(共36张PPT)
语 文
考情分析
广东中考
知识储备
考情分析
广东中考名著阅读考查情况分析
课标要求
1．了解推荐名著的基本内容；
2．欣赏推荐名著的人物形象和艺术特色；
3．阐述个人阅读体验，发表对作品的看法。
考情分析
命题规律
1．国内、国外名著均衡考查，一年考国内一年考国外（2018、2019年连续考查国内名著，打破了这一规律）。其中古典名著是热点：《西游记》已考三次，《水浒传》已考两次；
2．考点以情节概述和人物形象分析为主，都与作品主要人物有关，内容都延伸到选段以外。
考情分析
备考指导
1．熟悉作品，特别是主要情节内容，对主要人物形象要牢固掌握；
2．分析人物形象一定要结合具体内容，注意人物性格的多面性；
3．评价人物要客观，复杂人物形象要一分为二地去看；
4．要掌握作品的艺术特色，分析艺术特色要结合具体内容。
考情分析
2011年《新课程标准》、统编版教材推荐名著阅读篇目及历年考查情况
所在学段 篇目 作者 国别 考查情况
七上 1．《朝花夕拾》 鲁迅
（周树人） 中国 2016年已考查
2．《西游记》 吴承恩 中国 2019、2014、2010年已考查
考情分析
所在学段 篇目 作者 国别 考查情况
七下 3．《骆驼祥子》 老舍（舒庆春） 中国 2007年已考查
4．《海底两万里》 儒勒·凡尔纳 法国 近10年未考查
考情分析
所在学段 篇目 作者 国别 考查情况
八上 5．《红星照耀中国》 埃德加·斯诺 美国 近10年未考查
6．《昆虫记》 法布尔 法国 近10年未考查
考情分析
所在学段 篇目 作者 国别 考查情况
八下 7．《傅雷家书》 傅雷 中国 近10年未考查
8．《钢铁是怎样炼成的》 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 苏联 近10年未考查
考情分析
所在学段 篇目 作者 国别 考查情况
九上 9．《艾青诗选》 艾青（蒋海澄） 中国 近10年未考查
10．《水浒传》 施耐庵 中国 2018、2012、2008年已考查
考情分析
所在学段 篇目 作者 国别 考查情况
九下 11．《儒林外史》 吴敬梓 中国 近10年未考查
12．《简·爱》 夏洛蒂·勃朗特 英国 近10年未考查
考情分析
所在学段 篇目 作者 国别 考查情况
课标推荐 13．《格列佛游记》 斯威夫特 英国 近10年未考查
广东中考
二、（2019广东附加题）阅读下面名著选段，完成1—3小题。（10分）
①正行之际，忽闻得有人言语。八戒仔细看时，原来是行者在山凹里，聚集群妖。……那呆子有些怕他，又不敢明明的见他；却往草崖边，溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着，也跟那些猴子磕头。
广东中考
②不知孙大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白。便问：“那班部中乱拜的是个夷人。是那里来的？拿上来！”说不了，那些小猴，一窝峰，把个八戒推将上来，按倒在地。行者道：“你是那里来的夷人？”八戒低着头道：“不敢，承问了；不是夷人，是熟人，熟人。”行者道：“我这大圣部下的群猴，都是一般模样。你这嘴脸生得各样，相貌有些雷堆，定是别处来的妖魔。既是别处来的，若要投我部下，先来递个脚色手本，报了名字，我好留你在这随班点扎。若不留你，你敢在这里乱拜！”八戒低着头，拱着嘴道：“不羞！就拿出这副嘴脸来了！我和你兄弟也做了几年，又推认不得，说是甚么夷人！”行者笑道：“抬起头来我看。”那呆子把嘴往上一伸道：“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”行者忍不住笑道：“猪八戒。”他听见一声叫，就一毂辘跳将起来道：“正是，正是！我是猪八戒！”他又思量道：“认得就好说话了。”
广东中考
③行者道：“你不跟唐僧取经去，却来这里怎的？想是你冲撞了师父，师父也贬你回来了？有甚贬书，拿来
我看。”八戒道：“不曾冲撞他。他也没甚么贬书，也不曾赶我。”行者道：“既无贬书，又不曾赶你，你来我这里怎的？”八戒道：“师父想你，着我来请你的。”
（节选自《西游记》）
广东中考
花果山
黄袍怪
1．第③段中的“这里”是指____________；猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降服____________。（2分）
2．《西游记》的语言风格诙谐幽默，请从选文中举出一例，并作简要分析。（3分）
示例一：如“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着”中，“溜”和“挤”等动作滑稽可笑，把八戒不敢见悟空的心理刻画得淋漓尽致。（举例1分，分析正确2分）
示例二：如“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”中的“好道认得嘴”，通过俏皮的语言，突出猪八戒的外貌特征，表现出其憨厚可爱，让人忍俊不禁。
广东中考
3．《西游记》中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点。请从孙悟空和猪八戒中任选其一。结合原著简要分析。（5分）
孙悟空：①动物性：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏、乖巧、好动的习性；
②神的本领（神性）：神通广大，有七十二般变化的神奇本领；
③人的特点（人性）：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师终身为父”等。
广东中考
猪八戒：①动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点；
②神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾；
③人的特点（人性）：爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言，动不动就喊“散伙”。
广东中考
二、（2018广东附加题）阅读下面名著选段，完成1—3小题。（10分）
宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了!”心内自慌，却答应道:“晁盖这厮，奸顽役户，本县内上下人，没一个不怪他。今番做出来了，好教他受!”何涛道:“相烦押司便行此事。”宋江道：“不妨，这事容易，‘瓮中捉鳖，手到拿来’。只是一件，这实封公文，须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开？这件公事，非是小可，不当轻泄于人。”何涛道:“押司高见极明,相烦引进。”宋江道:“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道:“望押司千万作成。”宋江道：“理之当然,休这等说话。小吏略到寒舍，分拨了些家务便到,观察少坐一坐。”何涛道:“押司尊便，小弟只在此专等。”
广东中考
宋江起身，出得阁儿,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候:“若知县坐衙时,便可去茶坊里安抚那公人道:‘押司稳便”，叫他略待一待。”却自槽上鞁了马,牵出后门外去；拿了鞭子,慌忙地跳上马，慢慢地离了县治。出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。 （节选自《水浒传》）
广东中考
在黄泥冈劫走梁中书送给蔡京的生辰纲
1．结合原著,选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指__________________________________________。（2分）
2．宋江为救晁盖,具体是怎样做的？请结合选文加以分析。（4分）
用谎言骗取何涛的信任，表明协力办差的决心；（1分）
以知县未“坐厅”为由，拖延何涛与知县相见；（1分）
以分拨家务为由，脱身去给晁盖报信；（1分）
安排直司见机行事稳住何涛，拖延时间。（1分）
广东中考
3．《水浒传》108将聚义梁山的原因有多种,请结合原著,写出其中的四种及对应的一个人物。（4分）
示例：第一种：被自己人陷害、被欺骗上梁山的—以卢俊义为代表。
第二种：被官府（或者与官府有勾结的人）陷害，被迫上山—以林冲为代表。
第三种：被俘上山，由于个人意志、信仰不坚定，甘愿为梁山效力—以关胜为代表。
广东中考
第四种：因杀人越货触犯了法律，为逃避法律制裁不得已而上山—以晁盖、吴用等人为代表。
广东中考
三、（2017广东附加题）阅读下面名著选段，完成1—3小题。（10分）
那天清晨，我在花园里摘了几朵刚刚开放的紫罗兰送给莎莉文老师，她高兴地想吻我的额头，可那时候除了母亲外，我不习惯其他的任何人吻我。于是，莎莉文小姐就轻轻把我搂在怀里，在我手上拼写出“我爱海伦”几个字。
“爱是什么？”我不解地问。她把我搂得更紧了，用手指着我的心告诉我：“爱在这里。”
广东中考
这是我第一次感觉到心脏的跳动，可是对她的话我依然迷惑不解，因为当时除了那些具体的、能触摸的东西外，对于抽象的东西我还无法理解。我闻了闻她手里的紫罗兰，又是拼写又是打手势：“爱是花的香味吗？”
“不是。”莎莉文老师回答。
广东中考
我感受到了温暖和煦的阳光正在照耀着我们，又想了想。“这是不是爱？”我指着阳光射来的方向问，“是太阳吗？”当时在我看来，世界上再也没有比太阳更美好的东西了，它赐予人类温暖和光明，滋养着美丽的花草树木使其茁壮成长。可是莎莉文小姐仍然连连摇头，我既迷惑又失望，真是奇怪，老师竟然没有办法让我明白爱的含义，爱究竟是什么呢？
大约过了一两天，……
广东中考
我又问老师：“爱是太阳吗？”“爱有点儿像太阳出来之前天空中的云彩。”老师回答说。也许她意识到我仍然无法理解，便用更浅显直白的话继续解释说：“你虽然无法摸到云彩，可是你能够感觉到雨水，你也知道，在经过一整天酷热日晒后，花草树木和干旱的大地得到雨水的滋润是多么幸福的事啊。爱也是这样，虽然你不能触摸到，但是你可以感受到爱带来的甜蜜和快乐，在爱的包围下，你才能快乐地成长，才会觉得幸福。”
广东中考
1．假如给“我”三天光明，这三天“我”分别有哪些愿望？请结合原著回答。（3分）
第一天：看看使我生活有价值的朋友；
第二天：看看人类和自然的历史（或了解世界的过去和现在；或看看人类进步的奇观）；
第三天：看看平凡的世界中人们最忙碌的地方。
（每对1处给1分）
广东中考
2．为什么说“爱”有点儿像“太阳出来之前天空中的云彩”？（3分）
①运用比喻手法形象地道出了爱的真谛；
②爱像天上的云彩那样美丽，虽然触摸不到，却能够用心感受到；
③云彩变成雨水滋润花草树木，爱能给人带来快乐和幸福。
（每对1处给1分）
广东中考
3．联系原著，概括海伦·凯勒的两种精神品质，并举例说明。（4分）
（任选两点作答）示例：
①热爱学习，爱书如命。（1分）
如从七岁开始就如饥似渴地品尝着手指触摸到的一切书籍。（1分）
②不怕困难，意志坚定。（1分）
如用顽强的意志克服了视力和听力障碍，学会了开口说话。（1分）
广东中考
③热爱生活，兴趣广泛。（1分）
如喜欢旅行、划船等户外运动，对自然地理和墨西哥文物等都兴趣十足。（1分）
知识储备
一、考查范围
文学名著阅读是广东省中考的必考内容，在附加题部分，评分标准从严。内容是课本推荐阅读的名著（每册书两本推荐阅读名著，六册书共12本名著）及课标推荐的名著《格列佛游记》，共计13部名著，以语段阅读的形式进行考查，分值10分，共三道题。考题会选取一部名著中的一个或两个阅读文段，根据文段或者结合原著设置问题。
知识储备
二、考点分布
根据最近10年名著考查的规律，考查的知识点主要有以下几种：
1．人物：结合给出的选段或者选段以外的原著内容，概括分析人物的形象（或者对人物进行评价）。
2．情节：概括给出的选段内容或者勾连原著的某个情节。
3．艺术特色：赏析语言特色或者写作特点。
4．感悟体验：联系原著，结合选段内容，探究作品的主题思想或者谈自己的阅读体会和看法。
知识储备
三、备考策略
1．情节类题目每年必考。同学们必须熟记每部名著的关键故事情节，并能简要叙述每个情节的起因、经过和结果。同时，要把故事情节和人物形象分析结合起来复习，兼顾两个知识点；
2．人物形象分析题也是高频考点，要重视。首先要对名著的主要人物的形象（性格特点、精神品质、身份职业、功业成就等）有一个总体的把握，其次要结合名著的具体内容（看题目要求是结合给出的选段内容还是结合原著内容）具体分析；
知识储备
3．艺术特色分析题：此类知识点备考，先要熟悉每部名著的的艺术特点，牢记于心。答题时先判断考查了哪些艺术特点，一定要结合选段内容分析；
4．感悟体验类题目：这类题要求结合联系原著，结合选文的内容，探究作品的主题思想或者谈自己的阅读体会、看法等。
(共24张PPT)
语 文
逐部过关
逐部过关
第1部 《朝花夕拾》—温馨与理性的批判
考情检索：2016年已考查篇目《范爱农》
【作者简介】
鲁迅(1881—1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，发表第一篇白话小说《狂人日记》时始以“鲁迅”为笔名，二十世纪中国无产阶级文学家、思想家、革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，回忆性散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等。
逐部过关
【内容概括】
《朝花夕拾》共收十篇文章，是鲁迅唯一一部回忆性散文集，是他回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。其中《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》七篇，记述了鲁迅童年时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态；《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅追求真理的人生足迹。
逐部过关
【作品分类】（按主题思想分类）
第一类：童年、青年经历意趣类
这类文章通过描述作者童年、青年时期的生活片段，在夹叙夹议中，表达了对往日时光的眷恋和对一些事情的反感，展现了当时的人情世态和社会风貌，是了解童年、青年鲁迅的可贵篇章。
逐部过关
篇目 主要内容 主题思想
《五猖会》 记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。 表现了家长与儿童在心灵上的隔膜，控诉和批评了封建家长和强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
逐部过关
篇目 主要内容 主题思想
《从百草园到
三味书屋》
? 描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋的读书生活。 表现作者儿童时代对自然的热爱和对知识的追求，以及天真、幼雅的心理；同时对封建教育束缚儿童身心发展做出了批判，但字里行间又饱含对师辈的理解、同情和尊敬。
逐部过关
篇目 主要内容 主题思想
?
