2011届高考生物一轮复习遗传的基本规律

课件62张PPT。学习要求一、遗传有关概念与方法四、孟德尔遗传实验的科学方法二、显隐性的判断三、基因型的推断方法第一章 遗传因子的发现一、遗传学的基本概念及其相互关系请阅读课本，完成《创新设计》知识点5
1.下列各组中属于相对性状的是
A 兔的长毛和短毛 B 玉米的黄粒与圆粒
C 棉纤维的长和粗 D 马的白毛和鼠的褐毛
2 下列不属于相对性状的是
A 水稻的早熟与晚熟 B 豌豆的紫花和红花
C 绵羊的长毛和细毛 D 小麦的抗病和易染病相对性状的区分
注意点：① 同种生物 ② 同一性状AC1.性状类：相对性状、性状分离、显性性状、
隐性性状1．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是(　　)
A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆
B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔
C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花
D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔D对应例题：1、等位基因中，不同基因控制着不同性状(如豌豆中，基因D控制高茎，基因d控制矮茎)，这是因为 A．合成蛋白质的场所不同
B．等位基因分离的结果
C．脱氧核苷酸的排列顺序不同
D．个体发育过程不同C2.基因类：等位基因、显性基因、隐性基因、
相同基因
存在：存在于杂合子的所有体细胞巾
位置：位于一对同源染色体的同一位置上
特点：能控制一对相对性状，具有一定的独立性
形成时间：受精卵形成时
分离的时间：减数第一次分裂后期
遗传行为：随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代等位基因对应例题：2、等位基因是通过突变形成的，所以等位基因A和a的根本区别是（ ）
A、在同源染色体上的位置不同
B、所控制的性状不同
C、所携带的遗传信息不同
D、基因表达的方式不同C对应例题：3、 （原创）下图中有相同基因 对，它是 、等位基因 对是 、而非等位基因有三种不同的表现形式，①非同源染色体上的非等位基因分别是： D与 D13C- -cD- - DA - - aB- -b③同一条染色体的不同位置的非等位基因A 与a、 B 与b和C 与c②一对同源染色体的不同位置上的非等位基因：A 与B、 a 与b A 与B、 A 与b、 a 与B、 a 与b 、 对应例题：1、下列有关基因型和表现型的关系，
不正确的叙述是( )
A、表现型相同，基因型不一定相同
B、基因型相同，表现型一定相同
C、在相同环境中，基因型相同表现型一定相同
D、在相同环境中，表现型相同基因型不一定相同B2. （08上海）下列表示纯合体的基因型是(　　)
A．AaXHXH　　　B．AABb
C．AAXHXH D．aaXHXh3.个体类：基因型、表现型、纯合子、杂合子C即时应用1．(2010年大连模拟)下列叙述中正确的是(　　)
A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
B．纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状
C．不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同
D．兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状C79页即使突破1基因性状等位基因相对性状基因型表现型等位基因分离性状分离+环境小结；有关概念79页即使突破21、遗传学中自交的正确表达是（ ）
A、同种生物个体的近亲交配
B、基因型相同个体间的交配
C、性状相同个体间的交配
D、性状相对个体间的交配B4.交配类：杂交、测交、自交、正交、反交下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中纯合子所占比例的是
B杂合子(Aa)自交n代，求后代中是杂合子的概率。杂合子(Aa)的概率:纯合子（AA+aa）的概率:显性纯合子(AA)的概率=隐性纯合子(aa)的概率(2n + 1) / (2n - 1) 显性:隐性比率用下列哪组方法，可最简捷地依次解决①～③的遗传问题 (　　)
①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体　
②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系　
③不断提高小麦抗病纯合体的比例
A．自交、杂交、自交
B．自交、测交、测交
C．杂交、测交、自交
D．测交、杂交、自交A二、判断显隐性状2）两个性状相同的亲本杂交，子代出现不同的性状，则新出现的性状为隐性1）具有相对性状的亲本杂交，子代只表现一个亲本的性状，则子代显现的性状为显性，未显现的为隐性2．萝卜的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位基因控制。以下是三种不同类型杂交的结果
紫色×红色→398紫色，395红色；
紫色×白色→200紫色，205白色；
紫色×紫色→98红色，190紫色，94白色。
下列相关叙述，错误的是
A．红色与红色杂交，后代均为红色
B．白色与白色杂交，后代均为白色
C．红色与白色杂交，后代既有红色，也有白色
D．可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律C(2010·青岛模拟)家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状。现有4只家兔甲、乙、丙、丁，其中甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔。甲、乙、丙兔均为黑毛，丁兔为褐毛。已知甲和丁交配的后代全部为黑毛子兔；乙和丁交配的后代中有褐毛子兔。请回答：
(1)判断黑毛和褐毛的显隐性，并用符号B和b表示。
(2)写出甲、乙、丁三只兔的基因型。
(3)如何鉴别丙兔是纯种还是杂种？
三、对某显性个体基因型的判断1、测交2、自交3、花粉鉴定1、采用下列哪一组方法，可以依次解决① ② ③ ④中的遗传问题？①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型杂交、自交、测交、测交
测交、杂交、自交、测交
C. 测交、测交、杂交、自交
D. 杂交、杂交、杂交、测交√80页即使突破5遗传学的奠基人
提出基因的分离定律和基因的自由组合定律1、孟德尔用豌豆做杂交实验一、相关知识2．操作步骤 ：人工除去未成熟花的全部雄蕊
↓
套袋：套上纸袋，以防止传粉
↓
：雌蕊成熟后，采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊柱头上
↓
套袋：套上纸袋，确保不接受其他花粉去雄传粉例(2009年高考上海卷)用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是(　　)
A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊
B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去
C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊
D．人工授粉后，应套袋
C3、孟德尔成功的原因1）选择豌豆作为实验材料自花传粉、闭花受粉；
各品种间有一些稳定的、容易区分的相对性状
繁殖周期短，后代数量大
3）应用_______原理对实验结果进行分析4）实验程序科学严谨：问题→实验→假设→验证→结论统计学一、一对相对性状的杂交实验
1．过程（发现问题）：
　
P　　　 高×矮
　　　　　　 ↓
F1　　　 高
　　　　　 ↓?
