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大自然的语言
◇竺可桢
设计/乐平市浯口中学/彭伟明
竺可桢，浙江上虞人，我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一成就都和他的工作分不开。
（1890━1974）
风雪载途 ━━ 记载
衰草连天 ━━ 鬓毛衰
连翘 ━━ 翘尾巴
观测 ━━ 道观
播种 ━━ 耕种
落叶 ━━丢三落四 ━━落枕
差异 ━━差遣 ━━差劲 ━━ 参差
zài
zǎi
shuāi
cuī
qiáo
qiào
guān
guàn
zhǒng
zhòng
luò
là
lào
chā
chāi
chà
cī
次第：
孕育：
销声匿迹：
周而复始：
一个接一个地。
怀胎生育，比喻酝酿着新事物。
不公开说话和露面，这里指昆虫都无影无踪了。
指循环开始，不断进行。
1、什么叫物候和物候学？
2、物候观测对农业有什么重要性？
3、决定物候现象来临的因素有哪些？
4、研究物候学有什么意义？
请同学们选择你喜欢的阅读方式，快速 的读完这篇课文，说一说课文可以分为几部分？
（提示：找中心句，关键性的词语。几个段落之间要找联系句）
一（ - ）：
二（ - ）：
三（ - ）：
四（ - ）：
1 3
什么是物候和物候学。
4 5
物候观测对农业的意义。
6 10
决定物候现象的因素。
11 12
研究物候学的意义。
本文根据说明的内容，可分为四个部分。
现象
本质
重点研读课文第三部分，讨论下列问题。
⒈第6段在文中结构中起什么作用？
⒉分析各段，看看用了哪些说明方法？
⒊这些说明方法都体现了怎样的语言特点？
⒋第7段举了一个例子，而第8段则举了两个例子，作者为什么这样安排？
⒌作者在说明决定物候现象来临的四个因素时，是按什么顺序说明的？
以设问的方式过渡到下文。
举例子、作比较、列数据、下定义、作诠释
准确性、科学性、精当性。
因为物候现象是复杂析，这里要说明两种情况。
由主要到次要的逻辑顺序。
本文语言运用上除了有准确科学性还有什么特点？举出例子来。
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。
雨中闻蝉叫，预告晴天到。
麻雀囤食要落雪。
鱼跳水，有雨来。
龟背潮，下雨兆。
蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。
猪衔草，寒潮到。
鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
早霞不出门，晚霞行千里。
初三、初四不见月，连阴带下得半月。
早烧（烧云）不出门，晚烧晒死人。
早晚烟扑地，苍天有雨意。
重阳无雨看十三，十三无雨半冬干。
联系课文中的物候知识，谈谈你对白居易《大林寺桃花》的理解。
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
同学们，用你们的慧眼、灵心去发现、倾听大自然，用你们的妙笔去记录身边的物候现象，用优美生动而又富有科学性的语言写一篇观察日记。
