7.2种子的萌发和幼苗的形成 同步练习（含答案）

第2节__种子的萌发和幼苗的形成__
第1课时　种子的结构　[学生用书A48]

1．关于种子中胚的结构，下列说法正确的是(　B　)
A．玉米种子的胚由胚芽、胚根、胚轴、胚乳组成
B．大豆种子的胚由胚芽、胚根、胚轴、子叶组成
C．玉米种子的胚由胚芽、胚根、胚轴、子叶、胚乳组成
D．大豆种子的胚由胚芽、胚根、胚轴、子叶、胚乳组成
2．观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是(　C　)
A．只需剥去菜豆种子的种皮即可
B．用刀片在菜豆种子中央纵向剖开
C．剥去种皮，掰开合着的两片子叶
D．剥去种皮，然后用显微镜仔细观察
【解析】 观察胚的组成不需要显微镜，观察菜豆种子的胚的组成需要掰开合着的两片子叶才能看到胚芽、胚轴和胚根，不能用刀切，防止破坏胚的完整性。
3．小芳做“观察种子的结构”实验时做了如下记录。小组讨论中，同学指出小芳的记录有一项是错误的。请你找出(　D　)
A．大豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B．均由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成胚
C．玉米种子有胚乳，大豆种子没有胚乳
D．大豆种子有子叶，玉米种子没有子叶
4．玉米种子和菜豆种子的共同点是(　C　)
A．都有两片子叶
B．都有胚乳
C．都有种皮和胚
D．营养物质都储存在子叶中
5．通过观察大豆和玉米种子的形态和结构，得出了以下结论，错误的是(　B　)
A．胚是种子的主要部分
B．大豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮
C．大豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶
D．大豆种子的营养储存在子叶里，玉米种子的营养储存在胚乳里
【解析】 种子的胚是新植物的幼体，是种子的主要部分。大豆种子包括胚和种皮两部分，玉米种子包括胚、果皮、种皮和胚乳四部分。大豆属于双子叶植物，子叶有两片，营养储存在子叶里；玉米属于单子叶植物，子叶有一片，营养储存在胚乳里。
6．如图①～③表示菜豆种子的部分结构，有关叙述错误的是(　A　)
图7-2-1
A．①为子叶
B．②可发育成根
C．③含有丰富的营养物质
D．菜豆属于双子叶植物
7．下列哪一组说法是正确的(　B　)
①玉米种子是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成；
②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体；
③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，切面中变蓝的部分不是胚；
④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根。
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
8．如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是(　C　)
图7-2-2
A．甲的胚包括①②③④⑤
B．乙表示单子叶植物的种子
C．豆浆的营养主要来自⑨
D．②和⑦将发育为茎和叶
【解析】 胚是种子的重要部分，包括③胚芽、④胚轴、⑤胚根和②子叶四部分。乙是菜豆种子，有两片子叶，属于双子叶植物的种子。菜豆种子大豆营养物质储存在子叶中，所以豆浆的营养主要来自⑨子叶。③和⑦胚芽发育成茎和叶，②为子叶，种子萌发时，通过它将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚根和胚轴。
9．如图分别是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是(　C　)
A．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B．图甲中的③是由图丁中的③发育而来的
C．图丙中的②是由图乙中的③发育而来的
D．大豆油主要来自图丁中的④
10．俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这是生物界中普遍存在的一种遗传现象。请分析回答：从生物学角度分析，种下去的“瓜”应该是__种子__，收获得到的“瓜”应该是__果实__。
11．将菜豆种子的结构与其相应的功能连接起来。
12．根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。
图7-2-4
(1)序号__⑥__所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。
(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中序号__①__所示部分发育而来。
(3)大豆种子萌发时，④主要起__提供营养__作用。
13．现有两粒花生，其中一粒已长芽。各取两粒花生的一半，分别滴加一滴碘液，结果未长芽的花生变蓝，已长芽的没有变化。根据这个实验，对已长芽的花生，能得出的结论是(　A　)
A．里面的淀粉被分解消耗
B．里面的淀粉、蛋白质被分解消耗
C．里面的淀粉、脂肪被分解消耗
D．里面的淀粉、蛋白质、脂肪被分解消耗
14．农民有时利用盐水选种，这样可以选取饱满的水稻种子进行播种。选取饱满种子的原因是(　B　)
A．饱满种子贮存的水分多
B．饱满种子贮存的营养物质多
C．饱满种子吸收土壤中养料的能力强
D．饱满种子抗病力强
15．人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长。如图表示人工种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成胚状体，将其包埋在能提供营养的胶质中，构成人工种子，其中相当于植物种子胚的是(　D　)
图7-2-5
A．① B．②
C．③ D．④
