2020学年度人教版八年级物理下册 7．1 力 同步练习题（解析版）

2020学年度人教版八年级物理下册 7.1 力 同步练习题（解析版）
一、选择题
1、下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果(?? )
A．与力的大小有关????????????? ??????B．与力的作用点有关
C．与力的方向有关??????????????????? D．与受力面积有关
2、观察图中的四个情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是(?? )
A.力可以改变物体的形状
B.力可以改变物体的运动方向
C.力可以改变物体运动速度的大小
D.力是维持物体运动的原因

3、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，以下分析正确的是（　　）
A．? 同时，乙对甲的推力小于60N
B．? 甲静止不动，乙向后退
C．? 乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用
D．? 乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态

4、如图为伦敦奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是(?? )

5、如图所示的实验，表示力的作用效果与(?? )
A．力的大小有关????
B．力的方向有关
C．力的作用点有关??
D.力的大小、方向和作用点都有关
6、如图所示，物体运动状态发生改变的是(?? )

7、下列民谚俗语能用“力的作用是相互的”来解释的是
A．大树底下好乘凉? B．一个巴掌拍不响? C．身正不怕影子歪? D．下雪不冷化雪冷
8、下列说法不正确的是（??? ）
A. 力是物体对物体的作用。
B. 受力物体同时也一定是施力物体。
C. 只有相互接触的物体，才可能有力的作用。
D. 力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果。
9、奥运会的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关，假如“力的作用不是相互的”，在①篮球；②跳水；③跳远；④皮划艇；这些项目中，将无法进行的是??? （???? ? ）
A．只有①②③
B．只有①②④????
C．①③④????
D．①②③④都是
10、下列关于力的说法中错误的是（?????? ）
A、相互接触的物体才会发生力的作用
B、小孩用力推墙，他同时也受到墙的推力
C、人坐在软沙发上，可发现沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状
D、足球运动员用头顶球，球的运动方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态
11、以下民谚俗语对应物理知识“力的作用是相互的”是
A.大树底下好乘凉??????? B.一个巴掌拍不响
C.身正不怕影子歪? ??????D.下雪不冷化雪冷
12、如图24-2所示，运动员用网球拍击打飞过来的网球时，网球拍击打网球的力应该(??? )
A．比球撞击球拍的力更早产生。
B．与球撞击球拍的力同时产生。
C．大于球撞击球拍的力。
D．小于球撞击球拍的力。
13、从井中用绳提上一桶水时，手感到向下的拉力，这拉力的施力物体是（　　）
A，地球　　B，水　　C，水和桶　 D，绳子
14、要改变力的作用效果（??? ）
A.必须同时改变力的大小、方向和作用点????????? B.力的三要素中， 只要有一个改变就可以
C.力的三要素至少改变其中的两个????????????D.无法确定
15、下列现象中，物体运动状态没有改变的是（??? ）
A、关闭发动机后向前运动的汽车 ??????B、加速上升的飞机
C、发动汽车使它从静止变成运动?????? D、降落伞从空中匀速下落

二、填空题
16、捏泥人是中国传统民间技艺，艺人将泥揉捏成各异的泥人，这表明力可以使物体发生　　。
17、以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象说明? ? ，石头对鸡蛋的作用力大小? ? (大于/小于/等于)鸡蛋对石头的作用力大小．
18、体育运动中的射箭，弓对箭的___________力使箭由静止变为运动，这说明：力可以___________
19、在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的　?? ????　；做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的　?? 　．
20、仔细观察右下图，说明力的作用效果不仅跟力的大小，方向有关，还跟力的______有关，它们叫做力的____________。

21、人推车，车从静止变为运动．这说明：力可以改变物体的_??????? ______。重物挂在一根弹簧下面，弹簧被拉长．这说明：力可以改变物体的_______。
22、我们用力拉开锻炼臂力的弹簧拉力器，同时感到两只手都受到向内的拉力的作用，这一现象说明了物体间力的作用是?????????? 的。
23、力可以使物体发生形变，也可以使物体的???????? 状态发生改变。
24、风吹草动，施力物体是????????? ，受力物体是??????????? ?；穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感觉到墙也在推她，这表明????????????????????? ．
25、?如下图所示，图(a)表示力可以??????????????? ．图(b)表示力可以??????? ?????．

26、小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是_______________，二是利用了力可以改变物体的___________________。
27、巴西世界杯正如火如荼地进行。运动员用头顶足球时（如图），足球向内凹陷了，这说明力可以改变物体的_________；同时足球的运动方向改变了，这又说明力可以改变物体的__________。



28、体育运动中的射箭，弓对箭的_____力使箭由静止变为运动，这说明：力可以_??????????? _.