《父亲的病》
? 父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章回忆了儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现。 讽刺了这些巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的庸医，也批判了封建主义的孝道。
逐部过关
篇目 主要内容 主题思想
?《琐记》
? 鲁迅回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程，描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难。描述了衍太太表面对别人家孩子好，其实暗中使坏的事。还记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景。 ?批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”，表现出探求真理的强烈欲望。
?
逐部过关
第二类：怀念故人类
这类文章都以形象生动的人物刻画为主，在回忆往事时，主要挖掘普通人身上的朴实、善良、高尚的情操，往往流露出作者对家人、师友的真挚感情。
逐部过关
篇目 主要内容 主题思想
《阿长与
<山海经>》 阿长是鲁迅小时候的保姆。文章记述作者儿时与长妈妈相处的情景，刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良、乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难的保姆形象。 ?表达了对长妈妈的真诚的怀念，以及对她的尊敬、感激之情。
逐部过关
篇目 主要内容 主题思想
《藤野先生》
? 记述作者在日本留学时期的学习生活和决定弃医从文的经过。具体回忆了在学医时受到日本学生的歧视、诬蔑；还回忆了藤野先生与“我”交往的几件事。突出了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格。 ?表达了对藤野先生深切的怀念，洋溢着强烈的爱国主义感情。
?
逐部过关
篇目 主要内容 主题思想
?
《范爱农》2016 记述作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。 表现了对旧民主主义革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
逐部过关
第三类：批判讽刺类
这类文章以议论为中心，将散文和杂文糅合在一起，穿插童年的生活经历和感受，主要目的是识刺和批判“正人君子”与旧道德。
逐部过关
篇目 主要内容 主题思想
《狗·猫·鼠》 在这篇文章里，鲁迅清算了猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在交配时嗥叫，令人心烦；第四，“我”以为它吃了“我”心爱的一只小隐鼠。 文章是针对“正人君子”的攻击来写的，嘲讽了他们散布的“流言”，表达了对猫这类暴虐者的憎恨和对鼠这类弱小者的同情。
逐部过关
篇目 主要内容 主题思想
《无常》 描述在乡间神会和戏剧舞台上所见的“无常” 形象。“无常”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，而“公正的裁判是在阴间”；“无常”是个有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲为死去的儿子哭得那么悲伤，便放儿子“还阳半刻”，结果被阎罗王打了四十大棒。 对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣的嘲讽，深刻地刻画出现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。
逐部过关
篇目 主要内容 主题思想
《二十四孝图》 这是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅从自己小时候阅读的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所产生的强烈反感。 生动形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
逐部过关
【知识清单】
人物形象 人物 性格特征 相关情节
长妈妈 迷信、守旧，有点粗俗、好事，但又淳朴、勤劳、善良、热心帮助孩子。 ①懂得许多规矩和麻烦的礼节，如元旦的古怪仪式，吃福橘等；
②有“切切察察”的毛病；睡相不好，在床上摆一个“大”字；
③给“我”讲“长毛”的故事；
④为“我”买来《山海经》。
逐部过关
人物形象 人物 性格特征 相关情节
?
藤野先生 正直、热情，认真负责，治学严谨，关心学生，毫无民族偏见。 ①为“我”添改讲义；
②纠正“我”的解剖图；
③关心“我”的解剖实习；
④向“我”了解中国女人裹脚的情况；
⑤惋惜“我”后来弃医从文，送“我”照片。
逐部过关
人物形象 人物 性格特征 相关情节
范爱农 孤傲、倔强、正直、愤世嫉俗，不满黑暗现实，追求革命，外表冷漠、内心热情。 ①因徐锡麟事件同乡会发生争执（自己老师被杀，但范爱农在东京同乡会反对鲁迅等人发电报回国）；
②酒楼里叙旧，为找不到革命道路而苦闷
③报馆案件风波，使范爱农陷入更凄苦的境地；④看光复的绍兴，对改造社会表现出极大的热情。
逐部过关
人物形象 人物 性格特征 相关情节
衍太太 自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏，表里不一。 ①鼓励孩子吃冰；
②挑唆“我”偷母亲的首饰卖钱并散布流言。
逐部过关
艺术特色 1．把叙述、描写、抒情和议论有机地融为一体。
如对藤野先生俭朴外表的勾勒，敬佩之情蕴含其中。对百草园景致的描述，对捕鸟游戏的复述，绘声绘色，充满了诗情画意，喜爱、怀念之情溢于言表。在对往事深情回忆时，鲁迅先生时不时插入一些议论，揭示了真实而丰富的内心世界。如《狗·猫·鼠》一文既有作者对小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙，同时揭示了现实中那些极像“猫”的“正人君子”的真实面目。
2．擅长攫取生活中的小细节，以小见大。
作品写的虽然大多是个人生活，但也从一个独特的视角凸显了当时中国的社会状况与风气，如家庭怎样教育儿童，孩子读什么书，旧的书塾和新的学堂是怎样的，等等。这对我们了解当时的社会，理解那时候中国人的生存状态都有所帮助。
3．通过典型细节的描写来表现人物个性。
如《从百草园到三味书屋》中写寿镜吾先生读书时，“总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去”，寥寥几笔，把老先生那种酷爱读书、痴迷入神的情态表现得惟妙惟肖。
4．巧用对比和反语的手法。
如《五猖会》通过“我”前后心境的对比表达了对封建强权教育的反感和批判；在《藤野先生》中，作者用“标致”来讽刺清国留学生的丑态；用“爱国青年”讽刺当时日本一些受军国主义思想影响而妄自尊大、盲目忠君、思想狭隘的青年。
逐部过关
阅读启示 1．通过阅读《朝花夕拾》，可以了解作者的心灵世界和思想状态，明白作者对新生活的向往和追求，以及他的喜怒哀乐；
2．可以了解作者的童真童趣，了解当时的封建社会的腐朽和冷酷的状况，并加以批判；
3．文集的语言优美、流畅，生动幽默、妙趣横生，又善于用对比等手法来写，值得我们学习。
(共28张PPT)
语 文
逐部过关
逐部过关
第2部《西游记》—一个奇幻的神话世界
考情检索：2019、2014、2010年已考
【作者简介】
吴承恩，明代著名小说家。
逐部过关
【内容概况】
《西游记》全书分为三大部分，前7回写石猴的出世、学道、大闹龙宫、地府、天宫，直至被如来佛压在五行山下。其中，“大闹天宫”的故事是重点，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神。8—12回写如来派观音入东土寻取经人，而唐太宗因为答允要救泾河老龙却未能救老龙之命，被老龙索命来到地府，幸得判官崔珏相救回阳，建水陆大会超度一众冤魂，由玄奘主持大会，菩萨显圣，要玄奘去西天取经，交代取经缘起。13—100回写唐玄奘赴西天取经，一路收孙悟空、猪八戒、沙和尚为徒，又得小白龙化作白马坐骑，历经千难万险，终于取得真经，返回东土。
逐部过关
【知识清单】
一、唐僧取经路线图
逐部过关
经典情节索引
美猴王出世—灵台山遇仙—大闹天宫—大战二郎神—拜师取经—孙行者大闹黑风山—高老庄招亲—大战流沙河—四圣试禅心—大闹五庄观—三打白骨精—猪八戒智激美猴王—智取红孩儿—车迟国斗法—女儿国遇难—真假美猴王—三借芭蕉扇—盘丝洞除妖—狮驼岭斗三魔—比丘国救儿童—天竺国降玉兔—二仙收人事—归途落水—台下受封
逐部过关
二、艺术特色
全书在塑造人物方面，将神性（幻想性）、人性（社会性）和物性（自然性）有机统一起来；以神奇的想象和大胆的夸张，突出人物形象的神奇美；以诙谐幽默的艺术描写，渲染人物的个性，赋予人物以喜剧色彩。
逐部过关
三、作品主题
《西游记》热情赞美了孙悟空的反抗精神和英雄主义，辛辣地嘲讽了貌似威严、实则无能的天宫玉帝及诸神，深刻地揭露、批判了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的昏庸残暴。
①塑造了孙悟空这一蔑视皇权、神通广大、敢于造反的形象；
②热情歌颂了反抗传统、反抗权威、蔑视等级制度等反封建的叛逆思想和斗争精神；
逐部过关
③反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜黑暗和征服自然的强烈愿望；
④赞扬了不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神和美好品德。
逐部过关
【经典情节勾连】
一、人物形象
逐部过关
※孙悟空 性格特点 正面评价：桀骜不驯、敢做敢当、敢于反抗压迫、无所畏惧，聪明机智、勇敢，爱憎分明疾恶如仇，除恶务尽，重情重义、正直无私
反面评价：喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞恶作剧
典型情节 大闹天宫、三打白骨精、智取红孩儿、车迟国斗法、真假美猴王、三借芭蕉扇
逐部过关
※孙悟空 与其他名著的勾连 勾连点 勾连人物 相关情节
反抗性 孙悟空 大闹天宫
李逵 李逵扯诏骂钦差
保尔 少年保尔在神甫面团上撒烟灰
逐部过关
※猪八戒 性格特点 正面评价：忠勇善战、知错能改、淳朴憨厚、不失聪明机智
反面评价：好吃懒做、见识短浅、贪恋女色、贪小便宜，爱耍小聪明、爱挑拨是非
典型情节 智激美猴王、三打白骨精、四圣试禅心、天庭戏嫦娥、高老庄招亲
逐部过关
※猪八戒 与其他名著的勾连 勾连点 勾连人物 相关情节
聪明机智 猪八戒 智激美猴王
格列佛 皇宫“撒尿救火”等
逐部过关
※唐僧 性格特点 正面评价：心地善良、崇信佛法、严守戒律、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧
反面评价：有时贤愚不分、好坏不辨
典型情节 四圣试禅心、三打白骨精、女儿国逼婚
逐部过关
※唐僧 与其他名著的勾连 勾连点 勾连人物 相关情节
勇往直前的
精神坚不可摧 唐僧 历经磨难取得真经
保尔 历经磨难终成无产阶级英雄
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沙僧 性格特点 正面评价：忠心不二、取经意志坚定、任劳任怨、默默奉献
反面评价：缺乏主见
典型情节 失手打破琉璃盏、被贬流沙河、大战流沙河、大战黄袍怪、大战青龙山
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白龙马 性格特点 任劳任怨、不辞劳苦、赤胆忠心、关键时刻能挺身而出
典型情节 纵火烧宝珠、被贬鹰愁涧、化身白龙马、刺杀黄袍怪
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如来佛祖 性格特点 法力无边、权力无限、出尔反尔、徇私情、有时缺少尊者风范
典型情节 收服孙悟空、辨识六耳猕猴、收服大鹏雕、惩罚乌鸡国
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观音菩萨 性格特点 心存仁爱、大慈大悲、普度众生、法力无边、手段高强
典型情节 寻找取经人、鹰愁涧收服小白龙、流沙河点化沙和尚、五庄观医活人参果、火云洞智取红孩儿
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二、与其它名著的勾连
勾连点 勾连名著及相关提示
天马行空的想象
和大胆奇特的夸张 《西游记》孙悟空的七十二变、与二郎神变身斗法、大战牛魔王等与《格列佛游记》小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的游历
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勾连点 勾连名著及相关提示
语化语言 《西游记》中生活中的口头语言处处可见，
《骆驼祥子》采用北京市民的口语来写
人物语言个性化 《西游记》和《水浒传》都大量运用个性化的语言来塑造典型人物
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勾连点 勾连名著及相关提示
通过相关的情节
反映社会现实 《西游记》和《格列佛游记》中都有很多反映社会现实的情节。如《西游记》中“二仙收人事” 折射出现实世界里市侩势利行为无处不在的情况；《格列佛游记》中小人国的“高跟党”和“低跟党”争权夺利，实际是映射英国两个争斗不休的政党；飞岛国的政体则象征着当时的专制制度。
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勾连点 勾连名著及相关提示
做事要有谋略 “猪八戒智激美猴王”与《格列佛游记》“撒尿救火”。
做事有谋略，
方能取得胜利 “三借芭蕉扇”与《水浒传》“三打祝家庄”。
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勾连点 勾连名著及相关提示
社会腐败，黑暗 “二仙收人事”与《水浒传》“误闯白虎堂”、《骆驼祥子》中祥子的“一落”。
假象掩盖不了事实，
真相总会水落石出 “真假美猴王”与《水浒传》“真假李逵”。
