(共22张PPT)
部编版
六年级下
郑燮(1693-1765)：
字克柔，号理庵，又号板桥，人称板桥先生。清代官吏、书画家、文学家。“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立，世称“三绝”，擅画兰、竹、石、松、菊等植物，其中画竹已五十余年，成就最为突出。
主要作品：《新竹》《山中雪后》《 墨竹图题诗》等。
新知讲解
听范读，边听边画出诗中的生字，注意生字的读音。
新知讲解
请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
新知讲解
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
新知讲解
竹
石
【清】郑
燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
新知讲解
齐读诗的前两句，这两句诗中有两个动词很生动形象，你能找出来吗？
新知讲解
“咬”“立”这两个动词，运用拟人的修辞手法，很生动形象，写出了竹子坚忍不拔、顽强不屈的精神。
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
新知讲解
借助注释理解这两句诗的意思，说说作者看到了什么？
新知讲解
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
把竹拟人化
实写竹子，暗喻人
实写竹子扎根，暗喻人立场坚定
新知讲解
诗意：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。
新知讲解
齐读后两句诗，借助注释理解这两句诗的意思，说说这首诗表达了作者怎样的志向？
新知讲解
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
写出竹子无畏乐观的精神
“千”“万”是虚指，写出竹子坚韧从容的神态
任凭。
你。
坚定，强劲。
新知讲解
诗意：哪怕遭受了千万次的磨难和打击，竹子依然还是那样的坚韧和强劲。也不管刮的是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，都不能让它屈服。
《竹石》这首诗表达了作者正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
新知讲解
小组讨论：这三首诗，在表达的方法上有什么共同特点？
新知讲解
《马诗》
马
建功立业，报效国家
共同特点是都借一种事物表明自己的志向，这种方法叫做托物言志。
《石灰吟》
石灰
不怕牺牲，品格高尚
《竹石》
竹
正直倔强，高傲风骨
新知讲解
《竹石》这首诗借赞美在艰难、恶劣环境中的岩竹，抒写了诗人
的高尚品质，说明做人要
。
坚忍不拔、顽强不屈
有骨气，不能随风倒
课堂总结
梅花
[宋]王安石
墙角数枝梅,
凌寒独自开。
遥知不是雪,
为有暗香来。
拓展提高
竹石
竹：咬定
千磨万击
人：任尔
正直倔强
高傲风骨
板书设计
谢谢
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