F2　 3高∶1矮
孟德尔：一对相对性状的遗传试验发现问题（二）对分离现象的解释
1．提出假说
(1)生物的性状是由 决定的。
(2)体细胞中遗传因子是 存在的。
(3)生物体在形成生殖细胞 时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。
(4)受精时，雌雄配子的结合是 。
遗传因子成对配子随机的2．演绎推理，画遗传图解
高茎(三).对分离现象解释的验证
1．测交
(1)目的：_________________________
(2)预测：Dd×dd→ 。
(3)实验结果：F1×矮→30高∶34矮≈1∶1。
(4)结论：_________________________
_________________________________.
2．间接验证： 的模拟实验。
1Dd∶1dd性状分离比验证分离现象解释的正确性。实验数据与理论分析相符，从而证明对分离现象理论解释是正确的。四、分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代成对存在融合分离分离配子实质：课本30页（10实验中学诊断）遗传的基本规律是指A．遗传性状传递的规律 B．精子与卵细胞结合的规律
C．有性生殖细胞形成时基因的传递规律 D．生物性状表现的一般规律C3、遗传规律的适用范围①真核生物的有性生殖，其核基因的遗传。②伴性遗传是基因分离定律的特例。如XAXa 产生配子时，完全遵循基因分离定律。单基因遗传病都遵循遗传规律。⑤ 细胞质遗传是母系遗传，不遵循遗传规律。③研究两对或两对以上的基因控制的两种或两种以上的相对性状的遗传时，每对基因控制的性状遵循基因的分离定律，整体上遵循基因的自由组合定律。④ 定律中的性状分离比是理论上的计算值或是理论意义上的数值，并不适用于小样本问题。人类褐眼(A)对蓝眼(a)是显性，一对褐眼夫妇，生了4个褐眼男孩，则双亲的基因型是．
A．AA×AA B．AA×Aa
C．Aa×Aa D．无法确定DF1产生雌、雄配子的比例为1∶1，其含义是什么？
【思考·提示】F1产生雌、雄配子的比例为1∶1，此比例为雌、雄配子的种类之比，而非数量之比。一般情况下，雄配子的数量远远多于雌配子的。思考F1产生配子过程适用条件：真核生物有性生殖时的细胞核遗传2．(2010年山东烟台适应训练)下列四项能正确表示基因分离定律实质的是(　　)
即时应用C《创新设计》80页即使突破5(2009年高考北京卷)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。例请回答问题：
(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的______色是显性性状。
(2)第3、4组的后代均表现出______现象，比例都接近______。
(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近__________，该杂交称为______，用于检验________________。
(4)第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的_________________鸭群中混有杂合子。
(5)运用________方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的________定律。
青性状分离3∶1　1/2测交　F1相关的基因组成金定统计学基因分离3.探究某性状是细胞核遗传还是细胞质遗传1.判断某一性状是显性性状还是隐性性状2.测定某个体的基因组成4.探究某基因是位于X染色体还是常染色体上5.验证是否遵循基因分离定律自交（植物首选方案），杂交（前提：亲本为纯合子）自交（最简便），测交（动），花粉鉴别法，单倍体育种正交和反交，看F1的表现型，一致，核遗传，不一致，质遗传。隐性性状（母本）×显性性状（纯合，父本）测交法：1：1 杂交法：3：1五、分离定律的应用例题2.现有纯种的紫色种皮和白色种皮菜豆品系（均由细胞核基因控制），请设计方案判断紫色与白色的显隐性关系，并说明相应结论方案：结论：★4.孟德尔基因自由组合定律1.两对相对性状的遗传实验×PF1F2个体数： 315 : 108 : 101 : 　 32
9 : 3 : 3 : 　 1黄圆绿皱★4.孟德尔基因自由组合定律2.对实验结果的分析粒型：圆粒占3/4;皱粒占1/4粒色：黄色占3/4;绿色占1/4如果组合是随机的，那么后代应该是：
黄圆＝3/4(黄)×3/4(圆)＝9/16绿圆＝1/4(绿)×3/4(圆)＝3/16
黄皱＝3/4(黄)×1/4(皱)＝3/16