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勾连点 勾连名著及相关提示
对待恶人应以其人
之道，还治其人之身 “车迟国斗法”与《威尼斯商人》“法庭审理”中鲍西娅对付夏洛克。
要抵制诱惑，
才能躲过陷阱 “四圣试禅心”与《水浒传》“智取生辰纲”中杨志等人因饥渴难忍喝下有毒酒水。
(共32张PPT)
语 文
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第3部 《骆驼祥子》—旧北京人力车夫的辛酸故事
考情检索：2007年已考
【作者简介】
老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。著名的现代作家、剧作家。他出生在一个贫民家庭。以长篇小说和剧作著称于世，并在1950年因创作话剧《龙须沟》被授予“人民艺术家”称号。
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主要代表作品有：长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》《二马》《老张的哲学》《猫城记》等；中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》等；短篇小说《赶集》《樱海集》《柳家大院》《上任》《断魂枪》等；剧本《龙须沟》《春华秋实》《茶馆》等。老舍以长篇小说和剧作著称于世。他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域。他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚，运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味”。他的作品已被译成20余种文字出版，以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。
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【内容概况】
《骆驼祥子》讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历了三起三落，最终失去了生活的信心，自暴自弃，堕落沉沦的故事。小说以二十世纪二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻地揭露了旧中国把“人”变成“鬼”的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的残酷盘剥和压榨。
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祥子来自乡间，带着中国农村破败凋敞的大背景，也带着农民的质朴和固执。当他认准了拉车这一行，他就成了“车迷”，一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚韧，他省吃俭用，花了三年的时间，他终于实现了这个理想，成为自食其力的上等车夫（“一起”）。但当时中国军阀混战的社会环境，不容他有丝毫的个人幻想，不到半年，他就在兵荒马乱中被逃兵掳走，失去了洋车，只牵回三匹骆驼（“一落”）。
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祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可这次还没等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈洗劫一空，买车的梦想再次成为泡影（“二起二落”）。当他又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。但好景不长，虎妞死于难产，祥子人车两空（“三起三落”）。生活捉弄了他，他也开始游戏生活，吃喝嫖赌，祥子彻底堕落为城市的垃圾，变成一具失去灵魂的行尸走肉。
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祥子三起三落
一起 来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
一落 有一次拉车出城连人带车被宪兵抓去当壮丁—理想第一次破灭。
二起 卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
二落 干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。
三起 虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。
1．总体框架：
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祥子三起三落
三落 为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
命运三部曲 精神向上—不甘失败—自甘堕落
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客观原因 黑暗社会的压迫 历经艰辛，三起三落，想实现理想而不得，黑暗旧社会的残酷压迫和剥削。
他人的影响 虎妞对祥子的诱骗造成畸形的夫妻关系，小福子的自尽带走了祥子的最后一丝希望。
2．祥子悲剧原因：
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主观原因 思想上的局限 有着积极向上的个人奋斗精神，但无法认清灾难的社会根源，不知道个人的努力在社会沉重的压迫面前是微不足道的。
性格和心理上的弱点 勤快但保守，将自己的生命和车连在一起，一旦拉车的理想破灭，便陷入颓废的迷惘和痛苦的堕落。
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人物形象 人物 相关情节 性格特点
祥子 拉车三年，买到自己的第一辆车；车被乱军抢走；逃出虎口，拉了三匹骆驼；到人和车厂拉车；被虎妞灌醉后不能自持，被虎妞缠住；到曹先生家拉包月；被孙侦探抢了辛苦积攒欲二次买车的钱；和虎妞成亲；离开人和车厂，住进大杂院；用虎妞的钱第三次买车；虎妞难产而死，祥子卖车葬虎妞；被夏太太勾引，染上淋病。 开始时勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮、自尊好强、吃苦耐劳，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他最后变得麻木、潦倒、好占便宜、自暴自弃，堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走肉。
【知识清单】
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人物形象 人物 相关情节 性格特点
虎妞 管理车厂工人，灌醉祥子，欺骗祥子与她结婚，拿钱给祥子买车，难产而死。 一方面有着自已追求幸福的愿望，对祥子有真诚的感悟，另一方面剥削者的意识已渗透进她的灵魂，她想控制祥子，是一个善于玩弄心计、粗俗市侩的人。
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人物形象 人物 相关情节 性格特点
刘四爷 当过库兵，开过赌场，买卖过人口，放过阎王账，开办车行，他处处阻拦祥子和虎妞的婚事，与虎妞争吵，变卖车厂，离家而去。 残忍霸道、自私自利、阴险狡猾。为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。封建思想使他忘记了亲情，当他醒悟过来时已为时过晚。
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人物形象 人物 相关情节 性格特点
曹先生 一个平凡的教书人，由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党，逃到上海去避了避风头又回到了北平；愿意帮助祥子重新生活。 爱好传统美术，信奉社会主义，待人宽和、民主，被祥子认为是“圣人”。
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人物形象 人物 相关情节 性格特点
高妈 曹先生的老妈子，为人热情要强，精明有心计，曾三番五次劝祥子去放高利贷，但都因祥子的固执而失败了，常常开导祥子，是一个令祥子很佩服的人。 心地善良、为人要强，乐于帮助别人，经历诸多不幸，学会了在旧社会最底层生活的方法。生活教会了她在社会上为自己找到生路，做事仔细、有心眼。
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人物形象 人物 相关情节 性格特点
老马 眼睁睁看着小孙子死在了自己的怀里。他把这辈子的所有财产—一辆破车给卖了，最后只能靠卖点东西维持自己的生活；最后悲惨地死在街头。 一个一辈子要强，最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。
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人物形象 人物 相关情节 性格特点
小福子 被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回到了娘家，看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路。她善良热情，关心并爱上祥子，最后被父亲卖到了窑子里，自己上吊自杀了。 美丽、年轻、要强、勤俭、善良、可悲的人物。她曾是黑暗的社会现实留给祥子对生活的最后一线希望。
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人物形象 人物 相关情节 性格特点
二强子 卖了自己女儿买车，钱用完了就喝酒在家发脾气，结果将自己的妻子打死。卖了车办完丧事，又开始拉车，天天喝得烂醉，家里的两个孩子也不管。女儿回来后，还逼着女儿卖身养活一家人，时常回家找女儿要钱，要了钱又去喝得烂醉。 一个自暴自弃的车夫，不要强，身体也不够硬朗，是一个不折不扣的败类。
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艺术特色 1．结构缜密、线索分明，多角度展现时代风貌，突出人物形象。
作品以祥子买车的三起三落为发展线索，以他和虎妞的“爱情”纠葛为中心，把笔触伸向更广大的不同阶级的生活面貌，真实地反映了社会的黑暗景象，又借此自然地揭示了祥子悲剧的必然性与社会根源。
2．人物个性突出，善于调动各种手法（如外貌、心理、环境等）描写，塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力。
作者通过祥子前后肖像的对比描写，深刻地展现了祥子性格特征的发展变化。如祥子初到城市时给人的印象是年轻健壮、憨厚朴实，像一棵成长中的树，虎虎有生气。而经历了“三起三落”的沉重打击后，祥子变成了一个又脏又瘦的低等车夫，“脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回”。
3．采用北京市民的口语来写，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。
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主题思想 小说通过描写旧北京人力车夫祥子三起三落最后沦落末路的悲剧，揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害，表达了作者对罪恶社会的痛恨和对劳动人民命运的深切关怀和同情。说明了仅靠个人奋斗去摆脱贫穷是行不通的，同时也批判了二十世纪二三十年代旧中国人民的愚昧、保守及落后的国民性。
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阅读启示 1．小说通过描写老实、健壮的祥子经历三起三落之后，变得麻木、狡猾、好占便宜自暴自弃，说明了当时的社会是一个吃人的社会。
2．一个人一定要有个奋斗目标，而且是万万不可以丢掉的。如果没有理想，就会迷失自我，变成行尸走肉。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
一起
一流车夫 第一章：祥子老家在乡间，十八岁时，父母去世，他便跑到北平来赚钱谋生。带着乡间小伙子的健壮、木讷、勤快与诚实，卖力气换饭吃的事做过不少，最后他认定，拉车是件最好挣钱的活儿。当他拉着租来的新车，就下定决心，一定要攒钱买一辆自己的车。祥子省吃俭用，不吸烟，不喝酒，不赌钱，终于在三年中间凑足一百块血汗钱，买了一辆新车，他的人生拉开了序幕。 祥子：老实、健壮、善良、淳朴、木讷、勤快、吃苦耐劳，有美好的理想。 天灾人祸迫使大批破产农民涌入城市，在完全陌生的环境中艰难求生，祥子在自食其力的劳动中充满自信，想通过个人奋斗走向人生的成功。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
一落 第二章：战争在北平弄得人心惶惶。祥子为了多赚点钱，拉客人去了危险地带，结果被无理的警察拉去充军，他的衣服鞋帽，甚至于系腰的布带，都被士兵抢了去；只留给他青一块紫一块的一身伤和满脚的泡。他那几年血汗挣来的车也没了！祥子跟着军队走了没多久就偷偷地跑了，临走牵走了士兵们的骆驼，当作对自己丢了车的补偿。 祥子：坚韧
中带着一些软弱。 ①贪小便宜往往会吃大亏，祥子贪图比平日更多的车钱，结果连人带车都被士兵抓了去；
②不能心怀侥幸，明知有问题还以身犯险，应当明智考虑，妥善处理；祥子明知有可能遇上兵祸，还想冒险挣钱，结果葬送了辛辛苦苦买的新车。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
绰号
的由来 第三、四章：祥子拉着骆驼艰苦地走回了北平，途中路过一个小村子，用三匹骆驼换了35个大洋，在返城途中病倒了，回到北平在海淀的一家小店住了三四天，在说梦话或胡话时道出了他与三匹骆驼的关系，从此得了“骆驼祥子”的绰号。 揭示了主人公祥子的性格—对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神 ?
