5.14.3-神奇的微生物课件(共28张PPT)

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名称 5.14.3-神奇的微生物课件(共28张PPT)
格式 zip
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2020-02-24 21:18:44

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文档简介

(共28张PPT)
第三节 神奇的微生物
关于安全的讲话稿:平安是福
关于安全的演讲稿:平安是福
本文是关于关于安全的演讲稿范文:平安是福的文章!
关于安全的演讲稿范文:平安是福
关于安全的演讲稿
亲爱的叔叔阿姨小朋友们:
你们好!
我演讲的题目是《平安是福》
“路上小心点,放学早点回来啊!”每天早晨妈妈都用这句话来送我出门。今天也不例外,我和往常一样背着书包上学了,而妈妈和16岁的哥哥则乘坐邻居——伯伯的三轮车外出割地,准备凑足1000元钱后好修理整天漏雨的房子。那一整天,我都沉浸在幸福之中,心里想着妈妈挣到钱后一家人幸福的笑脸,眼前仿佛看见新衣服和一包包好吃的东西。放学后,我赶紧往家跑,等妈妈回来。可是一直等到天黑妈妈也没有回来。正在我一遍遍地不停地追问爸爸:“妈妈怎么还不回来时?”邻居黄婶跑来说:“不好了,听说割地的车翻了,也不知道人怎么样?。。。。。。我猛地冲出家门,大声地喊着:”妈妈、妈妈,你快回来吧!我什么也不要了,只要你回来,妈妈。。。。。。可是,妈妈却再也听不到我的呼唤了。就在那一天,疼我、爱我的妈妈和只有16岁的哥哥永远地离开了我们。后来我听说,原来妈妈他们
打工回来的路上,仅能容下几个人的三轮车超载了十几个
教学目标:
描述细菌和真菌的主要特征
描述病毒的主要特征
举例说明细菌和真菌与人类的关系
高倍显微镜下头发上看到的细菌
针头上的细菌
细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大
这是在高倍显微镜下观察到的细菌的几种形态,请你认真观察,并尝试将它们进行分类。
杆状
球状
螺旋状
DNA
细胞质
细胞壁
细胞膜
荚膜
(有些种类的细菌有)
鞭毛
(有些种类的细菌有)
下面是细菌结构示意图结构示意图,请你认真观察,填写结构名称
细菌 的结构
基本结构
特殊结构
鞭毛:
没有成形的细胞核
细胞质
细胞壁
细胞膜
核物质DNA
荚膜:
保护作用
使细菌能在液体中运动
细菌的营养方式是怎样的呢?
细菌必须分解现成的有机物获得所需的营养和能量。是生态系统系统中的分解者.
如痢疾杆菌、结核杆菌等。
腐生:
枯草杆菌、甲烷菌等。
寄生:
异养
细菌的繁殖速度很快,在适宜的条件下,每20——30分钟就能分裂一次。
分裂生殖
计算:假设你手上此刻有1个细菌,细菌的繁殖速度按每20分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,5小时后你手上的细菌数目是多少?这对你搞好个人卫生有什么启示?
215=32768(个)
养成搞好个人卫生的良好习惯,要经常洗手、洗澡、换洗衣服,减少自身携带的细菌数目,减少被细菌感染而生病的可能。
细菌与人类的关系:
有利也有弊
大多数细菌对人类有益。如人们利用黄色短杆菌制造味精、乳酸菌生产酸奶、甲烷菌生产沼气等。
少数细菌对人类有害。如结核杆菌、肺炎双球菌、链球菌等使人患病。
多细胞真菌
多细胞真菌

真菌中除了多细胞的蘑菇和霉菌外,还有单细胞的种类,如酵母菌.酿酒,做面包和蒸馒头都离不开酵母菌.
单细胞真菌
真菌的细胞结构

单细胞的和多细胞的
真菌的共同特征是:
细胞都由细胞壁、
细胞膜、细胞质和
细胞核等组成,细
胞内没有叶绿体

酵母菌
营养方式:异养(寄生或腐生)
真菌形态结构和营养方式
形态结构:
分为-----------真菌和---------真菌。
有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;
营养方式:
细胞内无叶绿体,故营寄生或腐生;
无性生殖或有性生殖。
足癣又叫脚湿气,是真菌引起的传染性皮肤病,表现为奇痒难忍、水疱、糜烂、脱屑等症状。
甲癣、臂癣、牛皮癣等顽固性皮肤病都是 真菌引起的。
桔子腐烂是青霉大量繁殖引起的
青霉素是一种著名的抗生素类药物,这是由真菌中的青霉菌产生的,可治疗多种细菌性疾病。
讨论:
1、为什么把细菌和真菌称之为大地的清洁
工?细菌和真菌在物质循环中起什么作
用?
细菌和真菌在物质循环中起分解者的作用,它把动植物的遗体分解为二氧化碳、水和无机盐,这些物质又可以被植物利用,通过光合作用制造有机物,又为动物所食用。
电子显微镜下的病毒
病毒的结构
没有细胞结构,只有蛋白质外壳和遗传物质核酸
病 毒 的 生 活
1、病毒不能独立生活,必须生活在其他生
物的细胞内,营养方式为寄生
2、依靠自己的遗传信息,利用细胞内的物
质制造新的病毒
3、离开活细胞,通常会变为结晶体
病毒
植物病毒 如:烟草花叶病毒
细菌病毒
噬菌体
植物病毒 如:烟草花叶病毒
病毒的种类
病毒
植物病毒 如:烟草花叶病毒
细菌病毒
噬菌体
如:大肠杆
菌噬菌体
植物病毒 如:烟草花叶病毒
动物病毒 如:流感病毒
寄生在致病细菌体内的病毒,能使致病细菌死亡。
病毒与人类的关系:
许多病毒危害人类健康,如爱滋病毒、SARS病毒等

某些病毒可以利用,造福人类:
A 某些病毒用于生物防治
B 减毒病毒可制成疫苗
C 用于转基因
有弊也有利
反馈检测:
1.下列叙述中不属于病毒特点的是 ( )
A、要用电子显微镜才能观察到
B、没有细胞结构
C、在寄主细胞里进行繁殖
D、病毒靠分解动植物的遗体获取营养物质
2.细菌的特殊结构是 (   )
  A、遗传物质           B、细胞质
  C、鞭毛 D、细胞壁
3.下列关于细菌的说法,正确的是 ( )
A、寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活
B、腐生生活的细菌能将无机物合成有机物
C、大多数细菌只能利用现成的有机物生活
D、细菌具有叶绿体,能进行光合作用
4.下列关于真菌的叙述错误的是 (  )
  A、细胞内有真正的细胞核   B、都是单细胞的
  C、细胞内都没有叶绿体    D、营养方式为异养



B
5.下面是有荚膜的细菌结构图,据图回答:
(1)写出细菌细胞各部分的结构名称:
 
①      ,②      ,

③       , ④      ,

⑤      , ⑥       。

(2)鞭毛的作用    。 荚膜的作用     。
6.下面是酵母菌细胞的结构图,据图回答:
(1)写出酵母菌细胞各部分的结构名称:
 
①      ,②      ,

③     ,④      ,

⑤       。

(2)酵母菌是   细胞的真菌,细胞内没

有     ,不能进行光合作用,营养方式 为      。
鞭毛
细胞质
细胞质
细胞膜
细胞膜
细胞壁
细胞壁
荚膜
核物质
细胞核
液泡
运动
保护

叶绿体
异养(腐生)