统编版三年级下册9《古诗三首》疫情期间在线学习考点练习

亲爱的家长、同学们： 疫情在家，延迟开学，不延迟课程！请家长们按以下流程督促和检查孩子在家预学。 2020年 月 日 对照第9课知识点自学《元日》 会认7个生字，会写12个生字。有感情地朗读课文，背诵课文。默写 2、理解词语解释。 3.理解诗意。4.观看微视频。5.背诵并能默写。 作业: 1.看必读书，完成必读书作业；2.背诵、默写《元日》； 3背诵第9课知识点中《元日》注释和译文； 4.背诵知识点第6题。 2020年2月11日 1.对照第9课知识点自学《清明》 2、理解词语解释。 3.理解诗意。4.观看微视频。5.背诵并能默写 作业: 1.看必读书，完成必读书作业；2.背诵、默写《清明》； 3背诵第9课知识点中《清明》注释和译文；4.背诵知识点第4题。 5.背诵知识点第6题“表达思乡之情的古诗”。 2020年2月12日 1.对照第9课知识点自学《九月九日忆山东兄弟》。 2. 理解词语解释。 3.理解诗意。 4.观看微视频。5.背诵并能默写。 作业: 1.看必读书，完成必读书作业；2.背诵、默写《九月九日忆山东兄弟》》； 3背诵第9课知识点中《九月九日忆山东兄弟》注释和译文； 4.背诵第9课知识点第5题。 5.完成第9课课时考点。

统编版三年级下册9.《古诗三首》课时考点练习
第一课时课时考点
看拼音写词语。
tú sū? jiā jié? jiǔ jiā mù tónɡ? dú zì?

yì xiānɡ xiōng dì bào zhú měi féng dēng gāo

jiù fú yù wàng líng hún jiè kǒu hé chù

二．用“√” 给加点字选择正确读音。
欲断魂 （hún hǔn） 借口（jiàn jiè） 牧童（mù mò）
倍思亲 （bèi bì） 每逢（fén féng） 登高（dēn dēng ）
三．把诗句补充完整。
1.______________________, 春风送暖入屠苏。
2.千门万户曈曈日, ______________________。
3.清明时节雨纷纷，______________________。
4.______________________？牧童遥指杏花村。
5.______________________,每逢佳节倍思亲。
6.遥知兄弟登高处,______________________。
四．填空。
1.《元日》这首诗是____代诗人________所写，描写了新年元日热闹、欢乐和万象更新的祥和景象。
2.《清明》的作者是____代诗人________，诗中描写了清明时节__________的景象，表现了孤身行路之人的悲伤情绪。
3.《九月九日忆山东兄弟》描述了____代诗人________独在异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，表达了作者__________的感情。

第二课时考点
一．填空。
爆竹声中一岁除,______________________。
千门万户曈曈日,______________________。
3.清明时节雨纷纷，______________________。
4.借问酒家何处有？______________________。
5.______________________,每逢佳节倍思亲。
6. ______________________,遍插茱萸少一人。
7.《元日》这首诗通过描写_____、____、_____传统习俗来表现________(节日)热闹欢快的景象。
8.《清明》这首诗反映_____(节日)的情景，人们有_____传统习俗。
9.《九月九日忆山东兄弟》通过描写_____、_____传统习俗来表现_____(节日)对家乡及亲人的思念之情。
10.我 独 自 一 人 在 外 地 很 多 年 ， 每 到 过 年 时 我 就 会 引 用“__________________，__________________”这句诗来表达我的思念之情。
二．选择正确答案。
1.下列词语中注音正确的一项是（ ）
A.欲断魂（hǔn） B.借口（jiàn） C. 牧童（mò） D.每逢（féng）
2. 选择加点字词的解释有误的是( )。
A.爆竹声中一岁除?（一年又过去了。除，除去。）?
B.千门万户曈曈日(太阳刚出来时光辉灿烂的样子)
C.路上行人欲断魂(形容伤感极深，好像灵魂要与身体分开一样。)?
D.独在异乡为异客(别的，另外的。)?
3. 下列诗句停顿有误的一项是（ ）
A.春风/送暖/入屠苏 B.路上/行人/欲/断魂
C.每逢/佳节/倍/思亲。 D.遍插/茱萸/少/一人。
4.下列句子中没有语病的一项是??( )
A.这里弥漫着呛人的一股橡胶味。 B．我虽然刚转到这个班，但很快适合了。
C．最近，我们班发生了许许多多的事情。D．我们要认真纠正自己的错误。
5.下列诗句跟传统节日无关的一项是( )
A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
B. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
C. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。?
D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
6.下列表述有误的一项是（ ）。
A.《元日》一诗通过“放鞭炮、饮屠苏酒、新桃换旧符”这几种传统活动来表现新春的喜悦和欢乐。
B.《清明》的作者诗中描写了清明时节细雨纷纷的景象，表现了孤身行路之人凄迷纷乱的悲伤情绪。
C.《九月九日忆山东兄弟》描述了唐代诗人王维独在异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，表达了作者怀乡思亲的感情
D.本课的三首古诗都与传统节日有关,分别描写的是我国传统节日元旦、清明、重阳三个传统节日。
三、根据诗意写诗句。
1.“我”一个人客居异乡，每到重阳佳节就倍加思念家乡的亲人。
. 。
2.在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年;人们迎着和煦的春风,畅饮屠苏酒。
. 。
3.江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上的行人个个神情凄迷,失魂落魄。
. 。
4.初升的太阳照耀着千家万户，人们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。
. 。
5.向人询问哪里有酒家?牧童指了指远处的杏花村。好
. 。
四、把古诗补充完整并回答问题。
元??日
??.? ，春风送暖入屠苏。
??.? ， 。
古诗第一句写出了?的节日氛围。

2.“新桃”在诗中指? ,“旧符”指????。

3.第三句写旭日的光辉普照千家万户，象征了(? ?)的前景。
??????A.光明美好??B.灰暗迷茫
4.第四句既写了当时的民间风俗,又寓含( )的意思。

??????A.喜新厌旧.??B.除旧布新
读古诗,猜节日。
1.去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。( )
2.花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。( )







参考答案：
第一课时
一．屠苏 佳节 酒家 牧童 独自 异乡 兄弟 爆竹 每逢 登高
旧符 欲望 灵魂 借口 何处
二hún jiè mù bèi féng dēng
三
爆竹声中一岁除 2总把新桃换旧符。 3路上行人欲断魂
4借问酒家何处有 5独在异乡为异客 6遍插茱萸少一人。
四．1.宋 王安石 热闹 欢乐 万象更新 2. 唐 杜牧 细雨纷纷
3.唐 王维 怀乡思亲
第二课时
一
春风送暖入屠苏。 2千门万户曈曈日 3清明时节雨纷纷
4牧童遥指杏花村。5每逢佳节倍思亲6 遥知兄弟登高处
燃放爆竹、和屠苏酒、换新桃符 春节
清明 扫墓 9.登高、插茱萸 重阳节
10.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
二．1.D 2.A 3.B 4.D 5.D 6.D
三1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
2.爆竹声中一岁除，?春风送暖入屠苏。
3.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
4.干门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

5借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

四、
爆竹声中一岁除 千门万户瞳瞳日 总把新桃换旧符
1.?热闹欢乐 2.新桃符 旧桃符 3.A 4. B
五 元宵节 中秋节