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
怒辞杨宅 第五章：为了买车，祥子茶里饭里地自苦，风里雨里地卖命。而此时，虎妞已经对祥子表现出了大姐般的关爱，很有青睐他的意思，而刘四爷暗地里看着心里却不怎么满意。祥子在杨宅拉上了包月，可这一家人均异常刻薄，拼命使唤祥子令祥子身心疲惫，终因一次侮辱使祥子挺着硬骨气离开。 祥子：吃苦耐劳，自尊好强，善良坚韧的外表下还蕴藏着反抗的精神。 ?
杨太太、刘四爷一类剥削者也是造成祥子等人极端贫困的社会根源。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
二起
二次奋斗 第三至八章：祥子回到了人和车厂，老板刘四爷有一个三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租了他家的一辆车，又开始为自己第二次买车而拼命赚钱。后来祥子去了曹府，曹先生和曹太太待人非常和气，祥子在这里觉得一切都是那么的亲切、温暖，浑身有使不完的劲儿。他去买了一个闷葫芦罐，把挣下的钱一点儿一点儿往里放，准备将来第二次买车。 祥子：目标明确，有理想，有行动。 人生要有奋斗目标，并要为之不断努力。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
二落
曹家遇险 第十一章：祭灶那天晚上九点，祥子拉着曹先生由西城回家，一个侦探骑自行车尾随他们。曹先生吩咐祥子把车拉到他好朋友左先生家，又叫祥子坐汽车回家把太太少爷送出来。祥子刚到曹宅要按门铃时，便被那侦探抓住。原来这侦探姓孙，是当初抓祥子的乱兵排长，他奉命跟踪得罪了教育当局的曹先生。孙侦探告诉祥子说，把他放了像放个屁，把他杀了像抹个臭虫。他硬把祥子所有的钱都拿走了。祥子第二次买车的希望成了泡影。茫茫大雪中，祥子觉得前途也一样的茫茫。 二次买车希望的破灭，促成了祥子与虎妞的悲剧婚姻，是祥子命运转折的关键之处。 社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，人们为了自己的理想不断奋斗，最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局很悲惨。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
被迫结婚 刘四爷的生日很热闹，但他想到自己没有儿子，心里不痛快。加上收的寿礼不多，他指桑骂槐，把不满倾泻在祥子和虎妞身上。他不愿把女儿嫁给一个臭拉车的，更害怕祥子以女婿的身份继承他的产业，于是要祥子滚蛋。虎妞并不买父亲的账，撕破了脸公开了自己和祥子的关系，并说决心跟祥子走。和父亲大闹了一场后的虎妞，和祥子在毛家湾一个大杂院里租房子成了亲。婚后，祥子才明白，虎妞并没有真怀孕。祥子感到受了骗，十分讨厌虎妞。虎妞打算把自己的400多元体己钱用完以后，再向父亲屈服，承受老头子的产业。祥子认为这样做不体面，说什么也不干，坚决要出去拉车。虎妞拗不过他，只得同意。 祥子：老实、软弱、认命。
虎妞：泼辣、贪吃懒惰、好逸恶劳，总想控制祥子。
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? 人生要自己去把握，否则不可能幸福。
逐部过关
经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
三起
再次买车 为了埋葬媳妇，二强子要卖车。自从和女儿闹翻后，刘四爷把一部分车卖出去，剩下的全倒给了西城有名的一家车主，自己带着钱享福去了。虎妞听到这消息后，非常失望。她看清了自己的将来只能做一辈子车夫的老婆，大哭一场后，给祥子100元钱，买下了同院二强子的一辆车。 祥子：从老实、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳慢慢向软弱、颓废、麻木转变。
虎妞：善于玩弄心计、粗俗市侩。
刘四爷：自私自利。 悲惨的命运与现实会磨掉人的意志力。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
三落
妻死卖车 虎妞因难产而死，为了给虎妞办丧事，祥子被迫卖掉了车，这样，他到城里来几年的努力全部落了空。想起这一切，他欲哭无泪。车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落。自己却空受着那些辛苦与委屈。现在连老婆也没了！祥子要搬出大院了。邻居二强子的女儿小福子来看他，表示愿意跟他一起过日子。祥子从内心喜欢这个为了养活弟弟而被迫卖淫的女人，但又苦于无力养活她们全家。看着眼已哭肿的小福子，祥子狠心地说：“等着吧！等我混好了，我一定来娶你。”祥子又在雍和宫附近的夏家拉上了包月。 祥子：经过“三起三落”后，祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。 ?
经过“三起三落”后，祥子买车的愿望终成泡影，作者活生生地告诉读者在那个万恶的旧社会，善良的人没有出路，依靠个人奋斗不能通向幸福，只会通向更加悲惨的生活。
(共17张PPT)
语 文
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第4部 《海底两万里》—科学与梦幻之旅
考情检索：近10年未考。
【作者简介】儒勒·凡尔纳，19世纪法国著名作家，被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，代表作为“海洋三部曲”：《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。
逐部过关
【创作背景】在近代史上，波兰是一个多灾多难的国家，不断遭到列强的侵略与瓜分。1863年，波兰人民举行了反对沙俄奴役的人民起义，但遭到沙皇政府的残酷镇压。波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长 个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。
逐部过关
【内容概括】小说讲述了1866年，生物学家阿罗纳克斯教授与随从孔塞伊和捕鲸手内德·兰德应邀登上了一艘驱逐舰参与清除海上“怪物”的行动。但经过千辛万苦，海上怪物不仅没被清除，阿罗纳克斯等人还被“怪物”俘虏，他们发现怪物原来是一艘尚不为世人所知的潜水员“鹦鹉螺”号。生物学家等人不幸被囚禁在潜水艇。在艇长尼摩的掌舵下，他们随同“鹦鹉螺”号周游海地。一次偶然机会，阿罗纳克斯和他的同伴逃离了“鹦鹉螺”号，返回到陆地，而“鹦鹉螺”号却不知所踪。
逐部过关
思维导图
逐部过关
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?人物形象 人物 性格特征 相关情节
尼摩
船长 ①神秘、孤独和追求自由；
②虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重义；
③知识渊博，有创造力和预见性，遇事沉着冷静；
④同情弱者，心地善良、富有同情心；
⑤英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着；
⑥具有正义感和反抗压迫的精神。 ①潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者；
②在珊瑚丛含泪掩埋同伴；
③击退土著人袭击；
④智斗鲨鱼救采珠人；
⑤南极冰山脱险；
⑥用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
【知识清单】
逐部过关
人物形象 人物 性格特征 相关情节
阿龙
纳斯 ①热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类；
②献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。 ①积极参与政府的远征考察活动；
②敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万里的探险旅行和在海底的感悟。
逐部过关
人物形象 人物 性格特征 相关情节
康塞尔 ①任劳任怨、忠心耿耿；
②有丰富的知识，做事仔细认真、有条不紊。 ①他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人；
②他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录。
逐部过关
人物形象 人物 性格特征 相关情节
尼德·兰 ①有野性，脾气暴躁，热爱自由；
②勇敢坚强，本性善良。 ①受不了被监禁，总是计划逃脱；
②船长去救采珠人危在旦夕时，尼德·兰一叉刺中鲨鱼要害。
逐部过关
作品主题 《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天人地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
逐部过关
艺术特色 1．构思巧妙，情节惊险。
他们在印度洋的采珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮，儒艮肉当晚就被端上了餐桌；他们在大西洋里和章鱼进行过血战，一名船员惨死……这些场面，都十分惊心动魄。此外，书中还描写了大头鲸如何残杀长须鲸，诺第留斯号潜艇又是如何杀死成群的大头鲸的，这些情景也十分罕见。
诺第留斯号也曾遇险，在珊瑚礁上搁过浅，受到过巴布亚土著的袭击，最可怕的是，在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。但是，凭着潜艇的精良构造和船长的超人智慧，种种险境均被化解，终于完成了两万里的海底行程。
逐部过关
艺术特色 2．科学与幻想巧妙结合。
作品中的幻想都以科学为依据，许多在当时被认为是不可思议的科学预见，如今都已经实现。例如书中关于深海潜艇、海底漫步、电力使用等幻想，现在都已成为现实。
逐部过关
艺术特色 3．场面描绘与细节刻画交替出现。
波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现，例如对海底森林、海底古城的描绘显得波澜壮阔；对人物特别是尼摩船长又不时抓住他的一些细节进行刻画，从而使读者对于这位神秘人物更加了解。
逐部过关
艺术特色 4．塑造了栩栩如生的人物形象。
小说通过大量的语言描写、动作描写、心理描写等塑造了个性鲜明、栩栩如生的人物形象。如知识渊博、富有正义感和同情心、反抗压迫的神秘人物尼摩船长，如脾气暴躁、热爱自由、技艺高超的捕鲸手尼德·兰，都让读者印象深刻。
逐部过关
阅读启示 1．这部小说情节曲折，描绘生动，引人入胜。人的想象力比知识更重要；
2．科学与幻想巧妙结合，激发人们对科学的兴趣，更能启发人们的思考；
3．在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为；
4．要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥捕滥杀的观念。
(共23张PPT)
语 文
逐部过关
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第5部 《红星照耀中国》—一个外国记者眼中的红色中国
考情检索：近10年未考。
【作者简介】
埃德加·斯诺，生于美国密苏里州，美国著名记者。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。代表作品有《红星照耀中国》《远东前线》《活的中国》等。
逐部过关
【内容概括】
作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，根据考察所掌握的第一手材料完成了《红星照耀中国》的写作(曾易名为《西行漫记》)。本书对中国共产党和中国革命做了客观评价，并向全世界作了公正报道。全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。
“红星”在西方语境中指下层民众参与造反旧世界的民主革命,《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命,有明显的赞誉意味。
逐部过关
【作品意义】
①它通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活；
②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价；
③作者从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
逐部过关
主要人物 相关章节 人物形象
毛泽东 《一个共产党员的由来》
（1）与父亲的矛盾对抗；
（2）剪辫子参加革命军；
（3）他的财产只是一卷铺盖、几件随身衣服，伙食也同每一个人一样；
（4）谈及已死的同志和饥荒死人的事件，他眼睛湿润；
（5）在与斯诺谈话时松下裤带搜虱子；
（6）对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答；
（7）与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争可以看出他具有深刻的洞察力，杰出的军事和政治才能。 质朴纯真，说话平易，生活简朴，博览群书，涉猎广泛，一丝不苟，感情深邃，爱军爱民，精力过人，不知疲倦，果决有魄力，是一位天才的军事家和政治战略家。
【知识清单】
逐部过关
主要人物 相关章节 人物形象
周恩来 《造反者》
（1）第一次见面用英语同斯诺打招呼；
（2）为斯诺规划采访行程；
（3）揽着“红小鬼”的胳膊在乡间散步。 温和文雅，平易近人，生活朴素，冷静理智，细心热情，善于计划，善于分析推理，讲究实际经验，充满生命的活力。
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贺龙 《贺龙二三事》
（1）用一把菜刀在湖南建立一个苏区；
（2）不止一次把地方哥老会全部成员收编进红军；
（3）参加共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，听取别人意见；
（4）行军神出鬼没。 威望高，口才好，英勇善战，有出色的军事才能，急躁而又谦虚。
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朱德 《关于朱德》
（1）指挥全军打过大大小小几百次仗，几十次大仗，经历过敌人五次围剿；
（2）与战士讲话往往脱下帽子，与部下同甘共苦；
（3）定出自习读书计划，熟读政治、经济书籍；
（4）坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路；
（5）在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术；
（6）积极主动戒脱鸦片烟瘾；
（7）在柏林参加共产党卫生院五卅运动被捕。 ?