绿皱＝1/4(绿)×1/4(皱)＝1/16★4.孟德尔基因自由组合定律4.自由组合规律的实质　　　位于（ ）上的（ ）的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，（ ）上的（ ）彼此分离的同时，（ ）的（ ）自由组合。非同源染色体非等位基因同源染色体等位基因非同源染色体非等位基因1.某基因型为AaBbCCDd的生物体产生配子的种类：______(各对等位基因独立遗传)8种2.某基因型为AaBbCCDd的一个精原细胞产生配子的种类：______2种3.某基因型为AaBbCCDd的一个卵原细胞产生配子的种类：______1种例1 求配子种数解题规律 基因型为AaBBCcddEeFf(甲)和AAbbCcDdeeFf的个体杂交,显性是完全的,且这六对等位基因分别位于非同源染色体上,求(1)甲产生aBCdEf的配子概率是_____ (2)子代基因型共_____种(3)子代全表现为显性性状的可能性有_____ 1/16729/64例2、用分离定律解例.假如水稻高秆（D）对矮杆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传。用一个纯合易感病的矮杆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，F2代中出现既抗病又抗倒伏型的基因型及其比例为 （ )
A ddRR,
B ddRr, 1/16
C ddRR, 1/16 和 ddRr, 1/8
D DDrr, 1/16 和 DdRR,1/8C 基因型为AaBBCc的个体,遵循基因的自由组合定律,它能产生_____种配子,这几种配子的比例是_____ _____,子代基因型有_____种,子代中aaBBcc的个体所占的概率是_____41:1:1:19例3、用“分枝法”解1/16孟德尔对遗传定律的探索经过了（?? ）
A．分析→假设→实验→验证?
B．假设→实验→结论→验证
C．实验→假设→验证→结论?
D．实验→分析→假设→结论1、基因的自由组合定律揭示（ ）基因之间的关系
A．一对等位 B．两对等位
C．两对或两对以上等位 D．等位
2、下列各项中不是配子的是
A.HR B.YR C.Dd D.Ad
3、自由组合定律在理论上不能说明的是
A.新基因的产生 B.新的基因型的产生
C.生物种类的多样性 D.基因可以重新组合CCA5、具有基因型AaBB个体进行测交，测交后代中
与它们的两个亲代基因型不同的个体所占的
百分比是
A.25% B.50% C.75% D.100%
4、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的
A．10/16 B．6/16 C．9/16 D．3/16BD6、基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因 型占总数的（ ），双隐性类型占总数的（ ）
A．1/16 B．3/16 　
C．4/16 D．9/16CA例１、下图是人类中某遗传病的系谱图，请推测其最可能的遗传方式是：A、X染色体显性遗传 B、常染色体显性遗传
C、X染色体隐性遗传 D、常染色体隐性遗传 B常染色体隐性遗传伴X显性遗传伴X隐性遗传伴Y遗传常染色体隐性遗传伴X隐性遗传在下面人类系谱图中，有关遗传病的遗传方式为 A 常染色体显性遗传 B 常染色体隐性遗传
C X染色体显性遗传 D X染色体隐性遗传伴X显性遗传：
男病，母女都病显性下图是某遗传病系谱图。如果Ⅲ6与有病女性结婚，则生育正常男孩的概率是 A.5/6 B.1/3 C.1/8 D.1/6B常染色体隐性遗传(06理科综合天津卷)某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是 A．该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合子 B．该病为伴X染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合子C．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子D．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子C1992年高考题：人类多指基因(T)是正常基因(t)的显性，白化基因(a)是正常基因(A)的隐性，都在常染色体上，而且都是独立遗传。一个家庭中，父亲多指，母亲正常，他们有一个白化病和手指正常的孩子，则下一个孩子患一种病和两种病的几率分别是（ ）A．3/4，1/4 B．3/4，1/8 C．1/4，1/4 D．1/2，1/8 D某家族有的成员患甲病，有的患乙病，见下面系谱图，现已查明Ⅱ6不携带任何致病基因（1）甲遗传病的致病基因位于_____染色体上，乙遗传
病位于_____染色体上。
（2）写出下列两个体的基因型Ⅲ8_______，Ⅲ9________
（3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中只患一种遗传病的概率
是________；同时患两种遗传病的概率是________AAXbY或 AaXbYX常aaXBXB 或
aaXBXb3/81/16