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资源详情
高中数学
北师大版(2019)
必修 第一册
第一章 预备知识
1 集合
1.2 集合的基本关系
北师大版(2019)高中数学必修第一册1.1.2 集合的基本关系 练习(1)(原卷版+解析版)
文档属性
名称
北师大版(2019)高中数学必修第一册1.1.2 集合的基本关系 练习(1)(原卷版+解析版)
格式
zip
文件大小
52.1KB
资源类型
教案
版本资源
北师大版(2019)
科目
数学
更新时间
2020-02-27 11:57:56
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文档简介
1.2集合的基本关系
同步练习
一、填空题
1、有下列6个关系式:①0∈{0,1,2},②0??,③a,b?{b,a},④ x|x2?2=0,x∈Q=?,⑤π?R,⑥? ( A . 其中表示法正确的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D.4个
2、已知集合A=1,16,4x,集合B=1,x2,若B?A,则x的取值为( )
A. 0 B.—4 C.0或—4 D. 0或±4
3、已知集合A=1,a,集合B={1,2,3} ,则有( )
A.若 a=3则B?A B.若 A?B则a=3 C.若a=3则A(B D.若A?B则a=2
4、集合A=1,0,B={2,3},集合M={x|x=ab,其中a∈A,b∈B},这样的集合M的非空真子集个数是( )
A. 3个 B. 6个 C.7个 D.8个
5、如果集合A=x|ax2?2x?1=0恰有两个子集,那么实数a的值为( )
A. 0 B. 0或1 C. ?1 D. 0或?1
6、已知集合A={x|x=k2+14,k∈Z},集合B={x|x=m4+12,m∈Z},则下列结论正确的是( )
A. A ( B B. A=B C. A?B D.以上结论都不正确
二、填空题
7、已知集合A={x|x=7k+3,k∈N },集合B={x|x=7m?4,m∈N},则A B(用“?”“?”“=”填空);
8、已知集合A={?1,1},集合B={x|ax+1=0},若B?A,则实数a的取值集合为 ;
9、设集合A=[1,2),集合B={x|x
10、已知集合A={2,4,6,8},B={1,2,3,5},非空集合C是这样一个集合:其各元素都加2后,就变成A的一个子集;若各元素都减2后,则变为B的一个子集,则集合C = 。
三、解答题
11、已知集合A=(1,5),集合B={x|3a?2
12、已知集合A=x x?a=4},集合B={1,2,b}
(1)是否存在实数a,使得对任意实数b都有A?B?若存在,求出对应的a值;若不存在,说明理由.(2)若A?B成立,写出所有实数对(a,b)构成的集合。
1.2集合的基本关系
同步练习
一、填空题
1、有下列6个关系式:①0∈{0,1,2},②0??,③a,b?{b,a},④ x|x2?2=0,x∈Q=?,⑤π?R,⑥? ( A . 其中表示法正确的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D.4个
答案:D
解析:①是两个集合的关系,不能用“∈”;②空集是任何集合的子集,正确;③任何一个集合都是它本身的子集,正确;④方程x2?2=0没有有理数解,正确;⑤π是实数,π?R正确;⑥如果集合A是空集,那么? ( A不正确。所以正确选项为D。
2、已知集合A=1,16,4x,集合B=1,x2,若B?A,则x的取值为( )
A. 0 B.—4 C.0或—4 D. 0或±4
答案:C
解析:由B?A,则x2=16或x2=4x,即x=?4或x=4或x=0,经验证,x=4时集合A中出现相同元素,舍去,所以x=?4或x=0,所以正确选项为C。
3、已知集合A=1,a,集合B={1,2,3} ,则有( )
A.若 a=3则B?A B.若 A?B则a=3 C.若a=3则A(B D.若A?B则a=2
答案:C
解析:当A?B时,a=2或a=3,选项B、D不正确;当a=3时,集合A=1,3(B,所以正确选项为C。
4、集合A=1,0,B={2,3},集合M={x|x=ab,其中a∈A,b∈B},这样的集合M的非空真子集个数是( )
A. 3个 B. 6个 C.7个 D.8个
答案:B
解析:由a∈A,b∈B,则ab的值共有0,2,3三个,集合M含有三个元素,共有23=8个子集,非空真子集有6个,所以正确选项为 B。
5、如果集合A=x|ax2?2x?1=0恰有两个子集,那么实数a的值为( )
A. 0 B. 0或1 C. ?1 D. 0或?1
答案:D
解析:如果集合A恰有两个子集,说明集合A只有一个元素,即方程ax2?2x?1=0只有一个实数解,得a=0或?=0,所以正确选项为D。
6、已知集合A={x|x=k2+14,k∈Z},集合B={x|x=m4+12,m∈Z},则下列结论正确的是( )
A. A ( B B. A=B C. A?B D.以上结论都不正确
答案:A
解析:集合A中x=k2+14=2k+14,即集合A由奇数除以4的数组成;集合B中x=m4+12=m+24,即集合B由整数除以4的数组成,故A ( B,所以正确选项为A。
二、填空题
7、已知集合A={x|x=7k+3,k∈N },集合B={x|x=7m?4,m∈N},则A B(用“?”“?”“=”填空);
答案:?