沉默谦虚，爱惜部下，深受爱戴，天性温和，说话朴实，喜欢运动和读书，崇尚现代科学，大智大勇，爱党爱民，是一位为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人，作战经验丰富的杰出军事家。
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徐海东 《红色窑工徐海东》
（1）为自己的无产阶级出身很自豪，笑称自己是“苦力”；
（2）他是国民党重金悬赏的中共军事领导人；
（3）带领红军轻松攻克预望县；
（4）组织湖北第一支“工农红军”；
（5）在学堂回击富家子弟的欺压，参加反对克扣工资的罢工。 大胆无畏，英勇善战，有强烈的反抗精神，善良真诚，阶级意识很强。
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彭德怀 《彭德怀印象》
（1）长征中经常步行，把马让给其他同志骑；
（2）司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样；
（3）喜欢孩子，尊重少先队员（红小鬼），将棉衣给小号手披上；
（4）将国民党悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品；
（5）童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟踢飞了；
（6）青年时带领农民攻打屯粮的大地主；
（7）从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供；
（8）善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。 ?
?乐观爱笑，率直爽朗，富有才智，善于驰骋，吃苦耐劳，活泼且精力旺盛，顽强不屈，具有强烈的反抗精神，性格刚烈，是杰出的军事家。
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主要人物 相关章节 人物形象
艺术特色 1．具有高度的真实性，深刻的洞察力；
2．结构独特，善设悬念；
3．以小见大，材料组织、剪裁巧妙；
4．个性鲜明，人物形象真实可感。
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主要人物 相关章节 人物形象
主题思想 1．《红星照耀中国》真实记录了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，描绘了充满生机与活力的苏区，描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓越的伟大斗争，以及中共领袖人物的平凡而伟大的品质；
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主要人物 相关章节 人物形象
主题思想 2．作品揭示了共产主义在中国如何成长、为什么能赢得成千上万青年男女的拥护和支持的原因。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党领导下的红军将士和中国军民，才是这个民族的主人，是红色革命的强大的主体力量。他们身上所体现的精神和力量，折射的是人类历史的精华。他们是这部书中的活生生的主角，更是历史的主角！
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主要人物 相关章节 人物形象
阅读启示 1．在斯诺对共产党、国民党的客观对比描述中，中国共产党始终以国家和民族的利益为先，我们要学习中国共产党人艰苦奋斗、坚韧不拔、吃苦耐劳、英勇爱国的精神，不断提高自己的思想意识水平和政治觉悟，发扬革命传统精神，为实现伟大的中华民族复兴贡献自己的力量！
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主要人物 相关章节 人物形象
阅读启示 2．斯诺“用事实说话”的精神使其成为一名值得信赖的记者，他是中国人民的朋友，也是美国人民的骄傲。斯诺对新闻所采取的公正、认真的态度，值得每一个人学习。斯诺精神的核心就是“用事实说话”，这是斯诺给今天和平发展的中国对外传播战略的启示。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
安塞 采访周恩来，了解了周恩来的生平及参加革命的历程。 周恩来 周恩来是一位头脑冷静、善于分析、态度温和的知识分子革命者。
【经典情节】
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
去保安的路上 参加红军的缘由 同行的几个年轻红军 虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧，但他们很乐观。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
保安 共产党的基本政策；论抗日战争；毛泽东的个人历史；苏维埃政权的建立；红军的成长；红军进行长征的缘由及经过。 毛泽东 这不仅是毛泽东的个人历史，也是共产主义如何成长、为什么能赢得千万青年男女拥护和支持的记录。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
保安 苏区的货币政策、财政收入及支出。 林祖涵 苏区经济居然能够维持下来，这完全是中国式的一个奇迹。这不是仅仅用财政的角度能解释的，只有在社会和政治基础上才能理解。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
预望堡 彭德怀参加红军的历程；游击战术。 彭德怀 从彭德怀身上可以说明为什么许多中国青年像他那样投奔红军。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
预望县城
十五军团 徐海东的革命成长历程；中国的阶级斗争。 徐海东 这些年来在国民党和外国报纸上发表的反共宣传，百分之九十纯属胡说八道。
(共12张PPT)
语 文
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第6部 《昆虫记》—谱写昆虫生命的诗篇
考情检索：近10年未考。
【作者简介】
法布尔，法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。
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【主要内容】
作者根据观察获得的第一手资料，生动形象且具体地展现了微小昆虫鲜为人知的生活习性，揭开了昆虫世界一个又一个奥秘。在每一个片段中,作者都将昆虫拟人化，展示了昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言、惊人的灵性，将自身的毕生研究成果和人生感悟熔于一炉。
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主要人物 相关章节 人物形象
螳螂 （1）生就一副娴美而且优雅的身材；
（2）螳螂身上的武器、暗器很多，因此，它在遇到危险的时候，可以选择多种方法来保护自己。的前足上生长着一对极具杀伤力，并且极富进攻性的冲杀、防御的武器；
（3）一般从颈部攻击猎物，捕食时会采用“盯人战术”，竖起翅膀，给敌人施加压力，让敌人感到恐惧；
（4）是一种会吃掉自己同类的凶狠恶毒的昆虫。 作者是个动物心理专家，他对世事洞明的修养，对昆虫痴迷的爱，对螳螂细致入微的观察，将螳螂的心理描写得如此精彩动人，这种科学精神值得我们学习。
【知识清单】
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主要人物 相关章节 人物形象
蝉 （1）生就一副娴美而且优雅的身材；
（2）螳螂身上的武器、暗器很多，因此，它在遇到危险的时候，可以选择多种方法来保护自己。的前足上生长着一对极具杀伤力，并且极富进攻性的冲杀、防御的武器；
（3）一般从颈部攻击猎物，捕食时会采用“盯人战术”，竖起翅膀，给敌人施加压力，让敌人感到恐惧；
（4）是一种会吃掉自己同类的凶狠恶毒的昆虫。 作者是个动物心理专家，他对世事洞明的修养，对昆虫痴迷的爱，对螳螂细致入微的观察，将螳螂的心理描写得如此精彩动人，这种科学精神值得我们学习。
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主要人物 相关章节 人物形象
蟋蟀 （1）蟋蟀的乐器是一只弓，而且是在右弓盖着左弓的时候发出声音。它发出的声音音调圆满，非常响亮、明朗而精美，而且延长之处仿佛无休止一样；
（2）蟋蟀挑选那些排水条件优良，并且拥有充足而温暖的阳光照射的地方作为自己的住所，而且它的住所每一点必须是自己亲自挖掘而成的；
（3）它会发出距离不定的幻声，迷惑来捕捉它的人。这是由两种方法造成的：声音的高低与抑扬，它们根据下翼鞘被弓压迫的部位而不同，或者鞘翼位置变化来改变声音。如果发较高的声音，翼鞘就会抬举得很高；如果发较低的声音，翼鞘就低下来一点。 法布尔借蟋蟀的小夜曲抒发了他对生命的热爱。蟋蟀的生命形式虽然微小，但充满了灵动和大自然的智慧。
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主要人物 相关章节 人物形象
松毛虫 （1）松毛虫会列队前进，它们的队列无论怎样都会照着领头的松毛虫的路线和方式走，领头的松毛虫的方式是随机的、暂时的。它们会在出走的路上吐丝线留作回家的路标，也让大团队的各分子按既定路线走，行动一致；
（2）松毛虫的妈妈会用自己身上的毛给它的卵做一件温暖的外套；
（3）松毛虫即使走错巢，它们也会很平静，和平相处，团结吐丝织巢；
（4）它们怕雨雪天，可以利用它们进行天气预报。 松毛虫总是和平相处，团结一致，纪律良好。
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主要人物 相关章节 人物形象
蜘蛛 （1）蛛网符合高深的几何原理，不用仪器，不经过练习，蜘蛛能随手把一个圆等分；
（2）蜘蛛不会被自己蛛网粘住，因为它自己身上涂了一层油，而这种油是有限的，会越来越少，所以蜘蛛大部分时间都静止在“休息室”里；
（3）蜘蛛网中的螺旋线是很容易吸收水分的，能让蛛网在极热的天气里也不会变得干燥易断；
（4）蜘蛛能利用蛛网上的斜线来分辨“囚徒”挣扎的信号和风吹动的假信号。 蜘蛛的网织得非常精细，细密的地方就像毛毯，可是它每天还对厚实的毛毯进行补充，没有哪一天感到满意。我们也应该学习蜘蛛的精益求精的精神。
逐部过关
主要人物 相关章节 人物形象
主题思想 透过昆虫世界折射出社会人生，昆虫的本能、习性、
劳动婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人生的哲
思，全书充满了作者对生命的关爱和对自然万物的赞
美之情。
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主要人物 相关章节 人物形象
艺术特色 1．以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生；
2．语言朴实清新、生动活泼，充满情趣和诗意；
3．表现手法多样；
4．观察细致，科学性和文学性完美统一。
(共23张PPT)
语 文
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第7部 《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇
考情检索：近10年未考。
【作者简介】
傅雷(1908—1966)，我国著名翻译家、文艺评论家。一生译著等身，翻译作品达34部。从20世纪30年代起，他开始致力于法国文学的译介工作，并翻译了巴尔扎克《人间喜剧》中的大部分作品。同时，傅雷还是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导。这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》。
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《傅雷家书》是傅雷及夫人于1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇，他们呕心沥血地培养了两个孩子：著名钢琴大师傅聪、英语特级教师傅敏，教育他们先做人，后成“家”，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。
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【创作背景】
