课件17张PPT。五年级下册第四单元《分数的加减法》之 探 索 规 律0 5101520导 入 找 规 律 填 数课堂探索11课堂探索②,0.4,0.8,( )( ),,看 规 律 填 空 1.2 课堂探索2811 —列式求涂色部分的和是多少? 课堂探索图形的规律:
涂色部分的和可
写成单位“1”减
去最后一个涂色
部分所占的分数。课堂试试1316112 敢挑战吗? 231127121316112 深层探索 虚线方框里有几个 ?怎样计算简便 ?31探索小结2、被减数有几个最大加数?减数是谁?81、 加数之间有什么规律?讨论:3、 怎样求这样特殊分数加法的和?18 几个分数相加,分子不变,相邻两个分母依次扩大( 缩小)2倍,和等于 2个最大加数 减去 最小加数。课堂小结 1.先找规律,再在括号里填合适的数.(1)( )( )(2)0.60.4( )( )0.2课堂挑战 挑战一课堂挑战 2540 1挑战二课堂挑战 68364挑战三40+20+10+5+ + + + + =( )-( )=( )课堂挑战 挑战四80792732课堂挑战 挑战五小组合作:一人出题,组员验证课外探索 课后延伸 如果分子不变,相邻两个分母是3倍、4倍、5倍、6倍 ……求这样的分数加法的和又会有什么规律呢?