人教版八年级下册数学第16章 二次根式单元测试卷(原卷+解析版)

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名称 人教版八年级下册数学第16章 二次根式单元测试卷(原卷+解析版)
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文件大小 399.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-02-25 09:43:25

文档简介

第16章 二次根式单元测试卷
一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的)
1.(2019·四川初三期末)在式子中,二次根式有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.(2019·江西初二期末)下列根式中是最简二次根式的是  
A. B. C. D.
3.(2019·河北初二期中)设为实数,且,则的值是( )
A.1 B.9 C.4 D.5
4.(2019·青神县实验初级中学校初三期中)实数a在数轴上的位置如图所示,则+化简后为(  )
A.7 B.﹣7 C.2a﹣15 D.无法确定
5.(2019·上海市建平中学西校初二月考)已知a,b分别是6-的整数部分和小数部分,那么2a-b的值是(   )
A.3- B.4- C. D.2+
6.(2019·四川初三期中)现将某一长方形纸片的长增加3cm,宽增加6cm,就成为一个面积为128cm2的正方形纸片,则原长方形纸片的面积为(  )
A.18cm2 B.20cm2 C.36cm2 D.48cm2
7.(2019·邓州市张村乡中学初三月考)等式成立的x的取值范围在数轴上可表示为(? )
A. B. C. D.
8.(2019·长沙市稻田中学初二期末)若=a﹣2,则a与2的大小关系是(  )
A.a=2 B.a>2 C.a≤2 D.a≥2
9.(2019·陕西西安高新第二学校初二月考)已知a= ,b= ,c= ,则下列大小关系正确的是(  )
A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.a>c>b
10.(2019·河南初三期中)下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
11.(2019·四川初三期中)若 + = ?(b为整数),则a的值可以是(? )
A. B.27 C.24 D.20
12.(2019·博乐市第九中学初二月考)若最简二次根式1+a与4?2a的被开方数相同,则a的值为( )
A.-34 B.43 C.1 D.-1
13.(2019·湖南省沅陵县第一中学初二期末)化简得(  ).
A.2 B. C.-2 D.
14.(2019·黑龙江绥滨农场学校初二月考)一块边长为 a 的正方形桌布,平铺在直径为 b 的圆桌上,若桌布四角下垂的最大长度相等,则该最大长度为(  )
A. B.
C. D.
二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分,把正确答案填在横线上)
15.(2019·北京初二期末)比较大小:________.
16.(2019·肇庆市端州区南国中英文学校初二期中)三角形三边分别为cm,cm,cm,则这个三角形周长是______.
17.(2019·四川省绵阳南山中学双语学校初二月考)如图,长方形内两相邻正方形的面积分别是2和6,那么长方形内阴影部分的面积是__________.(结果保留根号)
18.(2018·浙江中考模拟)二次根式 中的字母a的取值范围是_____.
三、解答题(本题共8道题,满分60分)
19.(6分)(2019·山西初二期末)计算:
(1);
(2).
20.(6分)(2019·全国初三单元测试)
已知是关于x,y的二元一次方程的解.求(a+1)(a-1)+7的值
21.(6分)(2019·辽宁初二月考)已知+=b+8.
(1)求a的值;
(2)求a2-b2的平方根.
22.(8分)(2019·全国初二课时练习)先化简再求值:当a=9时,求a+的值,甲乙两人的解答如下:
甲的解答为:原式=a+=a+(1-a)=1.
乙的解答为:原式=a+=a+(a-1)=2a-1=17.
两种解答中,_____的解答是错误的,错误的原因是当a=9时______.
23.(8分)(2018·广东初二期中)先观察下列等式,再回答下列问题:
①;


(1)请你根据上面三个等式提供的信息,猜想的结果,并验证;
(2)请你按照上面各等式反映的规律,用含n的等式表示(n为正整数).
24.(8分)(2019·全国初二单元测试)在学完“二次根式的乘除”后,老师给同学们留下这样一道思考题:已知 x+y=-6,xy=4,求yx+xy的值.
小刚是这样解的yx+xy=yx+xy=xyx+xyy=xy(x+y)xy,把x+y=-6,xy=4代入,得xyx+yxy=4×?64=?3,显然,这个解法是错误的,请你写出正确的解题过程.
25.(8分)(2019·湖北初二期末)已知长方形的长,宽.
(1)求长方形的周长;
(2)求与长方形等面积的正方形的周长,并比较其与长方形周长的大小关系.
26.(10分)阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:,善于思考的小明进行了以下探索:
设(其中均为整数),则有.
∴.这样小明就找到了一种把部分的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
当均为正整数时,若,用含m、n的式子分别表示,得=   ,=   ;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数,填空: +   =(   +   )2;
(3)若,且均为正整数,求的值.
第16章 二次根式单元测试卷
一、选择题(本大题共14个小题,每题2分,共28分,在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的)
1.(2019·四川初三期末)在式子中,二次根式有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【解析】
解:当y=﹣2时,y+1=﹣2+1=﹣1,∴(y=-2)无意义;当x>0时,无意义;所以二次根式有(x>0), ,共3个.故选B.
2.(2019·江西初二期末)下列根式中是最简二次根式的是  
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
A.=,故此选项错误;
B.是最简二次根式,故此选项正确;
C.=3,故此选项错误;
D.=,故此选项错误;
故选B.
3.(2019·河北初二期中)设为实数,且,则的值是( )
A.1 B.9 C.4 D.5
【答案】A
【解析】
解:根据题意可得: 解得:
当时,