三、实验,探究题
29、将一个薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，F1＝F3＝F4＞F2,使其发生如图所示的形变，试分析实验的结果。
（1）分析比较图甲、乙中的现象可得出的结论是：____________________。
（2）分析比较图_______中的现象可得出的结论是：力的作用效果与力的方向有关。
（3）分析比较图甲、丁中的现象可得出的结论是：____________________。
（4）概括题（1）、（2）、（3）中的结论可得出一个总的结论是：
_________________________________________________________________。
















参考答案

一、选择题

1、B。力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关，推课桌的下部和推课桌的上部，力的作用点不同，力的作用效果不同，故选B。
2、A。分析四个情景，都是物体在受力的情况下改变了形状，故选A。
3、D解：A、甲用60N的力推乙，同时乙给甲一个60N的推力，方向相反．不符合题意．
B、甲乙都受到一个60N的力，都会改变原来的静止状态，都会由静止变为运动．不符合题意．
C、甲和乙接触的瞬间甲和乙都受到60N的推力，当甲和乙分开时，甲和乙不再有力的作用，甲乙都向后退是由于物体具有惯性的原因．不符合题意．
D、由于乙受到甲力的作用，改变原来的静止状态，由静止变为运动而后退．符合题意．
故选D．
4、D。游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进；皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进；人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使人蹦起；这几种情况都是应用了“物体间力的作用是相互的”这一原理。击剑不是利用“力的作用是相互的”这一原理。
5、B。观察题图所示情景可知，两力的大小和作用点都是相同的，而力的方向一个向左一个向右，即力的方向不同；金属片的弯折方向也不同，即力的作用效果不同。这表示力的作用效果与力的方向有关。
6、A。物体运动状态的改变是指物体运动方向或运动速度大小发生改变。运动员在弯道上沿曲线滑行，运动方向在发生变化，故运动状态发生改变，选项A正确；静止吊在天花板下的电灯、匀速直线行驶的小车及匀速直线下落的降落伞，运动状态均未发生改变，故B、C、D错误。
7、B
8、C
9、D
10、A??
11、B
12、B
13、D解析：拉力的施力物体是绳子，选项D正确。
14、B
15、D
二、填空题

16、形变
17、力的作用是相互的 ??? 等于??????
18、推 改变物体的运动状态
解析
试题分析：力是改变物体运动状态的原因，箭由静止变为运动，是受到了力的作用；如果物体不受力将会保持原运动状态不变。
考点：惯性
19、?运动状态??? 形状????
20、作用点???????? 三要素??
21、?运动状态? 、?? 形状? ??
22、相互
23、运动
24、风 草 物体间力的作用是相互的
25、改变物体的运动状态? 改变物体的形状
26、相互的；运动状态
27、形状 、运动状态
28、推；改变物体的运动状态。
三、实验,探究题

29、本题是利用控制变量法来探究力的作用效果与什么因素有关。
（1）在图甲、乙中，F1、F2的方向和作用点相同， 大小不同，产生的效果不同，则可得出结论：力的作用效果与力的大小有关。
（2）为研究力的作用效果与力的方向的关系，应选择力的大小和作用点相同，方向不同的两图，即图甲、丙。
（3）在图甲、丁中，F1和F4的方向和大小相同，作用点不同，两力产生的效果不同，则可得出结论：力的作用效果与力的作用点有关。
（4）由（1）、（2）、（3）中的结论可得出一个总的结论是：力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。
答案：（1）力的作用效果与力的大小有关
（2）甲、丙
（3）力的作用效果与力的作用点有关
（4）力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关