孤独之旅

课件14张PPT。孤独之旅作者：曹文轩走近作者：曹文轩，当代作家，儿童文学家。1954年生于江苏盐城农村。1974年考入北京大学中文系读书，后留校任教。现为中国作协全国委员会委员，北京市作协理事，北京大学教授。著有多种学术著作，另有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》等。小说《草房子》及改编的电影荣获多项国家、国际大奖。了解背景《草房子》是一部关于少年成长的长篇小说。全书共9章，作者写了男孩桑桑难忘的六年小学生活。本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗争的悲怆。杜小康原本生活在油麻地家底最厚实的人家，生活的富裕，使他一直有一种优越感，他又是班里成绩最好的学生。一次意外变故，家中破产，他被迫辍学，过早的担负起生活的重担，跟随父亲背井离乡去放鸭。基础测评：
嬉闹 掺杂 胆怯
觅食 纯粹 肥硕
眺望 撩逗 磨难xīchānqièmìcuìshuòtiàoliáomó这些生词你知道意思吗？一落千丈：
置之不理：
别无他法：
歇斯底里：
磨难：
仓皇：
驱除：
纯粹：
茫然：形容地位、景况、声誉等急剧下降。放在一边不理不睬。没有其他的办法。形容情绪异常激动，举止失常。文中至暴风雨来势猛烈，超乎平常。在困苦的境遇中遭受折磨。匆忙而慌张。赶去、除掉。不掺杂别的成分。完全不知道的样子。速读全文，初步感知课文内容，概述全文大意，并找出体现“孤独”的词句。拿起笔来，找出体现“孤独”的词句陌生的天空和陌生的水面从未见过的面孔没有其他声音，天地又如此空旷，因此，这叫声既县的寂寞，又使人感到振奋已无一户人家它是这里唯一的炊烟最大的敌人：就是孤独一连十多天遇不到一个人言语被大量地省略了。这种省略，只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独他们已根本不可能回避孤独了杜小康想听到声音，牛叫或者狗吠，然而，这不可能。小说三要素情节、人物、环境孤独之旅开端：发展：高潮：结局：失学去放鸭离开油麻地到达芦荡安顿一切遭遇恶劣天气鸭子下蛋心理变化无奈茫然、恐惧害怕、胆怯孤独、不再恐慌长大、坚强、
吃苦耐劳惊讶、喜悦（线索）探究人物形象杜小康是个怎样的孩子？他是个不怕困难，在困境中成长，越来越坚强的孩子。他是个念念不忘求学上进，热爱生活，热爱自然的孩子。他是个能理解父母苦衷，能为家庭分忧的孩子。杜小康的成长历程：
恐惧孤独————面对孤独—————战胜孤独环境描写探究文中大量的环境描写对表现杜小康的成长起什么作用？1.以较大的篇幅描写鸭子，以鸭群的变化折射杜小康的成长。2.以芦苇作为人物心理变化的见证。3.暴风雨成了杜小康成长的催生力量。（面对极其可怕的暴风雨，杜小康在暴风雨中搏斗，表现了成人般的勇气与坚强）渲染孤独的气氛，造就坚强的性格小说题目是“孤独之旅”，对杜小康这样的孩子来说，“孤独”的含义是什么？孤独贯穿了文中杜小康的成长经历，其含义是：1.情感世界的孤独：离开学校，与同学失去交流，远离人群；与父母没有共同语言，缺乏沟通。2.面对自然环境的孤独：离开村庄，来到广阔而神秘的大自然，心灵感到孤独。3.对未来的恐惧：慢慢放鸭，路何处是尽头？中心：
小说通过描写失学少年杜小康和父亲一起到荒无人烟的芦苇荡放鸭的故事，展现了杜小康在逆境中坚强成长的历程，表现了杜小康成人般坚强勇敢的精神。启示：
课文告诉我们，人除了要战胜大自然外，更重要的是要战胜自我。我们要面对困难，而不是躲避困难。最终赢得了胜利，就会有一种自豪感和成长感。在逆境中学习更能成为佼佼者！