故选A.
4.(2019·青神县实验初级中学校初三期中)实数a在数轴上的位置如图所示,则+化简后为(  )
A.7 B.﹣7 C.2a﹣15 D.无法确定
【答案】A
【解析】
根据二次根式的性质可得:+,因为,所以原式=,故选A.
5.(2019·上海市建平中学西校初二月考)已知a,b分别是6-的整数部分和小数部分,那么2a-b的值是(   )
A.3- B.4- C. D.2+
【答案】C
【解析】
解:∵3<<4,∴-4<?<-3,∴6-4<6?<6?3,
∴a=2,b=6--2=4-,
∴2a-b=2×2-(4-)= .
故选C.
6.(2019·四川初三期中)现将某一长方形纸片的长增加3cm,宽增加6cm,就成为一个面积为128cm2的正方形纸片,则原长方形纸片的面积为(  )
A.18cm2 B.20cm2 C.36cm2 D.48cm2
【答案】B
【解析】
∵一个面积为128cm2的正方形纸片,边长为:8cm,∴原矩形的长为:8(cm),宽为:8(cm),∴则原长方形纸片的面积为:520(cm2).
故选B.
7.(2019·邓州市张村乡中学初三月考)等式成立的x的取值范围在数轴上可表示为(? )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
由题意可知: ,
解得:,
故选:.
8.(2019·长沙市稻田中学初二期末)若=a﹣2,则a与2的大小关系是(  )
A.a=2 B.a>2 C.a≤2 D.a≥2
【答案】D
【解析】
由==,可知0,即2,故选D.
9.(2019·陕西西安高新第二学校初二月考)已知a= ,b= ,c= ,则下列大小关系正确的是(  )
A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.a>c>b
【答案】A
【解析】
∵a=,b=,b=, c=
根据同分子比较法:分母大的反而小进行比较可得:
> 即a>b;> 即b>c
∴a>b>c
故答案选:A.
10.(2019·河南初三期中)下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】解:A、原式=6,所以A选项的计算错误;
B、5与5不能合并,所以B选项的计算错误;
C、原式=8,所以C选项的计算正确;
D、原式=2,所以D选项的计算错误.
故选C.
11.(2019·四川初三期中)若 + = ?(b为整数),则a的值可以是(? )
A. B.27 C.24 D.20
【答案】D
【解析】
∵+ =(b为整数),
∴的值等于一个整数的平方与5的乘积,

∴的值可以是20.
故选:D.
12.(2019·博乐市第九中学初二月考)若最简二次根式1+a与4?2a的被开方数相同,则a的值为( )
A.-34 B.43 C.1 D.-1
【答案】C
【解析】
依题意1+a=4?2a,解得a=1,选C.
13.(2019·湖南省沅陵县第一中学初二期末)化简得(  ).
A.2 B. C.-2 D.
【答案】A
【解析】
原式=-
=2x-1-2x+3
=2.
故选A.
14.(2019·黑龙江绥滨农场学校初二月考)一块边长为 a 的正方形桌布,平铺在直径为 b 的圆桌上,若桌布四角下垂的最大长度相等,则该最大长度为(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
如图,
∵正方形的对角线为a,圆桌的直径为b
∴桌布下垂的最大长度为(a-b)=a?.
故选C.
二、填空题(本题共4个小题;每个小题3分,共12分,把正确答案填在横线上)
15.(2019·北京初二期末)比较大小:________.
【答案】<
【解析】解:∵