《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（傅聪）、（傅敏）的家信摘编。写信时间为（1954）年至（1966）年六月。当时傅聪在外国学习音乐。期间傅雷在国内被划为右派，庆幸的是还被允许和身在海外的儿子经常保持着通信联系。悠悠岁月，茫茫大海，一封封家书把父子的心紧紧地联系在一起。傅雷通过家书这种形式关心和教育孩子，给儿子智慧和鼓舞。字里行间充满了父亲对儿子的挚爱和期望，以及对国家和世界的高尚情感。
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【内容概括】
《傅雷家书》是傅雷夫妇写给儿子傅聪和傅敏的书信集，从1954年1月至1966年8月共186封书信，其中大部分是写给成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。
这是一部“又热烈又恬静，又深刻又朴素，又温柔又高傲，又微妙又率直”的书信集：一位中国父亲给远在欧洲学艺的孩子的家书。傅雷以一个过来人的身份，把自己的人生的智慧、生活的经验、艺术的体会、文化的感悟，都毫无保留地贡献了出来。
逐部过关
《傅雷家书》不是一本普通的家书。傅雷在给傅聪的信里常这样说：“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激发出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的—不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”
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傅雷用自己的经历现身说法，信中强调年轻人如何做人、如何对待生活的问题。他教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建仪，拳拳爱子之心溢于言表。
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傅雷在艺术方面也有很深的造诣，因此这些家书还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。不管是傅聪去波兰留学、获得国际大奖，还是后来赴世界各地演出，傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不时给予指点，特别是经常给他邮寄中国古典文学名著和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍，鼓励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。
逐部过关
人物形象 人物 性格特征 相关情节
傅雷 严谨，认真，一丝不苟，对儿子无私的关爱，有良知，为人坦荡，秉性刚毅、热爱祖国。 （1）深厚的文化功底：与儿子谈中国古典文学，谈李、杜，谈白居易，可见其文字底蕴的深厚；与儿子谈贝多芬，谈肖邦，可见其广博的艺术涵养；与儿子谈艺术与技巧，可见其深远的艺术修养；
（2）傅雷的爱子情深：在给他的儿子的信里，字里行间可以看出，傅雷的爱子情深，对于长大的儿子，希望他茁长成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边；
（3）傅雷对儿子的鼓励：傅雷听过儿子傅聪的录音后，对儿子的录音精细地分析，以及客观地赞赏，并且在后面提到了对儿子的希望，这是家长对孩子的教育方法，既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心，另一方面也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线及发展的方向；
（4）傅雷的嘱咐：千叮咛万嘱咐，父母心放不住，儿子面临社会的千变万化，如何应对，作为父母百感交集。用自己走过的经验，提醒儿子少走冤枉路，多踏捷径，这是天下父母的想法。孩子是父母生命的延续，是父母心中的希望，父母走的弯路，不希望孩子重蹈覆辙，希望孩子能比自己更上一层楼。
【知识清单】
逐部过关
人物形象 人物 性格特征 相关情节
傅聪 刻苦用功，严谨，先做人后成“家”，生活有条有理，热爱音乐，心怀祖国。 傅聪在国外求学，努力克服语言和文化
的障碍，苦练琴技，积极进取，主动与
父亲谈论艺术、文学，让父亲多给他推
荐书目，对待自己的表演自我要求极高，
不易满足，在国际比赛中获奖，为国争
光。
逐部过关
人物形象 人物 性格特征 相关情节
傅雷夫人 温厚善良，端庄贤淑，细心。 母亲的关心：要说还是母亲的心细，父
亲在儿子的前途上用心良苦，而母亲从
最细微的地方—儿子的感情问题着手，
给儿子明确的方向，告诉他如何处理自
己的感情与事业所遇到的问题，让儿子
明白重点在哪里。
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人物形象 人物 性格特征 相关情节
傅敏 正直，善良，勤勤恳恳。
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理解记忆 1．书信形式。
（1）从形式方面看，只有通过书信这种表达、交流或写作的方式，才能有如此涉及广泛、自然舒畅的作品诞生。傅雷在书信中不仅谈艺术学习，还谈生活、恋爱，谈做人，谈修养，甚至于儿子写错字，父亲也会“郑重其事”地指出，并耐心地分析纠正。也正是这种方式，而不是其他方式（如论文、译作），使得我们可以直接清楚地感受到著名文艺评论家、文学翻译家，傅雷先生做人、做事、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风；
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理解记忆 （2）如果说《傅雷家书》是一部“最好的艺术学徒修养读物”，或者是经典的“教子篇”，那么，首先最具有这种意义的应当是这种态度和作风。但这本书的意义绝不仅限于此，还有傅雷先生由于自己的学识、思想而能将任何大小事阐发出深刻但绝不艰涩的道理，给人以启示。
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理解记忆 2．真挚的感情。
傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、探讨艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是探讨艺术人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱，艺术的尊严”，做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪的爱，却没有沦为那种庸俗的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。
逐部过关
理解记忆 3．文字优美，读来感人至深。
（1）傅雷先生对人生如此认真和对子女如此关爱，令人感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至，为人父母的可以从中学习到教育子女的方法；
（2）学艺术的特别是学钢琴的，可以从中学习提高技艺的方法。
逐部过关
理解记忆 （3）傅雷在对子女的教育上也是因材施教的。在对傅聪的音乐教育上，原先是强调技巧，而后反复的要他能真正领悟作品本身。这也就是凡事要多从“为什么”的角度思考问题，从而看到事物的本质。家中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给人以强烈的感染和启迪。
逐部过关
主题思想 1．《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国，对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困难不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”；
逐部过关
主题思想 2．对待儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合、正确理财以及如何正确处理恋爱婚姻的问题，都像良师益友一样提出意见和建议，拳拳爱子之心，溢于言表。
逐部过关
阅读启示 1．父母是孩子的第一任老师，好的家庭教育，可以决定一个孩子的人生。傅雷坚持给海外的儿子写信，教他为人处事的方法、音乐艺术的涵养，把儿子教育成才。《傅雷家书》告诉我们：用适当的家庭教育教育孩子是多么的重要；
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阅读启示 2．无论身处何地，都应该心怀祖国。一位伟大的父亲，不仅在孩子的学习上会悉心教导，在人格品质上更是重视。傅雷把对祖国的发展的关切之情，以及对祖国的热爱同样流露给自己的儿子，教导他要爱自己的国家，尽自己所能为国家做事。通过这些书信，不仅儿子和亲人之间，建立了牢固的纽带，通过这一条纽带，也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。
(共29张PPT)
语 文
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第8部 《钢铁是怎样炼成的》—理想主义旗帜与人生的教科书
考情检索：近10年未考。
【作者简介】
尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联早期著名的无产阶级革命作家。
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【内容概括】
主人公保尔·柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，父亲死得早，母亲则在富人家当厨娘，保尔·柯察金的哥哥阿尔·焦姆是个铁路工人，受尽了资本主义制度剥削和压迫的痛苦。保尔在被迫退学后，他当过车站食堂的小伙夫，做过发电厂的工人，之后认识了冬妮娅—一个林务官的女儿。低下的社会地位和苦难的生活练就了保尔不屈不挠的性格。十月革命爆发后，红色政权遭到了外国势力的干涉和本国反动派的联合围攻。
逐部过关
乌克兰的政治形势也空前的激烈动荡，保尔通过哥哥认识了朱赫来。朱赫来是个老布尔什维克战士，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来很友好，教保尔学会了英式拳击，还培养了保尔朴素的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。而后愚蠢的敌人却很快把他错放了。出狱后的保尔慌不择路，跳进了冬妮娅家的花园。冬妮娅很喜欢热情、倔强、个性刚强的保尔，保尔也被漂亮、整洁、文雅、不像其他富人家的孩子一样瞧不起工人的冬妮娅所深深吸引。
逐部过关
后来，保尔在朱赫来的影响下参加了红军，成为了著名的科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一，他和他的战友们曾一天向敌人发起十七次冲锋。在战斗之余，他还喜欢读小说，一有空就讲给战友们听。一次激战中，他头部受重伤，被送进了医院；出院后，保尔住进了冬妮娅亲戚的家。因为他的一只眼睛失明了，所以不能再回前线了，但他不忘工作，立刻投入到地方上的各种力所能及的工作。
逐部过关
一次参加工友同志的聚会，保尔因带着穿着漂亮整洁的冬妮娅同去，遭到了工友们的讥讽和嘲笑。保尔意识到冬妮娅和自己不是—个阶级，希望她能和自己站在同一战线上，但却被她回绝了，两个人的感情不得不产生分裂，从此保尔便离开了这个文静的女孩。
为了供应城市木材，保尔参加了铁路建筑。暴雨、泥泞、大雪、冻土，工作条件越来越恶劣，武装土匪的骚扰、疾病和饥饿也都威胁着保尔和同志们。但铁路还是如期修通了，已升为省委委员的朱赫来为他们的革命热情深深感动，他说：“钢铁就是这样炼成的！”
逐部过关
由于成绩突出，保尔被任命为某铁路工厂的团委书记，女政委丽达经常帮助保尔，帮助他提高认识，搞好工作。保尔渐渐爱上了丽达，但又以革命为由放弃了自己第二次萌动的爱情。保尔因伤寒再次回乡住进了医院，而且得了肺炎，肺炎好了，但医生又在他脊柱上发现了一处弹片留下的足以致命的暗伤，于是保尔又回到家乡养病。
逐部过关
在家乡养病期间，保尔到烈土墓前凭吊战友，感慨万千，发出了感人至深、振聋发聩的豪言壮语：“人最宝贵的是生命。……毕竟生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类解放而斗争。’”病愈后，保尔又忘我地投入到了革命工作中。在工作中，他坚决地与各种非主流思想和“歪风邪气”作斗争。
逐部过关
1924年，党组织不得不卸掉他身上的全部重担，让他长期疗养。他的视力越来越差。在海滨疗养时，保尔认识了达雅—一个出身工人家庭的女孩儿。在达雅家中，保尔鼓动了达雅对老顽固父亲的造反，并引导她加入了苏维埃，最后达雅和保尔结婚了。
