部编七年级历史下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”同步练习（含答案）

第2课 从“贞观之治”道“开元盛世” 同步训练 （含答案）

1.唐朝是中国历史上一个宏伟庞大的帝国，它的建立者是（　　）
A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐高宗 D．唐玄宗
2.唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。有关唐太宗，下列叙述不正确的是(　　)
A．吸取隋亡教训，轻徭薄赋 B．创立了三省六部制
C．知人善任，虚心纳谏 D．民族政策开明，被誉为“天可汗”
3.唐太宗 非常善于纳谏，他常说：“以人为镜，可以知得失。”被唐太宗作为一面镜子的大臣是（ ）
A.魏征 B.长孙无忌 C.房玄龄 D.杜如晦
4.七年级某位同学撰写的历史小论文关键词：女皇帝、治宏贞观、政启开元。他研究的人物是（　　）
A．唐太宗 B．唐高宗 C．武则天 D．唐玄宗
5.武则天遗言立“无字碑”，由后人评说自己的功过。下列是四为同学根据掌握的有关历史知识，为武则天撰写的一句碑文，你认为最恰当的应该是（ ）
A.我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位
B.推行科举制，重用贤人，起了承前启后的作用
C.善于纳谏，开创了“贞观之治”
D.励精图治，使唐朝进入全盛时期
6.中国历史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。”材料中“天下大理”的局面被誉为(　　)
A．“文景之治” B．“贞观之治” C．“开元盛世” D．“开皇之治”
7.某历史兴趣小组在探究贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见，其中正确的是（ ）
①都是在国家统一，社会稳定时出现的②统治者都注意调整或改革统治政策③都在思想文化上实行高压政策④都重视任用人才
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
8.殿试第一称“状元”，号称“大魁天下”，是科举考试中的最高荣誉，历史上，广东一共出了9位文状元和5位武状元．殿试制度的创立者是（　　）
A．隋炀帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
9.诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗句中，能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是（　　）
A．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” B．“生当作人杰，死亦为鬼雄”
C．“海内存知己，天涯若比邻” D．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”
10.从如图的图表中分析出与下列哪些事例无关（　　）

A.隋文帝的励精图治 B.贞观之治奠定了唐朝进一步发展的基础
C.武则天统治期间社会经济文化继续发展 D.唐玄宗时，进入鼎盛时期

11.阅读下列材料，回答问题：
材料一 材料二


材料三

(1)材料一反映了唐太宗怎样的为君之道？他的哪些统治措施体现了这一思想？
(2)从材料二中可以看出，唐太宗认识到了什么实质性问题？
(3) 唐太宗说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知多得失。魏征死了，我失去了一面镜子。”结合所学知识，说出唐太宗的用人原则。
(4)材料三说明唐朝是通过什么制度来治理国家的？结合该制度的内部关系，分析其主要作用。
（5）结合以上材料和所学知识，概述唐太宗的统治措施收到了什么成效。

12.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。”--杜甫《忆昔》
请回答以下问题：
（1）这首诗反映的是哪位皇帝统治时期。
（2）他的治国措施有哪些在今天仍值得我们借鉴？


答案：1-5 ABACB 6-10 CDCAA
11题（1）以民为本。措施：戒奢从简，合并州县，改革吏治，轻徭薄赋，发展生产。
（2）唐太宗亲身经历了隋末农民起义推翻隋王朝的事实，吸取隋亡的教训，认识到人民力量的强大，君民关系如同舟水，要维持自己的统治就必须让老百姓能生存下去。
（3）虚心纳谏，从善如流。广纳贤才，知人善任。
（4）制度：三省六部制。作用：既防止宰相专权，又能集思广益，减少决策失误。
（5）唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。
12.（1）唐玄宗（李隆基）。
（2）①任用贤能；②采取措施发展生产；③整理财政，减免农民赋税；④废除武朝的酷刑苛法；⑤倡导节俭。