16.(2019·肇庆市端州区南国中英文学校初二期中)三角形三边分别为cm,cm,cm,则这个三角形周长是______.
【答案】cm
【解析】
由题意,三角形的周长为
++=3+2+5=(cm),
故答案为cm.
17.(2019·四川省绵阳南山中学双语学校初二月考)如图,长方形内两相邻正方形的面积分别是2和6,那么长方形内阴影部分的面积是__________.(结果保留根号)
【答案】2-2
【解析】
长方形内阴影部分面积
=
=
=
18.(2018·浙江中考模拟)二次根式 中的字母a的取值范围是_____.
【答案】a≥﹣1.
【解析】
由分析可得,a+1≥0,
解得:a≥﹣1.
三、解答题(本题共8道题,满分60分)
19.(6分)(2019·山西初二期末)计算:
(1);
(2).
【答案】(1);(2)3.
【解析】
解:(1)
(2)
20.(6分)(2019·全国初三单元测试)
已知是关于x,y的二元一次方程的解.求(a+1)(a-1)+7的值
【答案】解:将代入中,得
∴=
【解析】
解:∵是关于x,y的二元一次方程x=y+a的解,
∴2=+a,∴a=,
∴(a+1)(a-1)+7=a2-1+7=3-1+7=9.
21.(6分)(2019·辽宁初二月考)已知+=b+8.
(1)求a的值;
(2)求a2-b2的平方根.
【答案】(1)17;(2)±15.
【解析】解:根据题意得:,
解得:a=17,
(2)b+8=0,
解得:b=﹣8,
则a2﹣b2=172﹣(﹣8)2=225,
则平方根是:±15.
22.(8分)(2019·全国初二课时练习)先化简再求值:当a=9时,求a+的值,甲乙两人的解答如下:
甲的解答为:原式=a+=a+(1-a)=1.
乙的解答为:原式=a+=a+(a-1)=2a-1=17.
两种解答中,_____的解答是错误的,错误的原因是当a=9时______.
【答案】甲;≠1-a.
【解析】
解:甲是错误的,,没有根据a的取值正确的去掉绝对值符号.
理由:a+,由完全平方式,得a+,化简,得a+|1?a|,
当a=9时,1-a<0,故对a+|1?a|去掉绝对值符号,得a-1+a,
合并同类项,得:2a-1,
将a=9代入2a-1,得2×9-1=17
所以甲的答案错误,错误的原因是没有根据a的取值正确的去掉绝对值符号.
23.(8分)(2018·广东初二期中)先观察下列等式,再回答下列问题:
①;


(1)请你根据上面三个等式提供的信息,猜想的结果,并验证;
(2)请你按照上面各等式反映的规律,用含n的等式表示(n为正整数).
【答案】(1) (2)(n为正整数)
【解析】解:(1)=1+?=,
验证:====
(2)=1+?=1+ (n为正整数).
24.(8分)(2019·全国初二单元测试)在学完“二次根式的乘除”后,老师给同学们留下这样一道思考题:已知 x+y=-6,xy=4,求yx+xy的值.
小刚是这样解的yx+xy=yx+xy=xyx+xyy=xy(x+y)xy,把x+y=-6,xy=4代入,得xyx+yxy=4×?64=?3,显然,这个解法是错误的,请你写出正确的解题过程.
【答案】答案见解析.
【解析】
解:∵x+y=-6,xy=4,
∴x<0,y<0,
∴yx+xy=?xyx?xyy=?xyx+yxy
把x+y=-6代入,xy=4代入原式=?xyx+yxy=?4×(?6)4=3
25.(8分)(2019·湖北初二期末)已知长方形的长,宽.
(1)求长方形的周长;
(2)求与长方形等面积的正方形的周长,并比较其与长方形周长的大小关系.
【答案】(1);(2)长方形的周长大.
【解析】解: (1)
∴长方形的周长为 .
(2)长方形的面积为:
正方形的面积也为4.边长为
周长为:

∴长方形的周长大于正方形的周长.
26.(10分)阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:,善于思考的小明进行了以下探索:
设(其中均为整数),则有.
∴.这样小明就找到了一种把部分的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
当均为正整数时,若,用含m、n的式子分别表示,得=   ,=   ;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数,填空: +   =(   +   )2;
(3)若,且均为正整数,求的值.
【答案】解:(1);.
(2)4,2,1,1(答案不唯一).
(3)由题意,得.
∵4=2mn,且m、n为正整数,
∴m=2,n=1或m=1,n=2.
∴=22+3×12=7或=12+3×22=13.
【解析】
(1)∵,
∴,
∴a=m2+3n2,b=2mn.
故答案为m2+3n2,2mn.
(2)设m=1,n=2,∴a=m2+3n2=13,b=2mn=4.
故答案为13,4,1,2(答案不唯一).
(3)由题意,得a=m2+3n2,b=2mn.
∵4=2mn,且m、n为正整数,
∴m=2,n=1或m=1,n=2,
∴a=22+3×12=7,或a=12+3×22=13.