1927年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，失去了活下去的勇气，但坚强的革命信念又使他走出了低谷。在极端困难的条件下，保尔开始了创作。这本书主要写了一个人从小到大的经历，告诉人们一块“钢铁”是经历过许多磨难才能炼成的。
逐部过关
1934年，在母亲、妻子以及同志们的帮助下，一九三六年的十二月十四日，他的第一部长篇小说《暴风雨所诞生的》（第一部）终于出版了！
逐部过关
人物形象 人物 性格特征 相关情节
保尔 为理想而献身的精神、坚定的革命意志和顽强奋斗的高贵品质。 ①积极参加布尔什维克运动；
②因救朱赫来而入狱，面对严刑拷打毫不屈服；
③为了革命英勇作战，头部受伤，右眼失明。
【知识清单】
逐部过关
人物形象 人物 性格特征 相关情节
保尔 钢铁般的意志。 ①筑路时，带领“潘克拉托夫小队”克服种种艰难困苦，疯狂地工作着；
②深受伤病折磨也不放弃革命信念，遭遇瘫痪、失明等一系列病痛后仍选择投身创作，重新回到战斗行列。
逐部过关
人物形象 人物 性格特征 相关情节
保尔 顽强、执着、永不放弃的精神，坚定不移的信念。 忍受着身体和精神的巨大痛苦，先自己写，后来口述请人代笔；后在寄稿过程中导致稿件遗失，心血白费；在母亲和达雅的帮助下重新完成了《暴风雨所诞生的》并将其出版。
逐部过关
人物形象 成长历程
人物 四个成长历程 对应情节
保尔 ①幼小、顽皮、惹是生非而又受尽凌辱的无知阶段。 ①撒烟末被开除；
②12岁到车站餐厅洗刷间做工,受尽凌辱和折磨；
③在发电厂当学徒，认识了电工朱赫来，接受了许多革命的思想。
逐部过关
人物形象 成长历程
人物 四个成长历程 对应情节
保尔 ②革命意识初步萌芽，逐步成熟的生长时代。 ①营救朱赫来；
②被出卖，关进监狱，后被错放；
③参加红军，战斗中大腿受伤，后感伤寒，病未愈继续战斗；
④在骑兵连的战斗中，被铁片击中，生命垂危；
⑤参加共青团活动，与冬妮娅争执，关系破裂。
逐部过关
人物形象 成长历程
人物 四个成长历程 对应情节
保尔 ③成为一个英勇顽强，斗争经验丰富的成熟阶段。 ①参加肃反及铁路工作，结识丽达，为了解放事业，放弃了这段感情；
②参加筑路队时，在极端的环境下，继续工作，最后感染伤寒，被遣送回家；
③在家养伤时，去朋友墓地，独自思考，写下“生命是宝贵……”名言；
④伤好后，参加团工作，主动当一名普通工人，抢救木材时，再一次受伤，丧失工作能力，回家修养。
⑤母亲不断用药熏和按摩救了他一命，脚勉强能走路，又离开了家；
⑥离家后参加清匪及团中央繁重的工作使他旧病复发，不得不去疗养院。
逐部过关
人物形象 成长历程
人物 四个成长历程 对应情节
保尔 ④凭借崇高的理想、顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段。 ①在疗养院病情恶化，经过几次手术后，他又出院带病坚持工作，最后病得完全没有办法治疗了，双目失明，他只得离开战斗队伍；②完成小说《暴风雨所诞生的》。
逐部过关
人物形象 人物 意义 四次死里逃生
保尔 顽强的生命力，钢铁般的意志。 第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤了并得了伤寒；
第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔的身边爆炸，头部受了重伤；
第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有伤病的保尔，他不得不离开岗位，回家养病；
第四次是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。
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人物形象 人物 性格特点 相关情节
朱
赫
来 关心、爱护他人 教保尔学拳法自保。在保尔修铁路时给他带靴子并把自己的枪给他。
拥有出色的领导才能和组织能力 联络电厂工人,组织工人活动。给保尔传递革命思想和知识，引导他走上革命道路。组织士兵积极备战，平息沙皇残余分子的阴谋暴乱。
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人物形象 人物 性格特点 相关情节
朱
赫
来 遇事沉着冷静、灵活机智 被士兵用枪抵着押送仍面不改色，在保尔营救自己时与他一起打晕士兵，成功逃走。在市内即将陷入木材不足难以抵御寒冬的情况时，想出解决方案（即修筑铁路,运木材）。
坚定的革命信念 积极组织工人运动;参加革命战争。被流弹炸飞一只胳膊仍坚持革命。
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人物形象 人物 性格特点 相关情节
冬妮娅 善良、大方、热情 保尔少年的伙伴，青年的恋人，没有嘲弄和侮辱保尔，由于贪图安逸的生活，蜕变成时代的落伍者和寄生虫。
贪图物质享受
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人物形象 人物 性格特点 相关情节
丽达 一个优秀的共产党员，是保尔真正深爱的对象。她漂亮、机智，打扮且单而干练，心地善良且言语坚定，有着顽强的革命意志。她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合、配合默契。
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艺术特色 以叙事和描写为主，穿插内心独白、书信和日记、格言警句，使人物有血有肉。 政委书记丽达的日记描写保尔的英雄行为；借助医生的日记记述保尔在疗伤过程中的过人毅力；用保尔自己的书信来交代他的生活变化。小说中还穿插了大量的内心独白，这些内心独白为读者打开了通向主人公心灵深处的大门，挖掘了保尔美丽的精神世界。
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艺术特色 现实与虚构相结合,强烈的自传性和文学性的典型兼具。 描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、疾病、挫折，以及怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题,把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动，光彩照人。但作者又不拘泥于生活事实，从许多优秀的共青团员的生活中汲取素材，对人物和情节做了大量典型化处理，增加了主人公形象的概括性和普遍意义。
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艺术特色 小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。 文中有大量生动的景物描写、心理描写和环境描写，对渲染气氛和突出人物性格起到了良好的烘托作用。如：“古老的郊外公园里静悄悄的—杂草丛生的小径上”这句话描写了郊外的荒凉景象，渲染了一种凄凉的气氛，烘托出保尔被病魔折磨后的犹豫和绝望的心理。
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作品主题 通过保尔的成长道路，小说告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。
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阅读启示 通过保尔从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的故事告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人、战胜自己,只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起,才会创造出奇迹,成长为钢铁战士。
(共19张PPT)
语 文
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第9部 《艾青诗选》—赤子之歌
考情检索：近10年未考。
【作者简介】
艾青，原名蒋正涵，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等。浙江金华人，现当代文学家、诗人。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品有《大堰河—我的保姆》《艾青诗选》等。
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【内容概括】
解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。建国后出版的诗集有《欢呼集》《宝石的红星》《海岬上》《彩色的诗》《域外集》《雪莲》《艾青诗选》等。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
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1．《大堰河—我的保姆》 作者通过对自己的乳母—大堰河的回忆与追思，抒发了对照顾自己长大、深爱自己的贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情，激发了作者对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，表达了作者对“这不公道的世界”的强烈仇恨。
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2．《我爱这土地》 这首诗以一只鸟生死眷恋土地作比，形象地抒发了诗人深沉而真挚的爱国情感。诗人用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，更能表达诗人为祖国前途命运担忧而心力交瘁的无奈之情，感情更真挚，更能打动人。
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3．《煤的对话》 这首诗采用通篇对话的方式来展示中华民族不甘屈辱、自强不息的内在精神，表达诗人对祖国深沉而热烈的爱和对祖国再生的强烈愿望，显得新颖而又亲近。这首诗虽短，却耐人寻味，内涵博大，意境深远。
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4．《向太阳》 由于这首诗所显示的作者对人生和艺术不断探求的精神，以及它达到的宽广的审美境界，我国现代文学史和文学评论家一致把它誉为抗日战争时期重要的优秀诗篇。因为它不仅标志着艾青的创作道路迈向了一个新的高度，而且对我国诗歌创作的发展产生了广泛而深刻的影响。
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5．《太阳的话》 这首诗第一、二节写太阳到来时的悲壮场景；第三节由第一、二节发展而来，暗示着光明的到来，将出现一个科学文明的新时代；第四节作了直接抒情，要在光明必然到来的预感中振奋起来，去追求未来的真实的光明。这首诗巧妙地运用象征手法，使文章立意高远，含蓄深刻。
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6．《雪落在中国的
土地上》 此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。全诗皆以散文化的语言写就，无雕琢和虚饰的痕迹，其语言的强有力的弹性和张力，使诗的情境得以拓展，深邃广漠。
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7．《黎明的通知》 这首诗以黎明的口吻热切地唤起一切事物来迎接美好新世界的到来，充满着乐观向上的精神和对新社会新生活的坚定信念。这首诗歌赞美了解放区朝气蓬勃的美好生活，同时充满了对未来的美好期待。全诗运用了拟人的修辞手法及排比句式，两行一列的结构使得全诗节奏非常明快，富有音乐感。
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8．《刈草的孩子》 小小的孩子，多么值得同情，他没能去上学，他没有在爹妈身边撒娇，从小就承担起劳动的重负。都夕阳西下了，他还没有回家，还在割草。他是多么辛苦！由此，诗人进一步告诉读者，在那样的时代，民不聊生，人们生活困苦，这困苦甚至也直接压在了孩子身上。这样的时代，这样的困苦生活，多么不公平，多么不人道！从孩子割草这件小事中，引起了诗人的联想和诗人内心的愤慨！
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9．《鱼化石》
这首诗是诗人艾青“归来”之后吟唱出的一曲独具特色的歌。作为咏物诗，它借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述，抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情。全诗分节匀齐，诗句和谐，抒情自然，语言有一种朴素美。
