人教部编版七年级历史下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课件 (共22张PPT)

课件22张PPT。元朝的疆域图南宋 金对峙蒙古族的兴起与元朝的建立第10课一、元朝的建立自主学习：
1、1260年，（ ）继承汗位，（ ）年该国号为元，建立元朝，次年定都（ ） 。
2、统治措施：忽必烈继承汗位后，接受了汉族儒臣的建议，施行的方略。他依靠（ ）的统治方法，设立各种机构，建立年号。忽必烈1271中原王朝大都
为元朝完成统一大业奠定了坚实的基础。忽必烈采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的各种制度与文化，这对他完成统一大业有什么作用和影响？ （1）能够得到汉族地主对元政权的认可支持，有利于蒙古政权的发展与民族交融。 （2）有利于稳定社会秩序，促进社会经济的恢复发展，增强元朝的军队实力。1206年：
1227年：
1234年：
1260年：
1271年：
1272年：
1276年：
1279年：二、元朝的统一规则：1.抢答。听见“开始”，抢答开始，最先抢答正确者得10分。
2.一题10分，满分80.得分最高组获胜。铁木真建蒙古政权西夏灭亡蒙古灭金忽必烈继承汗位改国号元定都大都南宋灭亡全国统一东海海南河黄大江江龙黑斡难河鄂嫩河大翰耳朵中都临安中兴银川北京杭州温都尔汗西南金吐 藩 等 部
南京蔡州襄阳长江开封厓山蒙古军进攻金、西辽、西夏、大理路线蒙古灭
西夏与金元朝统一全国元互动探究一你们认为铁木真统一蒙古，成功的原因有什么？（结合相关史实）
1.部落混战；
2.民族压迫；
3.人民渴望和平安宁；
4.强大的军队；
坚强意志
机敏果敢成功的客观因素个人因素思考元朝统一的意义有哪些？
材料一材料二 元军灭了南宋、大理和西夏国后，发现自己的文化确实不如汉人，于是虚心学习汉文化。使得元朝贵族们也有了当时先进的汉文化。并且在元朝也出现了郭守敬这样的科学家，继唐诗、宋词后，元曲也得到了很大的发展，因此从任何方面来说元朝不仅没有隔断汉文化，还延续了汉文化。 ——《天涯论坛·煮酒论史》互动探究二元朝统一全国 结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础，为科学技术的发展创造了良好的条件。 过零丁洋
辛苦遭逢起一经，?干戈寥落四周星。?山河破碎风飘絮，?身世浮沉雨打萍。?
惶恐滩头说惶恐，?零丁洋里叹零丁。?人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 我要有热爱祖国，忠贞不屈的爱国赤心。
我要有不怕牺牲，宁死不屈的民族节操
我要有大义凛然，无所畏惧的浩然正气动脑筋有人认为元朝统一全国是进步的，为什么还要赞扬文天祥抗元呢？这不是自相矛盾吗？你怎样看待这个问题？材料一 蒙古大军的三次西征和灭南宋，动用蒙古铁骑不过十万，可杀害的人数竟然达到一亿之巨。这个残忍的民族用极少的代价，换来了一亿具累累白骨。 ——《凤凰网》材料二 文天祥兵败被俘虏后，写下了大义凛然的《正气歌》（人生自古谁无死，留取丹心照汗青），忽必烈亲自劝降，许以高官，他言辞拒绝，从容就义，年仅47岁。 ——《天涯论坛·煮酒论史》文天祥抗元，反抗的是蒙古贵族的民族压迫，保卫南宋人民的生命财产安全，是正义的行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神和崇高节气，理应受到后人的敬仰和纪念因此，我们在肯定文天祥抗元，并不否定元朝统一的进步性，只是二者角度不同。 我国是多民族共同缔造的国家。历史上各民族之间有战争（如：辽与宋的战争），有议和（如：澶渊之盟），有友好交往（如：文成公主入藏）。
我们应树立什么样的民族意识？和睦相处，友好交往
维护统一，反对分裂感悟历史1206年：
1227年：
1234年：
1260年：
1271年：
1272年：
1276年：
1279年：铁木真忽必烈文天祥建立蒙古政权元朝统一8个 年代3个人物2件大事蒙古族的兴起和元朝的建立课堂总结1、蒙古族建立的统一全国的政权是（ ）
A．元朝 B．隋朝
C．辽 D．金A2、成吉思汗的主要功绩是（ ）
A．统一六国 B．建立唐朝
C．统一蒙古 D．建立明朝C 3、在南宋灭亡后仍坚持抗争并留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的绝唱的是（ ）
A．岳飞 B．寇准
C．李春 D．文天祥D4、“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群.......：蒙古族歌手特格尔的这首歌曲《天堂》。我们经常吟唱。在我国历史上，蒙古族曾经建立疆域空前辽阔的元朝，其建立者是（ ）
A.成吉思汗 B.忽必烈
C.完颜阿骨打 D.耶律阿保机B5、下列政权被蒙古族所灭的有（ ）
1.辽 2.西夏 3.南宋 4北宋 5金
A.12345 B.235
C.135 D.1235B