人教版八年级物理第十一章第三节动能和势能同步练习 含答案

人教版八年级物理第十一章第三节动能和势能同步练习 含答案
一、基础提升
1.关于能的概念,下列说法中正确的是（ ）
A.势能相等的物体是在同一高度
B.悬挂的物体因为没有做功,所以没有能
C.在空中飞行的子弹能做功,所以具有能
D.一个物体具有能量,则它一定具有动能或势能
2.用细线将小球系好后,固定在天花板上,做成一个摆,如图所示小球从A点摆动到B点的过程中（ ）

A.速度变小,动能变大
B.速度变小,动能变小
C.速度变大,重力势能变小
D.速度变大,重力势能变大
3.现代农业利用喷药无人机喷洒农药,安全又高效如图所示,喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷洒农药此过程中,喷药无人机的（ ）

A.动能减小,重力势能减小
B动能减小,重力势能不变
C.动能不变,重力势能减小
D.动能不变,重力势能不变
4.如图所示,一弹簧的左端固定,右端连接一个小球,它们套在光滑的水平杆上,a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置,b点是弹簧原长时小球的位置,c点是小球到达最右端的位置,则小球从a点运动到c点的过程中,下列说法正确的是( )

A.小球在a点,弹簧的弹性势能最小
B.小球在b点,小球的速度最小
C.从a点到b点,小球的动能逐渐增大
D.从b点到c点,弹簧的弹性势能逐渐减小
5．关于弹性势能的说法正确的是（?? ）
A．橡皮泥的形变越大，它具有的弹性势能越大
B．弹簧的弹性越大，它具有的弹性势能越大
C．弹簧越长，它具有的弹性势能越大
D．对于给定的弹簧来说，它的弹性形变越大，它具有的弹性势能越大
6．关于重力势能的说法，正确的是（??? ）
A．质量大的物体，重力势能一定大
B．被举得高的物体，重力势能一定大
C．质量相等的物体，被举得越高，重力势能就越大
D．质量相等的物体，速度越大，重力势能就越大
7.人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（? ）
A．人和车的动能保持不变????
B．人和车的动能增大
C．人和车的动能减小????????
D．人和车的重力势能增大
8．司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了（?）
A．增大动能? ??B．增大势能?? ?C．增大惯性? ??D．减小阻力
9．跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（?? ）
A．动能增大，重力势能不变
B．动能不变，重力势能增大
C．动能、重力势能都不变
D．动能不变，重力势能减小
二、能力提升
10.如图所示,探究重力势能的大小与哪些因素有关时,为了显示重力势能的大小,甲用橡皮泥代替沙子,乙用海绵代替沙子,你认为更合适的是_____(选填“甲”或“乙”)的方法,理由是__________

11如图,两个质量不相等的实心铁球甲和乙(m甲>m乙)相距s,在无限长的光滑水平面上以相同的速度向右运动(空气阻力不计),则_____(选填“甲”或“乙”)球的动能大_____(选填“甲”或“乙”)球的惯性大,随着时间的延长,甲球_____(选填“可能”或“不可能”)撞上乙球

三、素养提升
12.如图是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中小程让小球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平方向向右运动直至停止小程一共做了甲、乙、丙三次实验,图中虚线位置是木块最后停止的位置

(1)实验中怎么比较小球动能的大小_______________
(2)分析甲、乙实验,得出的结论是____________________
(3)要探究动能与速度的关系,应比较实验__________(选填实验序号)
(4)小程发现乙、丙中木块被撞击后运动的距离都比甲远但并不相同,经过分析小程认为对动能影响更大的因素是_____ (选填“质量”或“速度”),理由是_____
(5)通过以上分析,小程联想到上图所示的交通标志牌中,不同车型限速不同,其原因是:动能一定时,因为大货车的__________大,所以限速低





答案
C
C
A
C
D
C
B
A
D
甲 取走物体后，橡皮泥的凹痕能够保留，更方便比较重力势能的大小
甲 甲 不可能
比较木块移动的距离 速度相同时质量越大动能越大 甲和丙 速度 质量一定速度倍增，比速度一定质量倍增时，木块被推动的距离远 质量