钱钟书《窗》课件
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课件20张PPT。窗钱钟书走近钱钟书钱老与夫人—杨绛1910年11月21日出生于江苏无锡县。
1911年，周岁抓周，抓了一本书，父亲为他正式取名“钟书”。
1920年，入无锡东林小学。父亲为钱钟书改字“默存”，要他少说话。
1929年，考入清华大学外文系。
1933年，与杨绛订婚。
1935年，以第一名成绩考取英国庚子赔款公费留学生，赴英国牛津大学埃克塞·特学院英文系留学。与杨绛结婚，同船赴英。1937年，在牛津大学英文系毕业，获得副博士学位。同年，入法国巴黎大学进修。女儿钱瑗出生。
1941年回家探亲时，因沦陷而羁居上海，写了长篇小说《围城》和短篇小说集《人?兽?鬼》。《围城》已有英、法、德、俄、日、西语译本。散文大都收入《写在人生边上》一书。《谈艺录》是一部具有开创性的中西比较诗论。
1949，任清华大学外文系教授，并负责外文研究所事宜。
1998年12月19日，因病在北京逝世。当晚，江泽民总书记亲自给钱先生的夫人杨绛打电话，对钱先生的逝世表示深切哀悼。在翌日新华社播出的新闻通稿中，出现“永垂不朽”字样。请学生自由介绍自己所知道的钱钟书:注释①;家族名流:钱穆,钱学森,钱基博;名字故事:仰先,
钟书,默存;钟书热:《围城》;杨绛《我们仨》
教师补充和引导:钱钟书在国内外文艺界刮起一阵"钟书热",他带着"一种业余消遣者的随便和从容",以旁观者的姿态对世道人心发表看法,博闻善说,睿智幽默,妙语横生,启人心智.《窗》这篇文章就很好地体现这一特色.一花一世界
一叶一菩提字词基础：搅动(jiǎo) 琐碎(suǒ) 镶嵌(xiāng qiàn) 隔膜(gé mó) 飒至(sà) 捷径(jié jìng)
希冀(jì) 斟酌(zhēnzhuó) 驯服(xùn) 笼络(lǒngluò) 鸟窠(kē)
凭眺(tiào ):在高处向远处看(多指欣赏风景).
奢侈(shēchǐ)花费大量的钱财追求过分的享受.
斟酌:考虑事情,文字等是否可行或是否适当.
窥见(kuī):看出来或察觉到.
眸子(móu):本指瞳仁,泛指眼睛. 学生读课文：
请从每段中找出能反映行文线索,集中体现作者感悟的语句 。请从每段中找出能反映行文线索的句子 ：第1段: "又是春天,窗子可以常开了.""春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子."第1段: 第1段: "又是春天,窗子可以常开了."第1段: "春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子.""又是春天,窗子可以常开了."第1段: "春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子.""又是春天,窗子可以常开了."第1段: "门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受."“门和窗有不同的意义.”第2段: "春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子."第1段: 第1段: "又是春天,窗子可以常开了."第1段: 第1段: 第2段: 第1段: 第2段: 第1段: “门和窗有不同的意义.”第1段: 第1段: 第3段: "窗比门代表更高的人类进化阶段." "门是住屋子者的需要,窗多少是一种奢侈."第4段:"窗可以算房屋的眼睛."集中体现作者独特的感悟的语句:第二段:
“窗子和门的根本分别，决不仅是有没有进来出去。”
"有了门我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去."
"窗打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关者一部分春天,让我们安坐了享受,无须再到外面去找."
