思索( ) 愉快( ) 推想( ) 特别( )
2．用下列成语写一个句子。
绞尽脑汁：__________________________________________________________
3．将语段中画“______”的句子改写成否定句和双重否定句。
否定句：__________________________________________________________
双重否定句：__________________________________________________________
4．“我”童年的发现是什么？
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
十、阅读短文，回答问题。
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着一只在晴空中越飞越远的断了线的风筝。
“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”
几个过路人见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对，人为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？”一个“飞”向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞行的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是20多年前，奋力追赶飘荡在空中的断了线的风筝的那两个美国孩子——莱特兄弟。
1.世界上第一架螺旋桨飞机诞生于__________年，发明者是__________。
2.“几个过路人见到这番情景”中的“这番情景”指的是_________________。
3.请仔细地读短文，把描写莱特兄弟努力把自己的幻想变成现实的语句用“____”画下来。
4.读了短文，你想对当初挖苦莱特兄弟的过路人和莱特兄弟分别说什么？请写下来。
对过路人说：“________________________________________”
对莱特兄弟说：“______________________________________”
答案：
B.　
禁止 不禁 好似 似的 折断 折了
三、惹祸 铁锅 患难 忠心 赋予 斌斌 痴情 疾病 窘迫 窟窿
四、1.干干净净 安安全全 红红火火
2.彬彬有礼 洋洋得意 勃勃生机
3.不由自主、纹丝不动、念念不忘、川流不息
五、 H huo 礻 7 ①
六、 1. 痴迷 2. 着迷 3.发明 4. 发现
七、1.　√ 2.×3.× 4.×
八、B.
九、1．思考 高兴 推算 格外
2．这道数学题真难，我绞尽脑汁也想不出来。(答案不唯一)
3．乡村的孩子从小不知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。
乡村的孩子从小不是不知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。
4．胚胎发育规律。(意思对即可)
十、1.1903　莱特兄弟　
两个孩子猛追着一只在晴空中越飞越远的断了线的风筝　
从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞行的原理。　
4.你们不应该嘲笑他们。　我要向你们学习敢于实践、为理想不懈努力的精神。(答案不唯一)