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第七章第二节《我国的植物资源》导学案
年级:七 科目:生物 主备老师:严小勇 课型:新授 审批:
学习目的
说出我国的丰富植物资源,以及面临的主要问题。
重点
我国的植物资源。
难点
正确认识我国生态环境的现状以及环保的重要性。
学习方法
资料完整分析法。
学习过程
知识链接:
1、我们的生活与绿色植物的关系?
2、绿色植物对于维持大气中的二氧化碳和氧的平衡的作用?
3、植物对于促进生物圈的水循环的意义?
自主学习
1、 我国植被的主要类型:
讨论:1、我国植被的主要类型有哪些?
2、有哪些事实说明我国的植物资源极为丰富?
3、你怎样区分不同的植被类型?
二、我国的植物种类和珍稀植物
三、我国植物资源面临的主要问题
讨论:1、我国植物资源面临的主要问题有哪些?
2、为什么我国的森林资源分布不均衡
3、导致我国植物资源遭到破坏的主要原因是什么?
小结:
课堂自测:
1.光合作用和呼吸作用所吸收利用的气体分别是( )
A.氧气、氧气 B.二氧化碳、二氧化碳
C.氧气、二氧化碳 D.二氧化碳、氧气
2.森林地区常常形成独特的“小气候”,降雨量较多,其主要原因是( )
A.呼吸旺盛,产水多 B.根系保持水土,蓄水多
C.蒸腾作用使大气湿度增大 D.光合作用强,释放的水汽多
3.在相同的气温条件下,两个地区却形成了草原和森林不同的植被类型,其主要原因是( )
A.降水量不同 B.日照时间长短不同
C.人们的态度不同 D.地质条件不同
4.下列哪种条件不能促使蒸腾作用加快( )
A.风速加大 B.气温升高 C.日照增强 D.空气湿度增大
5.下列植被中,被称为“地球之肺”的是( )
A.针叶林 B.热带雨林 C.草原 D.常绿阔叶林
6.阅读材料,回答问题。
林地的降水有65%被林冠截留、蒸发,35%变为地下水,而裸露的地面,约有55%的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入土壤。林地涵养水源的能力比裸露的地面高7倍。森林可以增加大气湿度,使天空的云量增多,从而增加降水量。
(1)森林增加大气湿度,是通过树木的__________________来完成的。
(2)树木依靠根尖成熟区的根毛吸收大量降水,与其功能相适应的结构特点是_________。
(3)森林的作用除了上面讲述的和能为人类提供木材资源外,还具有的重要作用是____________________,所以我们应该积极参加_________的活动,把我们的环境建设得更加美好。课外阅读:
中国植物红皮书。
长期以来,由于自然和人为的原因,致使许多有重要科学或经济价值的植物遭到严重破坏。据估计,在我国近30000种高等植物中,至少3000种处于受威胁或濒临灭绝的境地。为了加强植物保护工作,1982年7月,在原国务院环保领导小组办公室和中国科学院植物研究所的主持下,组织召开全有关单位参加的中国植物红皮书编写会议,并正式成立编辑组。1992年,中国植物红皮书第一册正式出版。随后,该书的英文版也与读者见面。全书共列388种植物,对每种植物的现状、生态学和生物学特征、分布、数量和濒危原因进行了阐述,并且备有地理分布图和植物形态图
学习反思:
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