16．将美国甜玉米种子的胚嫁接到中国老玉米种子的胚乳中后(如图所示)，所形成的种子播种后长出的植株上所结的种子是(　B　)
图7-2-6
A B C D
17．在学习了“种子的结构”这一部分内容后，爱动脑筋的小明又突发奇想：是不是所有双子叶植物都没有胚乳，而所有单子叶植物都有胚乳呢？于是，他和科学兴趣小组的其他同学一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈菇四种植物的种子，并进行了仔细观察，他们将观察到的结果记录如表：
种子名称
种皮
胚
子叶
胚乳
花生种子
有
有胚芽、胚根、胚轴和子叶
两片、肥厚
无
小麦种子
有
有胚芽、胚根、胚轴和子叶
一片、不肥厚
有
蓖麻种子
有
有胚芽、胚根、胚轴和子叶
两片、不肥厚
有
慈菇种子
有
有胚芽、胚根、胚轴和子叶
一片、肥厚
无
请仔细分析上述观察记录的结果，完成下列问题。
(1)种子的结构中都有__种皮__和__胚__，都由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成了__胚__。
(2)有些植物的种子有胚乳，有些植物的种子无胚乳，有胚乳的种子子叶形态__不肥厚__，无胚乳的种子子叶形态__肥厚__。
(3)有些植物的种子有两片子叶，有些植物的种子有一片子叶，种子有无胚乳和子叶的数目__无关__(选填“有关”或“无关”)。
(4)小明要想得出更加令人信服的结论，还必须观察__更多__的种子，以排除实验的__偶然__性。
18．为了探究种子内是否含有大量的营养物质，小科同学设计了如图所示实验。将碘液滴进稀米汤(主要成分是淀粉)，会呈现__蓝__色。这一步实验说明__碘遇淀粉变蓝色__。碘液滴到玉米种子纵切面，会呈现__蓝__色。这一步实验说明__玉米种子中含有大量淀粉__。
图7-2-7
19．如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题。
图7-2-8
(1)图乙是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的[__a__]线剖开的。
(2)在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[__①__]__胚乳__。
(3)图丙所示菜豆种子结构，结构[__⑨__]__子叶__为胚的发育提供营养。
(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是__无色__，其功能是__保护胚__。
第2课时　种子的寿命　种子的萌发和幼苗的生长　[学生用书B48]

1．种子萌发的内部条件是(　A　)
A．具有活力 B．充足的氧
C．适宜的水分 D．适宜的温度
2．种子萌发时，先长根，后发芽，分别发育成根和芽的是(　C　)
A．胚轴、胚根 B．胚轴、胚芽
C．胚根、胚芽 D．胚芽、胚根
3．为探究酸雨是否影响种子的萌发，科研人员用小麦种子进行了模拟实验，除表中变量外其余环境条件均相同且适宜，发芽率统计结果见表。下列说法正确的是(　D　)
组别
处理
发芽率
甲
加入模拟酸雨
30%
乙
加入等量清水
90%
A．本实验的变量是清水的多少
B．多做几组重复实验可以消除误差
C．只要不受酸雨影响，种子就可以萌发
D．实验证明酸雨不利于小麦种子的萌发
【解析】 本实验的变量是酸雨的有无；误差只可以降低，不能消除；种子萌发受很多条件的制约，不只受酸雨影响。
4．某科学兴趣小组以大豆为实验材料，在18 ℃和25 ℃条件下，测定大豆种子萌发数。经连续统计，结果如图所示。根据结果可得出的结论是(　D　)
图7-2-9
A．种子萌发时需要阳光
B．极度寒冷时种子不能萌发
C．大豆种子比小麦种子容易萌发
D．与18 ℃相比，25 ℃时大豆种子更容易萌发
5．将自身条件满足的绿豆种子分成甲、乙两组，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，在25～30℃温度下，这两组种子的发芽状态是(　C　)
A．甲先发芽 B．乙先发芽
C．同时发芽 D．都不发芽
【解析】 种子萌发所需要的营养物质来自种子自身，与土壤肥沃或贫瘠无关。
6．我国在泥炭层中挖掘出唐宋年间的古莲子，1951年对其进行育苗试验，1953年夏首次开花。古莲子在泥炭层中未萌发，下列解释错误的是(　D　)
A．缺乏充足的氧气
B．缺乏适宜的温度
C．缺乏充足的水分
D．缺乏充足的光照
7．花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要(　A　)
A．充足的空气
B．充足的营养物质
C．适量的水分
D．一定的光照
8．下列属于种子萌发条件的是(　A　)
①充足的光照　②适宜的温度　③肥沃的土壤　④具有生命活力的胚　⑤充足的空气
A．②④⑤ B．②③④
C．②③⑤ D．①②④
9．下列是菜豆种子萌发的不同阶段，顺序排列正确的是(　B　)
①种子吸收水分
②胚根发育，突破种皮，发育成根
③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽
④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
A．②①③④ B．①③②④
C．①③④② D．①②③④
10．炒熟的种子，不能萌发是因为(　C　)
A．种子处于休眠期
B．胚不完整
C．胚是死的
D．温度不适宜
11．分析如表“不同光照条件下的发芽率”数据，得出结论正确的是(　C　)
光照条件
蚕豆种子
烟草种子
苋菜种子
见光
97.1%
98.5%
1.8%
不见光
96.8%
2.4%
96.6%
A．种子的萌发需要光
B．种子的萌发不需要光
C．光对烟草种子和苋菜种子的萌发有影响
D．数据无法证明光对种子的萌发是否有影响
12．“春种一粒粟，秋收万颗子。”下列对种子知识的认识错误的是(　A　)
A．只要环境条件适宜种子就能萌发
B．播种前应当测定种子的发芽率
C．种子萌发时胚根先发育突破种皮
D．低温条件下种子的寿命可延长
【解析】 种子萌发的两个条件：外界条件和自身条件都要满足；播种前应当测定种子的发芽率，只有达到一定的发芽率才能适合播种；低温可以减缓种子营养物质的消耗，可以延长种子的储存时间。