解析:集合A=xx=7k+3,k∈N ={3,10,17,……},
集合B={x|x=7m?4,m∈N}={?4,3,10,17,……},所以A?B,答案“?”。
8、已知集合A={?1,1},集合B={x|ax+1=0},若B?A,则实数a的取值集合为 ;
答案: {?1,0,1}
解析:当a=0时,B=?,满足条件;当a≠0时,方程ax+1=0的解为?1或1,得a=1或a=?1,所以a的取值集合为{?1,0,1}。
9、设集合A=[1,2),集合B={x|x
答案:{a|a≥2}
解析:如图,在数轴上,A?B,则不等式x
2,当a=2时,符合条件,所以a≥2。
也可写成a∈[2,+∞)。
10、已知集合A={2,4,6,8},B={1,2,3,5},非空集合C是这样一个集合:其各元素都加2后,就变成A的一个子集;若各元素都减2后,则变为B的一个子集,则集合C = 。
答案: {4}
解析:集合A中各元素都减去2,依次为0,2,4,6;集合B中各元素都加上2,依次为3,4,5,7,
非空集合C只有一个元素4,所以C={4}。
三、解答题
11、已知集合A=(1,5),集合B={x|3a?2
解:当3a?2≥4a?3时,即a≤1,集合B=? ,满足B?A;
当3a?2<4a?3时,即a>1,由B?A,得a>13a?2≥14a?3≤5,解得1
综上,a∈(?∞,2]。
12、已知集合A=x x?a=4},集合B={1,2,b}
(1)是否存在实数a,使得对任意实数b都有A?B?若存在,求出对应的a值;若不存在,说明理由.(2)若A?B成立,写出所有实数对(a,b)构成的集合。
解:(1) A=x x?a=4}={a?4,a+4},由于b是任意实数,要使A?B
必有a?4=1a+4=2或a?4=2a+4=1,两个方程组都没有实数解,所以不存在满足条件的实数a。
(2) 由(1),要使A?B,只有a?4=1a+4=b或a?4=2a+4=b或a?4=ba+4=1或a?4=ba+4=2
解得a=5b=9或a=6b=10或a=?3b=?7或a=?2b=?6
所以实数对(a,b)构成的集合为{5,9,6,10,?3,?7,(?2,?6)}。
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同课章节目录
第一章 预备知识
1 集合
2 常用逻辑用语
3 不等式
4 一元二次函数与一元二次不等式
第二章 函数
1 生活中的变量关系
2 函数
3 函数的单调性和最值
4 函数的奇偶性与简单的幂函数
第三章 指数运算与指数函数
1 指数幂的拓展
2 指数幂的运算性质
3 指数函数
第四章 对数运算和对数函数
1 对数的概念
2 对数的运算
3 对数函数
4 指数函数、幂函数、对数函数增长的比较
5 信息技术支持的函数研究
第五章 函数应用
1 方程解的存在性及方程的近似解
2 实际问题中的函数模型
第六章 统计
1 获取数据的途径
2 抽样的基本方法
3 用样本估计总体分布
4 用样本估计总体数字特征
第七章 概率
1 随机现象与随机事件
2 古典概型
3 频率与概率
4 事件的独立性
第八章 数学建模活动(一)
1 走进数学建模
2 数学建模的主要步骤
3 数学建模活动的主要过程
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