部编版历史七年级下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”同步练习pdf版

第 2 课 从“贞观之治”到“开元盛世”
知识讲解
知识点 1 贞观之治
【例 1】“贞观之治”是我国封建社会开创的盛世局面之一，当时在位的皇帝是
( )
A．唐玄宗 B．汉武帝
C．唐高宗 D．唐太宗
解析：唐太宗以贞观为年号，贞观年间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力强盛，文教昌盛，历
史上称之为“贞观之治”。
答案：__D__
知识点 2 女皇帝武则天
【例 2】王晓撰写的历史小论文关键词有：女皇帝、治宏贞观、政启开元。他研究的人物是( )
A．唐太宗 B．唐高宗
C．武则天 D．唐玄宗
解析：本题主要考查武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
答案：__C__
知识点 3 开元盛世
【例 3】他统治前期政治清明，经济空前繁荣，史书称这一时期“贞观之风，一朝重振”。他是( )
A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
解析：本题解题的关键是读懂“贞观之风，一朝重振”的意思。贞观年间的风气一时又流行起来，又出现
了贞观盛世时繁荣的景象。题中的“他”是 D项的唐玄宗。
答案：__D__
对应训练
1．贞观初年，太宗常常告诫臣下不可浪费民力，他主张( )
A．完善三省六部制
B．重视人才的选拔
C．严格考查官员政绩
D．减轻人民的劳役负担
2．“致安之本，惟在得人”，体现了唐太宗的( )
A．民本思想 B．农本思想
C．政治观 D．人才观
3．690 年，武则天自称“圣神皇帝”，改国号为( )
A．隋 B．唐 C．周 D．宋
4．(2018·宿迁中考)“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路
无豺虎。远行不劳吉日出。”杜甫这首诗称颂的是
( )
A．贞观之治 B．贞观遗风
C．开元盛世 D．康乾盛世
5．“617 年，隋朝官员李渊在太原起兵，攻占长安；618 年，隋炀帝在江都被杀后，李渊自立为帝，建立
唐朝。”这段话描述的是( )
A．隋朝建立的影响 B．唐朝建立的过程
C．隋朝灭亡的教训 D．唐朝建立的背景
6．唐太宗时期，轻徭薄赋，戒奢从简，虚心纳谏，为政宽容，社会矛盾相对缓和，史称( )
A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世
7．(2018·宜宾中考)唐太宗“轻徭薄赋”的措施体现的思想是( )
A．仁政爱民 B．有教无类
C．兼爱非攻 D．严刑峻法
8．小华在昭陵附近旅游时看到一处坟墓，导游介绍说墓主人曾被称作是唐太宗的一面“镜子”。请你帮小
华判断一下，墓主人应该是( )
A．李渊 B．魏征 C．房玄龄 D．杜如晦
9．现今国家公务员考试被称为“国考”，一般采用笔试和面试相结合的方式进行。在我国古代主要是采取
科举制选拔官员，下列最早对考生采用殿试方式的皇帝是( )
A．唐太宗 B．武则天 C．唐玄宗 D．隋文帝
10．史家评价有助于我们理解历史。郭沫若评价武则天“政启开元，治宏贞观”，主要是肯定她( )
A．打击官僚贵族有功
B．爱惜人才
C．重视生产发展
D．是中国历史上唯一的女皇帝
11．近年来，中央和国家机关根据工作需要，有计划地选派了大批机关干部到地方任职。早在唐朝时期，
唐玄宗也曾把一批中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩，这表明唐玄宗非常重视( )
A．地方吏治 B．农业生产 C．干部交流 D．改革创新
12．阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐太宗常用这样的比喻：“君，舟也；人，水也，水能载舟，亦能覆舟。”
——《贞观政要》
材料二 唐太宗常说：“为政之要，惟在得人……今所任用，必须以德行、学识为本。”
唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征回答说：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然，并说：“主欲知过，
必藉忠臣。”
材料三 《贞观政要》记载了唐太宗执政 23 年的“语录”。在 23 年执政中，前 18 年 44 次公开承认错误。
这 44 次是有文字记录的承认错误，其中有 4 次是发布“罪己诏”。唐太宗自己说，贞观之治，功在魏征之
诤言。魏征能够不断提出批评和意见提醒我，所以我才能把国家搞好。
——阎学通(清华大学当代国际关系研究院院长)
(1)从材料一中可以看出，唐太宗认识到了什么实质性的问题？他为什么会产生这种认识？
(2)材料二体现了唐太宗的哪些执政理念？请各举一例说明他是如何践行这一理念的？
(3)依据材料三和所学知识，指出“贞观之治”出现的主要原因。
13．中国人自古以来就有一种盛世情结，历史上也确实出现过多次盛世。阅读下列材料，回答问题。
材料一 贞观元年，太宗曰：“自王公以下，第宅、车服、婚嫁、丧葬，准品秩(品级身份)不合服用者，宜
一切禁断。”“致治之本，惟在于审(审察)，量才授职，务省官员……当须更并省官员，使得各当所任，则
无为而治矣。”
——《贞观政要》
材料二 开元元年十月，姚崇在建议中说：“臣请国亲不任台省……员外等官，悉请停罢，可乎？”唐玄
宗高兴地回答说：“朕素志也。”开元二年正月，玄宗下令从京官中选拔有才识者出任都督、刺史，又从都
督、刺史中选拔有政绩者入为京官，进行交流，并规定把它作为一种制度，坚持下去。五月，玄宗一举罢
免员外官、试官、检校官数千人。
——《旧唐书》
(1)结合材料一、二，写出唐太宗、唐玄宗在位时的年号。
(2)选做题：以下两小题，请任选一个作答。
①依据材料一并结合所学知识，概括唐太宗整顿吏治的主要措施，并简要评价。
②依据材料二并结合所学知识，概括唐玄宗整顿吏治的主要措施，并简要评价。
(3)综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对王朝兴盛的认识。
参考答案：1----5DACCB 6----11 CABBCA 12 (1)认识到君民关系如同舟水，要维持自己的统治必须让
老百姓能生存下去。吸取历代王朝特别是隋亡的教训。(2)任用贤才，任用房玄龄为相(或任用杜如晦为相)。
善于纳谏，重用敢于直言的魏征。(3)勇于自我反省；吸取前代灭亡的教训；善于用人和纳谏。(答出两点
即可).13 (1)贞观、开元(2)①措施：王公以下，生活享受不得超越品级；精简官员。(符合题意即可) 简评：
吸取隋亡教训；与民休息，政治清明，缓和社会矛盾；开创“贞观之治”的局面，为唐朝强盛奠定基础。
(符合题意，答出任意两点即可)②措施：“国亲”不任台省，停止以前提拔官员的举措；选拔有才识的人任
地方官和京官，形成制度；坚持提拔官员“唯才是举”原则，精简官僚机构。(符合题意，答出两点即可)
简评：澄清吏治，裁汰冗员，减少国家财政支出，提高官员素质，促进“开元盛世”局面的形成；在封建
政治体制下的吏治改革不可能从根本上改变用人机制。(符合题意，答出两点即可)
(3)认识：统治者励精图治，政治开明，澄清吏治，社会才能兴盛。(符合题意，言之有理即可)