“门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。第一段：“屋子外的春天太贱了。”
"春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子."第三段： “门是住屋子者的需要,窗多少是一种奢侈.” “门是人的进出口，窗是天的进出口。” “人对于自然的胜利，窗也算一个。” “门是需要，需要是不由人做得主的。” “窗子算得奢侈品，奢侈品原是在人看情形增减的。” 第四段：
“眼睛是灵魂的窗户，我们看见外界，同时也让人看到了我们的内心。”
“窗子许里面人看出去，同时也许外面人看进来。”
“关窗的作用等于闭眼。”段落分析：第一段：春天是该镶嵌在窗子里看的线索句：“又是春天，窗子可以常开了”。引出窗子的话题。屋外阳光：到外都是风：懒洋洋鸟语：琐碎而单薄太贱屋内阳光：明亮（对“阴深”）风：有生气（对“沉闷”）鸟语：（清脆悦耳） [对（“寂静）”]（珍贵）第二段：线索句：门和窗有不同的意义。门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领，表示享受。破窗子和门的根本分别，决不仅是有没有人进来出去立1赏春：门供人出去寻春，窗供人安坐享受陶渊明倚南窗以寄傲高卧北窗之下2屋外来人：进门者有所求，
跳窗者来占有3读书做学问：从前文看起，反见愈远，看背后引得，方为捷径第三段线索句：窗比门代表更高的人类进化阶段门是住屋子者的需要，窗多少是一种奢侈关门保护人类，躲避自然威胁；开窗驯服、享受自然门是需要，不得不开新一代青年要冲进来，不得不开谋杀后闻打门，不得不开浪子回家，开门迎接有人讨债（或借债），不得不开邮差打门，不能不开窗开不开由你决定是雪雾雨，还是好太阳，视天气而定。总结：门象征着现实中人的物质存在，窗象征着人的精神存在。窗隔开了人与自然的心理距离，将人与自然生存、生死关系转化为审美欣赏和享受的关系，借此，窗执行了主人的意志，保全的人性。第四段线索句：窗子可以算房屋的眼睛眼睛是灵魂的窗户，我们看见外界，同时也让人看到我们的内心窗子是房屋的眼睛，窗子许里面人看出去，同时也许外面人看进来外面的世界不过尔尔，闭眼，去寻梦窗外的世界太嘈杂，关了窗让灵魂自由去探胜，安静默想①作者通过对窗的描写，表达了一种既想开窗让心灵自由，而又害怕外界的纷乱的矛盾的心境。
②作者针砭时弊，因为外在的环境让人极不满意，唯关窗闭眼才能逃避到梦中去。
③作者只是通过“窗”来表达自己对人生精深的认识,行文客观,睿智,情感性,个体性并不强。你是怎样理解作品的旨的？请同学各抒己见。 从新的角度、用新的眼光去观察事物，思考问题，你会体会出不一样的情感，得出不一样的认识！ 在文学世界里，有一片极自由、极舒展的天地。一方荷塘，一缕月光，一片云霞，一个梦境……都可能拨动你心灵的琴弦，引发你这样那样的联想和感悟，唤起你对宇宙人生或多或少的情趣和沉思。当你以自由潇洒、美丽动人的文笔写下 这一切时，就有了散文。
1911年，周岁抓周，抓了一本书，父亲为他正式取名“钟书”。
1920年，入无锡东林小学。父亲为钱钟书改字“默存”，要他少说话。
1929年，考入清华大学外文系。
1933年，与杨绛订婚。
1935年，以第一名成绩考取英国庚子赔款公费留学生，赴英国牛津大学埃克塞·特学院英文系留学。与杨绛结婚，同船赴英。1937年，在牛津大学英文系毕业，获得副博士学位。同年，入法国巴黎大学进修。女儿钱瑗出生。
1941年回家探亲时，因沦陷而羁居上海，写了长篇小说《围城》和短篇小说集《人?兽?鬼》。《围城》已有英、法、德、俄、日、西语译本。散文大都收入《写在人生边上》一书。《谈艺录》是一部具有开创性的中西比较诗论。
1949，任清华大学外文系教授，并负责外文研究所事宜。
1998年12月19日，因病在北京逝世。当晚，江泽民总书记亲自给钱先生的夫人杨绛打电话，对钱先生的逝世表示深切哀悼。在翌日新华社播出的新闻通稿中，出现“永垂不朽”字样。请学生自由介绍自己所知道的钱钟书:注释①;家族名流:钱穆,钱学森,钱基博;名字故事:仰先,
钟书,默存;钟书热:《围城》;杨绛《我们仨》
教师补充和引导:钱钟书在国内外文艺界刮起一阵"钟书热",他带着"一种业余消遣者的随便和从容",以旁观者的姿态对世道人心发表看法,博闻善说,睿智幽默,妙语横生,启人心智.《窗》这篇文章就很好地体现这一特色.一花一世界
一叶一菩提字词基础：搅动(jiǎo) 琐碎(suǒ) 镶嵌(xiāng qiàn) 隔膜(gé mó) 飒至(sà) 捷径(jié jìng)
希冀(jì) 斟酌(zhēnzhuó) 驯服(xùn) 笼络(lǒngluò) 鸟窠(kē)
凭眺(tiào ):在高处向远处看(多指欣赏风景).
奢侈(shēchǐ)花费大量的钱财追求过分的享受.
