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第三章第三节《细胞通过分裂而增殖》导学案
年级: 科目: 主备老师: 课型: 审批:
学习目的
描述细胞分裂的基本过程。
重点
细胞分裂过程。
难点
染色质、染色体的概念及其在细胞分裂过程中的变化。
学习方法
实验法、讨论、交流与协作、搜集资料、观察比较、类比
学习过程
知识链结
1、生物体是由什么构成的呢
2、大象的身体比小老鼠大得多,大家有没有想过,如果把两者的细胞比较一下,结果会怎样呢 大象的身体大的原因在哪儿呢
自主学习
活动1、细胞通过分裂而增殖: 细胞为什么这么小?
学生阅读书本P50-51活动1,填充表中数据。
讨论:1、V增大时,S/V有什么规律?
2、细胞的大与小会不会影响它与外界的物质交换?
活动2、细胞分裂产生新细胞:学生阅读书本P53插图
思考:1、动、植物细胞分裂有何异同?
2、讲述动物细胞分裂过程与植物细胞过程
3、简单绘出动、植物细胞过程
4、总结分裂过程
5、、 分裂意义:
6、 学生:阅读:细胞分裂与癌细胞
小结:
课堂自测
l.成年人体内的细胞有 ( )
A.1010个 B.1011个 C.1014个 D.1015个
2.较大细胞的表面积相对 ( )
A.增大 B.减小 C.不变 D.以上都不对
3.植物体由小长大主要靠数目的增多,而细胞数目的增多是由于细胞的 ( )
A.生长 B.分化 C.分裂 D.吸收养料
4.植物细胞分裂时,发生变化最重要、最明显的结构是 ( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞壁 D.细胞质
5.玉米的1个体细胞有10对染色体,经两次分裂形成的新细胞内含有染色体的数是( )
A.5条 B.10对 C.20对 D.40条
6.具有分裂和生长非常快、能形成肿瘤、可侵入正常组织和器官的细胞是 ( )
A.神经细胞 B.癌细胞 C.生殖细胞 D.表皮细胞
7.植物体能够不断长大,其根本原因是 ( )
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞的分裂和生长
8.植物细胞分裂过程的正确顺序是 ( )
①在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜②细胞核平分为两个③细胞质平分为两份,各含一个细胞核 A.②①③ B.②③① C.①②③ D.③②①
9.分裂出的新细胞与原细胞具有相同的 ( )
A.染色体数目 B.染色体形态 C.遗传物质 D.以上答案都对
10.下列哪种生理活动与细胞生长无关 ( )
A.细胞分裂数目增多B.细胞伸长体积增大 C.不断吸收营养 D.细胞内的小液泡形成大液泡
11.下列关于在细胞有丝分裂过程中染色体的变化的说法,正确的是 ( )
A.在细胞分裂的过程中,染色体的数量始终保持不变
B.产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的
C.产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的
D.新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的
学习反思:
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