1.3 《同底数幂的除法》第1课时 课件

文档属性

名称 1.3 《同底数幂的除法》第1课时 课件
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-02-26 12:01:13

图片预览

文档简介

(共20张PPT)
数学北师大版

七年级
1.3 同底数幂的除法第1课时
2003年几乎蔓延全国的流行性“非典型肺炎”(简称“非典”),经专家的研究,发现是由一种“病毒”引起的,现有一瓶含有该病毒的液体,其中每升含有1012个病毒。
医学专家进行了实验,发现一种药物对它有特殊的杀灭作用,每一滴这种药物,可以杀死109个病毒。
现在要把一升液体中的所有病毒全部杀死,需要这种药剂多少滴?
每一滴可杀109个病毒
每升液体1012个病毒。
要把一升液体中所有病毒全部杀死,
需要药剂多少滴?
除法运算:
1012 ÷ 109 =
103(滴)
做一做
计算下列各式,并说明理由(m>n)
(1) 108 ÷ 105 =
(2) 10m ÷ 10n =
(3) (-3)m ÷ (-3)n =
am ÷ a n

=
a●a●a ………a
a●a●a ………a



有n个a
有m个a
=am-n
am ÷a n = (a ≠ 0,m,n都是正整数,且m>n)
am- n
同底数幂相除,底数 ,指数 。
不变
相减
例题解析
【例1】计算:
(1) a7÷a4 ; (2) (-x)6÷(-x)3;
(3) (xy)4÷(xy) ; (4) b2m+2÷b2 .
= a7–4
= a3 ;
(1) a7÷a4
解:
(2) (-x)6÷(-x)3
= (-x)6–3
= (-x)3
(3) (xy)4÷(xy)
=(xy)4–1
(4) b2m+2÷b2
= b2m+2 – 2
= -x3 ;
=(xy)3
=x3y3
= b2m .
最后结果中幂的形式应是最简的.
① 幂的指数、底数都应是最简的;
③ 幂的底数是积的形式时,要再用一次(ab)n=an bn.
②底数中系数不能为负;
(1) 213 ÷ 27 =


(2) a11 ÷ a5 =


(3)(-x )7 ÷ (-x ) =

(4)(-ab )5÷ (-ab ) 2=

(5)62m+1 ÷ 6 m =
213-7 = 26 = 64
a11-5 = a6
(-x)7-1 =(-x)6 = x6
(-ab)5-2= (-ab)3 = -a3b3
62m+1-m= 6m+1
习题 计算:













(1) a6 ÷ a1 = a


(2)b6 ÷ b3 = b2

(3) a10 ÷a9 = a

(4)(-bc )4÷ (-bc ) 2 = -b 2 c 2
错误,应等于a6-1 = a5
错误,应等于b6-3 = b3
正确。
错误,应等于(-bc )4-2= (-bc ) 2 = b 2 c 2
习题 下面的计算是否正确?如有错误,请改正:
零指数幂、负指数幂的理解
a0 =1;
am–m
am÷am=
=
a0,
1=
当p是正整数时,
=a0÷a p
=a0–p
a–p=
∴ 规定 :
=a–p
任何不等于零的数的零次幂都等于1。
任何不等于零的数的-P(P是正整数)次幂,等于这个数的P次幂的倒数。
例2 用小数或分数表示下列各数
(1)10-3
(2)70+8-2
(3)1.6×10-4
解:(1)10-3
(2)70+8-2
(3)1.6×10-4




计算;(1)am+1÷am-1÷(am)-2



(2) (-x2)3÷(-x2)×(-x)3÷(-x)0(x≠0)






(3) (x+y)5÷(-x-y)3×(-x-y)2
练习1
某中学环保小组测得某企业排放的废水中,每立方厘米有108个病毒,问:若按这样计算,有1014个病毒的废水的体积是多少?
练习2




已知am=2,an=3.
(1)求am-n的值;
(2)求a2m-3n的值





练习3
根据现有知识,若已知10a=200,10b= 时,则不能求出a和b的值,但是小红却利用它们求出了2a÷2b的值,你知道她是怎样计算的吗?
小结 :幂的运算性质:

(1)am·an= ;

(2) (am)n = ;

(3)(ab)n = ;

(4)am÷an = 。

( 5 ) am+am=2am


am+n
am-n
amn
anbn
(m>n,且a≠0)
课外作业
习题1.4全做
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php