第2课 抗美援朝 同步练习（含答案）

第2课 抗美援朝
一 选择题
1为人民呕心沥血、英勇奋战的人往往被誉为“最可爱的人”，这一赞誉源于（　　）
A. 抗日战争时期????
B. 抗美援朝时期
C. 红军长征时期????
D. 解放战争时期
2.美国上将克拉克在签字时哀叹：“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的将军。”这句话说的是哪场战争（　　）
A. 解放战争????
B. 抗美援朝????
C. 土地革命????
D. 抗日战争
3.1950年，朝鲜内战爆发时，我国面临的形势是（　　）
①美国第七舰队开进台湾海峡阻止人民解放军解放台湾?
②美国出兵占领台湾
③美国从东南沿海对新中国发起进攻??
④美帝国主义将战火烧到了鸭绿江边。
A. ①④????
B. ①②④????
C. ①③④????
D. ①③
4.某校八年级计划举办一个关于“抗美援朝”英雄事迹的演讲会，准备请一个经历过这一事件的家长做主讲，下面几位家长的年龄适合做主讲人的是（　　）
A. 赵家长-79岁????
B. 刘家长-54岁
C. 孙家长-50岁????
D. 李家长-44岁
5.1950年10月，率领中国人民志愿军抗美援朝的志愿军司令员是（　　）
A. 彭德怀????
B. 刘伯承????
C. 陈毅????
D. 陈云
6.小明要研究抗美援朝期间的历史，他需要阅读哪一时段的历史资料（　　）
A. 20世纪40年代--50年代????
B. 20世纪50年代--60年代
C. 20世纪60--70年代????
D. 20世纪90年代
7.2018年是抗美援朝战争胜利65周年，下列歌词产生于抗美援朝时期的是（　　）
A. “没有共产党就没有新中国”
B. “学习雷锋好榜样”
C. “大刀向鬼子们的头上砍去”
D. “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”
8.下图是某同学整理的有关抗美援朝战争的知识卡片，其中有误的是（　　）
A. 背景????
B. 目的????
C. 过程????
D. 意义
9.下列诗句和歌词中描写抗美援朝的是（　　）
A. 雄纠纠、气昂昂、跨过鸭绿江
B. 谁敢横刀立马，唯我彭大将军
C. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒
D. 钟山风雨起苍黄，百万雄狮过大江
10.????某学校举办历史知识竞赛活动，请问下列英雄人物中哪些是抗美援朝战争中涌现出（　　）
①黄继光②邱少云③董存瑞④邓世昌。
A. ①②????
B. ③④????
C. ①③????
D. ②④
11.正值清明时节，中国驻朝鲜大使李进军4月4日上午率领使馆馆员来到平壤友谊塔祭奠中国人民志愿军烈士。当年，中国人民志愿军“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”，唱出的时代主旋律是（　　）
A．抗美援朝，保家卫国??????
B．转战陕北，斗智斗勇
C．决战平津，瓮中捉鳖??????
D．渡江战役，一往无前
12.一个人的名字其实只是一个代号，但有的人的名字往往反映了其出生时的时代特征，如“文革”时期出生的叫“马文革”、“李红卫”等，抗美援朝时期出生的叫“刘援朝”等，按照这一逻辑去推断，“刘援朝”应该出生于（　　）
A．1949年?
B．1952年??
C．1958年?
D．1967年
13.某班表演历史短剧《上甘岭战役》，小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他扮演的是（　　）
A．董存瑞??
B．邱少云???
C．黄继光??
D．罗盛教
D．研制“两弹一星”的科研人员
二 非选择题
1. 1950年 ______派兵侵略朝鲜，其第七舰队入侵_____ 海峡，阻止人民解放军解放台湾；美国的侵略严重威胁了中国的_____ 。
2. 1950年10月，以 ______为司令员的 ________开赴朝鲜，同朝鲜军民并肩作战，把美国侵略军赶回到“ _____”附近。
3. 中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、_______ 主义和国际主义精神，被誉为“ _______ ”。杰出代表有黄继光、_______、毛岸英等。
4. _____ 年7月，美国被迫签订 _______ ，抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的_________ ，大大提高了我国的国际地位。
5.阅读材料，回答问题。
某校八年级(1)班的同学搜集抗美援朝战争的资料，以“缅怀历史，呼唤和平”为主题，出了一期墙报。请你帮助他们完成对下列问题的探究。
【缅怀英雄】
材料一：半个多世纪前，上百万中国军人踏上朝鲜战场，他们之中有些人魂断异国埋骨他乡。
【扬眉吐气】
材料二：我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。
——“联合国军”总司令克拉克的回忆录
《从多瑙河到鸭绿江》
材料三：它(抗美援朝战争)雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。
——彭德怀
【纪念反思】
材料四：以新闻和历史节目见长的美国公共电视台为纪念朝鲜停战协定签订50周年制作了一档特别节目，该节目的开场白强调：“战争在3年的酷暑和严寒中延续，面对不可预测的敌人，3.4万美军死亡、10万美军受伤、7140人成为战俘、8000多人失踪……”这些数字只是美方目前愿意承认的数字，但也应该足以引起他们对这场战争的关注和反思。
(1)抗美援朝战争中涌现出来许许多多的英雄模范人物，请你列举出两位。
(2)从英雄的故事中你能感受到他们怎样的优秀品质？
(3)据材料二回答抗美援朝战争胜利的标志是什么？结合材料三及所学知识，谈谈这次战争的伟大历史意义是什么。
(4)战争的硝烟早已散去，但那些数字应引起美国人怎样的反思呢？对于中国人民来说纪念这场战争最主要的目的是什么？
参考答案
一 选择题
BBAAA BDDAA ABC
二 非选择题
1.美国 台湾 安全
2. 彭德怀 中国人民志愿军 三八线
3.革命英雄 最可爱的人 邱少云
4.1953 朝鲜停战协定 和平环境
5. 1)黄继光、邱少云。
2)高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。
3)1953年，美国被迫在停战协定上签字。抗美援朝战争的胜利，为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。
4)侵略战争不但给别国人民带来灾难和痛苦，同样也伤害到自己。我们纪念历史的同时，更多地应去感受历史，昭示后人；我们要继承和发扬抗美援朝精神，更加积极地投身到社会主义建设的伟大事业中去。