13.在一个玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间(如图)。将玻璃瓶放置在温暖的地方数天，观察种子的萌发情况。放置湿棉花是考虑到种子萌发需要__适量的水__。
　图7-2-10
14．盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗？请设计一个实验来寻找答案。
(1)提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗？
(2)作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。
(3)器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10%的食盐水。
(4)实验步骤：
①将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在10%的食盐水中，B组浸泡在等量的__清水__中。均在相同的条件下浸泡6小时左右。
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A、B。再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。其中实验组是__A__组，对照组是__B__组。
③两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。
(5)预测结果、得出结论：
①如果种子萌发数A>B，说明10%的食盐水可以__促进__大豆种子的萌发；
②如果种子萌发数A③如果种子萌发数A与B相差无几，说明10%的食盐水对大豆种子的萌发__无影响__。
15．某生物兴趣小组的同学想要探究空气对种子萌发的影响。提出问题：空气会影响种子的萌发吗？(1)作出假设：__空气会(或不会)影响种子的萌发__。
制定计划：
瓶号
1
2
3
4
种子
10粒相同的种子
10粒相同的种子
10粒相同的种子
10粒相同的种子
环境条件
不放水置于温暖处
放适量水置于温暖处
放适量水置于冰箱保鲜层
放过量水置于温暖处
(2)如果他们想证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择__2号__瓶和__4号__瓶为一组对照实验。
(3)1号瓶和3号瓶__不能__(选填“能”或“不能”)构成一组对照实验，原因是__有两个变量__。
【解析】 (1)根据提出问题：空气会影响种子的萌发吗？作出假设：空气会(或不会)影响种子的萌发。(2)如果要证明“种子的萌发需要充足的空气”，唯一的变量是有无空气，所以应选择2号瓶和4号瓶为一组对照实验。(3)1号瓶和3号瓶不能构成一组对照实验，原因是有两个变量：水和温度。
16．储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是(　A　)
A．缺少水分 B．温度较高
C．缺少阳光 D．缺乏营养物质
17．若其他条件都适宜，在下列情况下，播种在土壤里的种子最可能萌发的是(　A　)
A．种子的种皮和胚乳受到少许损伤
B．种子的种皮和胚受到少许损伤
C．土壤的温度和湿度不适宜
D．播种的土壤干燥、板结
18．为了探究某种植物种子萌发的最适宜条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发，实验时保持其他环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如表所示。根据表中的数据所得出的下列结论，正确的是(　B　)
种子含水量(%)
20
30
40
50
60
70
80
种子萌发率(%)
8
16
33
56
73
86
81
A.该植物种子萌发的最适温度为22℃
B．在环境温度为22℃时，该植物种子萌发的最适含水量约为70%
C．在环境温度为22℃时，该植物种子含水量越大，萌发率越高
D．该实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
19．如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号①～⑥为菜豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。
(1)探究温度对种子萌发的影响，应选择__②和⑤__两个编号的种子进行对照。
(2)如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是__水分(或水)__，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是__种子萌发需要一定的水分__。
(3)该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子，会因为__偶然(或偶然性)__因素的影响导致实验结论错误。
(4)种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足__胚是活的，胚完整__且不在休眠期的条件。菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的__子叶__。
【解析】 (1)②和⑤只有温度不同，其他条件都相同，探究温度对种子萌发的影响，应选择②和⑤两个编号的种子对照。(2)分析实验装置可知，该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验：①号种子与②号种子、③号种子与②号种子、⑤号种子与②号种子，变量分别是水分、空气、温度。从①②实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分。(3)每组要有多粒相同数量和状态的种子，只有一粒种子，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。(4)种子萌发除必须的外界条件外，还要自身条件满足胚是活的、完整的且不在休眠期的条件，才能萌发。