人教部编版七年级历史下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 (共28张PPT)

课件28张PPT。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 ——沁园春·雪（毛泽东） 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 学习目标
1.记忆成吉思汗统一蒙古、蒙古灭西夏、金和南宋、忽必烈建立元朝和统一全国的基本史实。
2.了解元朝统一的意义。
3.提高阅读材料提炼关键信息、分析历史问题的能力，学会按时间先后整理历史事件和阅读分析地图的方法。
重点：成吉思汗统一蒙古
元朝的建立与统一
难点：元朝统一的意义课前预习提问：
1、蒙古未统一前，人民的愿望是什么？
2、成吉思汗能统一蒙古的原因是什么？
3、结合课本归纳出成吉思汗的贡献？
4、用一名评价成吉思汗。
5、忽必烈推行汉化政策对其完成统一大业有何影响？
6、元统一全国的历史意义。
7、中国古代社会有几次结束大分裂之后的大一统局面？
8、有人认为：既然肯定元朝统一全国的历史意义，为什么还要赞扬文天祥抗元，这样不是矛盾吗？
成吉思汗统一蒙古问题一
蒙古统一前的背景12世纪时的蒙古草原在蒙古族的历史文献《蒙古秘史》中，对12世纪的蒙古草原有这样的描述：
材料一、
星天旋转，诸国争战，……
没有逃避地方，只有冲锋打仗；
没有平安幸福，只有互相杀伐。
材料二、
有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。
有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。
一、成吉思汗统一蒙古
1、蒙古统一前的背景这些描述反映了蒙古草原上的什么局面？当时牧民们的最大心愿是什么？这些记载形象地描述了当时蒙古诸部互相混战，社会动荡不安的情景。
这种战争给蒙古人民带来了深重的灾难，他们渴望统一，过上和平安定的生活。
问题二
成吉思汗的成长经历 铁木真的父亲是蒙古乞颜部的首领。乞颜部和塔塔儿部为世代仇敌，经常处在攻战之中。铁木真9岁时，父亲被塔塔儿部人毒死。母亲带着铁木真兄弟靠采集、捕鱼和打猎为生，生活十分艰难。他们还不断遭到仇敌的追杀。有一次，铁木真被俘虏了。夜深人静时，他趁人不备，用木枷击倒看守，机敏地逃跑了。青少年时代的铁木真备尝艰险，不止一次大难临头，但又往往能奇迹般地渡过难关。重重困境磨练了铁木真坚忍不拔的毅力，后来终于成就了一番伟业。铁木真有着怎样的成长经历？这样的经历使他成长为一个什么样的人？
成吉思汗统一蒙古的原因是什么？一.成吉思汗统一蒙古?当时蒙古各部相互混战，社会动荡不安，人民渴望
统一、安定。
?童年的困苦磨难练就了坚强的个人意志和机敏的个人胆识，使他具备了领导能力。
?铁木真建立了一支强大的军队，多年征战，最终完成统一。成吉思汗统一蒙古的原因：
问题三
成吉思汗的贡献 结合课本归纳出成吉思汗的贡献 成吉思汗1.1206年统一蒙古，建立蒙古政权
蒙古一.成吉思汗统一蒙古促进了蒙古族的发展壮大。2、采取了措施发展壮大：阶段小结之人物档案馆 铁木真成吉思汗蒙古族1206年完成了
建立了
结束了古代杰出政治家、军事家，对中国历史和世界历史都产生了重大的影响。 蒙古高原蒙古草原的统一蒙古政权蒙古草原长期混战的局面1234年 1279年统一全国 1227年1276年 蒙古灭西夏、金和元朝的统一1271年成吉思汗的孙子忽必烈建立元朝忽必烈像三、忽必烈建立元朝
1260年，
1271年，
1272年，
忽必烈继位。忽必烈改国号为元。定都大都（今北京）。
材料一
蒙古攻城有个规矩，如果这座城没有抵抗就投降的话，破城后超过车轮高的男子一概杀死，妇女儿童工匠留作奴隶。如果抵抗，破城后，鸡犬不留，全城夷为平地，播种牧草。
材料二
忽必烈即位后，接受了汉族儒臣“行汉法”“行仁政”
“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。他依照中原王朝的统治方法，设立各种机构，建立年号。
想一想：忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度与文化，这对他完成统一大业有什么影响？促进社会经济的恢复和发展有利于稳定社会秩序,取得了汉族地主阶级对元政权的认可与支持巩固政权，稳定了社会秩序，为元朝的统一全国奠定了基础。阶段小结之重要事件 蒙古灭西夏蒙古灭金元朝统一 元朝建立元灭南宋
元朝统一的意义问题二
通过材料了解元朝统一的意义材料一
唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉
后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称
“五代十国”。宋又与几个少数民族形成并立政权，直到元明清的统一。
材料二
元朝盛世统治者重农，措施极详，且又重视至极，但不抑商，对此，古代史书明确记录。著名元史专家李干先生言： “元代的商业极为繁荣。” 元朝的统一，使农业、牧业、手工业在大范围和平 环境中恢复稳定和发展。 元朝统一的意义？ ①结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面; ②为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。思考：中国古代社会有哪几次结束大分裂之后的大一统局面？元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。 1276年南宋灭亡后，文天祥与陆秀夫等人继续抗元；1278年，文天祥兵败被俘；文天祥兵败被俘后，写下了大义凛然的《正气歌》。忽必烈亲自劝降，许以高官，他严词拒绝，从容就义，年仅47岁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
—— 文天祥《过零丁洋》扩展延伸有人认为：既然肯定元朝统一全国的历史意义，为什么还要赞扬文天祥抗元，这样不是矛盾吗？你怎样看待这个问题？1、元统一的进步性是不争的事实。
2、但是元统一过程中对南宋发动的战争，使南
宋境内汉族人民遭受残酷的屠杀和压迫，导
致民族矛盾十分尖锐，这也是不可否认的事
实。我们必须看到事物的两个方面。
3、文天祥的抗元，反抗的是蒙古贵族的民族压迫
与人民群众的愿望相一致，是正义行为。抗元
失败后，又表现出宁死不屈的精神和崇高气节
理应受到后人的敬仰和纪念。
4、因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元统一
的进步性，只是二者的角度不同。正确认识：本课小结一条主线：
二个人物：
三件事情：
国家统一成吉思汗、忽必烈蒙古统一、元朝建立、统一全国板书设计：第10课 蒙古的兴起与元朝的建立
　　　
1206年铁木真统一蒙古

1227年，蒙古灭西夏

1234年，蒙古灭金

1271年 忽必烈建立元朝

1276年 元灭南宋

1279年 元统一全国