斟酌:考虑事情,文字等是否可行或是否适当.
窥见(kuī):看出来或察觉到.
眸子(móu):本指瞳仁,泛指眼睛. 学生读课文：
请从每段中找出能反映行文线索,集中体现作者感悟的语句 。请从每段中找出能反映行文线索的句子 ：第1段: "又是春天,窗子可以常开了.""春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子."第1段: 第1段: "又是春天,窗子可以常开了."第1段: "春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子.""又是春天,窗子可以常开了."第1段: "春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子.""又是春天,窗子可以常开了."第1段: "门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受."“门和窗有不同的意义.”第2段: "春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子."第1段: 第1段: "又是春天,窗子可以常开了."第1段: 第1段: 第2段: 第1段: 第2段: 第1段: “门和窗有不同的意义.”第1段: 第1段: 第3段: "窗比门代表更高的人类进化阶段." "门是住屋子者的需要,窗多少是一种奢侈."第4段:"窗可以算房屋的眼睛."集中体现作者独特的感悟的语句:第二段:
“窗子和门的根本分别，决不仅是有没有进来出去。”
"有了门我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去."
"窗打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关者一部分春天,让我们安坐了享受,无须再到外面去找."
“门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。第一段：“屋子外的春天太贱了。”
"春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子."第三段： “门是住屋子者的需要,窗多少是一种奢侈.” “门是人的进出口，窗是天的进出口。” “人对于自然的胜利，窗也算一个。” “门是需要，需要是不由人做得主的。” “窗子算得奢侈品，奢侈品原是在人看情形增减的。” 第四段：
“眼睛是灵魂的窗户，我们看见外界，同时也让人看到了我们的内心。”
“窗子许里面人看出去，同时也许外面人看进来。”
“关窗的作用等于闭眼。”段落分析：第一段：春天是该镶嵌在窗子里看的线索句：“又是春天，窗子可以常开了”。引出窗子的话题。屋外阳光：到外都是风：懒洋洋鸟语：琐碎而单薄太贱屋内阳光：明亮（对“阴深”）风：有生气（对“沉闷”）鸟语：（清脆悦耳） [对（“寂静）”]（珍贵）第二段：线索句：门和窗有不同的意义。门许我们追求，表示欲望，窗子许我们占领，表示享受。破窗子和门的根本分别，决不仅是有没有人进来出去立1赏春：门供人出去寻春，窗供人安坐享受陶渊明倚南窗以寄傲高卧北窗之下2屋外来人：进门者有所求，
跳窗者来占有3读书做学问：从前文看起，反见愈远，看背后引得，方为捷径第三段线索句：窗比门代表更高的人类进化阶段门是住屋子者的需要，窗多少是一种奢侈关门保护人类，躲避自然威胁；开窗驯服、享受自然门是需要，不得不开新一代青年要冲进来，不得不开谋杀后闻打门，不得不开浪子回家，开门迎接有人讨债（或借债），不得不开邮差打门，不能不开窗开不开由你决定是雪雾雨，还是好太阳，视天气而定。总结：门象征着现实中人的物质存在，窗象征着人的精神存在。窗隔开了人与自然的心理距离，将人与自然生存、生死关系转化为审美欣赏和享受的关系，借此，窗执行了主人的意志，保全的人性。第四段线索句：窗子可以算房屋的眼睛眼睛是灵魂的窗户，我们看见外界，同时也让人看到我们的内心窗子是房屋的眼睛，窗子许里面人看出去，同时也许外面人看进来外面的世界不过尔尔，闭眼，去寻梦窗外的世界太嘈杂，关了窗让灵魂自由去探胜，安静默想①作者通过对窗的描写，表达了一种既想开窗让心灵自由，而又害怕外界的纷乱的矛盾的心境。
②作者针砭时弊，因为外在的环境让人极不满意，唯关窗闭眼才能逃避到梦中去。
③作者只是通过“窗”来表达自己对人生精深的认识,行文客观,睿智,情感性,个体性并不强。你是怎样理解作品的旨的？请同学各抒己见。 从新的角度、用新的眼光去观察事物，思考问题，你会体会出不一样的情感，得出不一样的认识！ 在文学世界里，有一片极自由、极舒展的天地。一方荷塘，一缕月光，一片云霞，一个梦境……都可能拨动你心灵的琴弦，引发你这样那样的联想和感悟，唤起你对宇宙人生或多或少的情趣和沉思。当你以自由潇洒、美丽动人的文笔写下 这一切时，就有了散文。