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?
10．《镜子》
? 这是一首咏物的哲理小诗，融入了诗人艾青对人生的深切体验。前三节从正面描述镜子的特征，后面四节则写镜子的遭遇。镜子简单真实，在它的面前，谁都无所遁形，不论是沉醉后的红颜，还是岁月老去的白发。此诗语言十分简洁，意象之间的关系也清晰如画，从而在表现一种较强的理性色彩的同时，也给人以浓烈的诗韵。
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11．《火把》? 这首诗主要描写了唐尼这一女性形象，展现了她在火把游行夜里思想情感的变化。
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12．《笑》 这首诗写于1937年5月8日，诗人在《笑》中写了一种力，诗人以深沉的笔调，写了人之力。这种摧毁旧世界的力，不是别的，正是千千万万英勇奋斗的革命者。尽管革命者们遇到了种种磨难，甚至流血牺牲，但这种力是不可阻挡的，终究要推动历史前进，把历史推向光明的未来。《笑》这首诗，是献给革命者们的一首战歌，一首颂歌。
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【知识清单】
艾青诗歌的风格 解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明。建国后，艾青又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。
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艺术特色 具有独特的意象和主题，主要意象是太阳、土地，语言充满张力。艾青的诗的前半部分往往平铺直叙，或澎湃激昂，到诗文的最后部分则采用直抒胸臆的手法以达到整首诗的高潮，然后在高潮中结束，给人一种言已尽而意无穷之感。
主题思想 充满强烈的爱国主义情感。
(共56张PPT)
语 文
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第10部 《水浒传》—反封建暴政的英雄传奇
考情检索：2018、2012、2008年已考
【作者简介】
施耐庵，中国元末明初小说家。《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说
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【内容概括】
在宋哲宗时，东京开封府有一浮浪破落子弟高俅，不务正业，被父亲告发成罪犯，遇赦回东京，因踢得一脚好球，受到端王的赏识。端王即位称徽宗，高俅被封为殿帅府太尉，此后依杖权势，祸国殃民。
逐部过关
高俅上任即挟隙报复，逼得教头王进携母弃家、投奔延安府老种经略相公。王进路过史家村感恩收九纹龙史进为徒，传授半年武艺，王进母子辞行。少华山有三条好汉，因去华阴县借粮，与史家村冲突。史进生擒陈达、朱武、杨春。义气相投，史进义释陈达并与三人成为知友，一次不慎被告发，官府派兵围困史家村，史进杀人、烧庄，暂避少华山。
逐部过关
史进往关西寻师父王进，至渭州结识提辖鲁达，又遇师父李忠。鲁达仗义救金老父女，三拳打死恶霸镇关西。鲁达亡命于代州雁门县，巧遇金老，暂住赵员外七宝村，为安身避难鲁达在五台山文殊院出家，法名智深。鲁智深不守清规，醉打山门，智真长老命他往东京大相国寺去做执事憎。智深路过桃花村，醉打小霸王，行至瓦官寺，又与史进除掉匪人生铁佛崔道成及飞天药叉邱小乙。智深至大相国寺，智清长老见其凶悍，便令其看守酸枣门外菜园。在菜园，他力伏众泼皮，倒拔垂杨柳，艺惊豹子头，与林冲结为兄弟。
逐部过关
高衙内为夺林冲之妻，求其干爹高俅设计陷害。林冲误入白虎堂，刺配沧州，其妻又被高衙内逼死。林冲在充军途中，被两公差百般折磨，至野猪林又奉高俅之意要下毒手，幸鲁智深赶来救护。林冲至沧州后，高俅又派人来追杀，林冲忍无可忍，火烧草料场并杀死陆虞候，被逼上梁山。
梁山大头目王伦，心胸狭窄，见林冲远胜自己就故意刁难，令他在三日内杀人做“投名状”，遂截住丢官的杨志拼杀。王伦别有心意，出面劝止，收下林冲，并劝杨志入伙。
逐部过关
杨志不愿入伙，至东京贫困卖刀，杀泼皮牛二，充军大名府。梁中书见杨志武艺高强，提拔他为提辖，并护送给丈人蔡京的生辰纲。山东郓城县有一好汉叫托塔天王晁盖，他与吴用、公孙胜、阮氏三雄等人，在黄泥冈智取生辰纲。不料，消息走漏，白胜被捕，情况危急，幸赖有及时雨宋江冒死送信，朱仝、雷横等捕头仗义放行才脱虎口。晁盖等人至梁山入伙，又遭王伦刁难，林冲火并王伦，立晁盖为大头领，重整山寨。
晁盖等人感念宋江之恩，派刘唐持金下书，被宋江侍妾阎婆惜发现威逼，宋江杀惜，至沧州柴进处避难，结识武松。
逐部过关
1．《大堰河—我的保姆》 作者通过对自己的乳母—大堰河的回忆与追思，抒发了对照顾自己长大、深爱自己的贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情，激发了作者对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，表达了作者对“这不公道的世界”的强烈仇恨。
逐部过关
武松回清河县，路过景阳冈打虎，被阳谷县任步兵都头，并遇见兄长武大。武大之妻潘金莲，被恶霸西门庆勾引成奸，毒杀武大。武松为兄报仇，杀了西门庆、潘金莲、王婆，制配孟州。武松在十字坡遇张青、孙二娘，至孟州结识施恩，醉打蒋门神复夺快活林，蒋门神与张都监等人勾结，计陷武松，刺配恩州，并欲中途下毒手。武松在飞云浦断锁开枷，杀了公差，又至鸳鸯楼杀了蒋门神等仇人，武松持张青夫妻信，又化装成行者模样，往二龙山落草，路过蜈蚣岭杀歹人王道人，在白虎山再遇宋江。
逐部过关
宋江离开白虎山往清风寨投奔小李广—花荣。路过清风山救清风寨文官刘高夫人。刘高夫妻恩将仇报，密告青州府，派黄信计擒宋江、花荣。黄信押解宋江等路经清风山，被燕顺、王英等救出囚笼。青州知府派霹雳火秦明围山。秦明被擒，与黄信先后弃官落草。宋江率众人同奔粱山，在对影山收吕方、郭盛。忽闻父噩耗，宋江独自返家乡。宋江回家后，见父亲健在，正欲出走，被官府围住，投案，刺配江州。
逐部过关
宋江一路结识了李俊、张横，至江州又与戴宗、李逵、张顺友结识。一次，在浔阳楼醉后，宋江写咏怀诗，被黄文炳、蔡九知府陷入狱中。梁山好汉与李逵李俊等人劫法场，救宋江，杀黄文炳。
众好汉同往梁山，宋江二次探家。遇险情避难至古庙，梦见九天玄女授三卷术节。幸有梁山好汉前来接应，宋江父子、兄弟才安全入山寨。
逐部过关
公孙胜念母回家探视，李逵见景生情亦回家探母。李逵背母回山欲同享快乐。至沂岭寻水，老母丧于虎口，李逵力杀四虎。因其大意，被人识出，醉后为沂水县都头李云索拿，被朱富救护，同归梁山。晁盖、宋江等想念公孙胜，派戴宗去探望，路结杨志、杨雄、石秀等人。
杨雄妻潘巧云与裴如海通奸。被石秀看破，杨雄、石秀杀了奸夫淫妇，与时迁同往梁山。路过祝家庄，时迁被擒，杨雄、石秀出险后遇故友杜兴，托李家庄庄主扑天雕李应救时迁。李应去祝家庄要人，失和动手受箭伤。杨雄等投梁山求救，宋江率兵下山。
逐部过关
宋江一打祝家庄失利，被困盘陀路，幸亏石秀探庄识路标，众英雄才脱险。宋江二打祝家庄又失利，王英、秦明等被擒，但林冲活捉了扈三娘。这时，孙立、孙新、顾大嫂等为救解珍、解宝，在登州府劫牢反狱，投奔梁山。孙立原系登州兵马提辖，又与祝家庄教师栾廷玉是同门弟兄，遂率梁山好汉假冒官军入祝家庄帮忙。孙立、石秀、秦明等里应外合。宋江三打祝家庄获胜，祝家父子丧命，栾廷玉、扈成逃走。
逐部过关
郓城捕头雷横因与艺人白玉乔、白秀英父女争执受辱，枷打白秀英，解上济州。朱仝义放雷横，被刺配沧州。沧州知府见朱仝重义金友，让他每天看护小衙内，李逵奉命杀死小衙内，朱仝无奈上梁山。因为朱仝深恨李逵，吴用让李逵暂住柴进处。柴进叔父柴皇城上高唐州受辱，柴进携李逵同去探视，李逵打死殷天赐后回梁山；不久，柴进被知府高廉下狱。宋江兵伐高唐州，为高廉妖法所败。李逵至九宫县二仙山请公孙胜，破高廉妖法，救出柴进。
逐部过关
朝廷闻讯震惊，派呼延灼等率一万人马伐梁山。呼延灼用“连环马军”，梁山屡败。吴用派时迁、汤隆入东京盗唐猊甲，赚徐宁上梁山。徐宁训练兵士钩镰枪法，大破连环马，呼延灼退至青州，投靠慕容知府。呼延灼奉命围剿桃花山，于是引得二龙山、白虎山、桃花山鲁智深等人合兵攻打青州，并派孔亮往梁山求援。宋江、吴用计擒呼延灼，又赚开城门破青州，救出孔宾、孔亮叔侄。
逐部过关
鲁智深念旧友，与武松往少华山寻史进，知史进陷入华州狱中。鲁智深独探华州，被贺太守计擒。宋江、吴用攻打华州，借钦差宿太蔚“金铃吊挂”将贺太守赚至西岳华山，破州城救出鲁智深、史进，不久又收降芒杨山樊瑞、李衮、项充。
逐部过关
琢州人段景住盗得照夜狮子马，想献与梁山，为曾头市“曾家五虎”夺走，并辱骂梁山。晁盖带兵怒打曾头市，被史文恭毒箭所伤。临死前留言凡杀史文恭者，即为山寨之主。梁山暂由宋江为大头领，主持事务。宋江闻大名府卢俊义之贤，派吴用、李逵将其赚上梁山，又散布谣言说卢俊义已归山寨为二头领。卢俊义回大名府，因其妻贾氏与管家李固通奸，去官府告发，刺配沙门岛。燕青途中救主人，杀公差。因人单力薄又被公人追获。押回大名府问斩。石秀跳楼劫法场，梁山兵打大名府，朝廷派关胜等兵伐梁山，被吴用计擒收降。
逐部过关
吴用趁元宵节近，派时迁等潜入城中放火，奇袭大名府，救出卢俊义、石秀，杀了李固、贾氏。朝廷又派单廷桂、魏定国攻打梁山。关胜讨令迎敌，义收二将。宋江、吴用率兵攻打曾头市，收降郁保四，使用反奸计，诱史文恭一来偷营劫寨，趁机大破曾头市，杀死曾家父子。史文恭逃至林中，被卢俊义、燕青擒住。宋江遵晁盖遗嘱欲立卢俊义为山寨之主，吴用、李逵不服，于是与卢俊义分兵取东平府、东昌府，谁先攻下即为山寨之主。宋江兵至东平府，计擒双枪将董平，夺下府城。卢俊义兵临东昌府，遇没羽箭张清用飞石伤人，久攻不下。宋江等驰援，计擒张清，破城。
逐部过关
宋江率兵回梁山，请公孙胜主持罗天大醮。天降火块入正南地下，深掘出一石碣，上写蝌蚪文，何道士识得译出，乃是梁山一百零八将座次表。
宋江为求朝廷招安，往东京观灯，并乞宋徽宗宠爱的妓女李师师帮助。朝廷派童贯、高俅多次围剿梁山，皆惨败，只好派太尉宿元景招安梁山众好汉。宋江等候招安入前后，备受高俅、蔡京等人排挤。
逐部过关
适值辽兵犯界，于是朝廷派宋江、卢俊义为破辽正、副先锋，率梁山旧部征辽。宋江等攻蓟州、度孟津关，夺独鹿山，战幽州；围燕京，迫使辽国纳表投降。回师不久，又闻河北田虎作乱，宋江等又请命剿田虎。宋江与卢俊义分兵连夺下被田虎占领的泽州、益州、壶关等地。公孙胜破乔道清、马灵，张青收琼英，最后战胜擒田虎。
平定田虎后，毫州太守候蒙举荐，朝廷派宋江、卢俊义为平西都、副先锋，讨伐淮西王庆。宋江等水攻坚城，兵定纪山，朱武大破“六花阵”，宋江排“九宫八卦”阵，大败金剑先生李助，王庆遁逃，渡江被擒。
逐部过关
回京后，宋江封 “皇城使”，卢俊义封“团练使”，众兄弟封“正将军”“偏将军”。接着宋江等又奉诏讨方腊。出征前，金大坚、乐和等四人被调走。取润州，战宜州、毗陵，曹正等丧命，李俊觉醒萌退志，在太湖小结义。兵至杭州，张顺、徐宁、张清、董平等先后死于非命。待到平定方腊后，死伤极大，仅余宋江等三十六人。在回师途中，鲁智深坐化。林冲、杨志、杨雄、时迁病死，燕青、李俊、童威、童猛全身隐退，仅剩二十七人，入京时又辞去四人。
逐部过关
宋江、卢俊义等人员受朝封，仍遭逼迫，戴宗、阮小七、李应、柴进、杜兴、裴宣、杨林、蒋敬、朱武、樊瑞、穆春等，又相继辞官归隐。不久，宋江、卢俊义等即被奸臣毒害，宋江恐李逵再叛朝廷，坏了他声名，亦将其毒死。吴用、花荣闻讯极悲，在蓼儿洼哭祭宋江等人后，双双自缢而亡。一场轰轰烈烈的水浒英雄事业，仅因宋江一念之错，除李俊等十余人隐逃外，俱遭惨死。
逐部过关
【知识清单】
人物形象
人物 相关情节（加框的为重要情节） 性格特点
鲁智深
（花和尚） 侠肝义胆、见义勇为、武功高强、力大无穷、爱憎分明、疾恶如仇、粗中有细、处事谨慎、不拘小节，粗犷豪放。
逐部过关
人物形象
人物 相关情节（加框的为重要情节） 性格特点
林冲
（豹子头） 武艺高强、坚忍、重情重义、细心谨慎，从委曲求全、妥协忍让到敢于反抗
逐部过关
人物形象
人物 相关情节（加框的为重要情节） 性格特点
杨志
（青面兽） 醉心仕途、谨慎老练、精明机警、智勇双全、敢作敢为，但性格粗暴急躁、一意孤行、刚愎自用，又过于急功近利，不顾及他人感受，不善于处理人际关系。
逐部过关
人物形象
人物 相关情节（加框的为重要情节） 性格特点
吴用
（智多星） 足智多谋、讲信重义、结交广泛、广纳贤才、知人善用、远见卓识、忠义两全。
逐部过关
人物形象
人物 相关情节（加框的为重要情节） 性格特点
宋江
（及时雨） 饱读诗书、深通谋略、精于吏道、胸怀大志、仗义疏财、扶危济困、不畏强权、为人正直、求贤若渴、胸怀宽广，并有一定的组织管理能力和军事才能，但忠君思想严重。
逐部过关
人物形象
人物 相关情节（加框的为重要情节） 性格特点
武松
（行者） 勇猛刚强、疾恶如仇、爱憎分明、有仇必报、有恩必报、行侠仗义、胆大心细、机警精细、有智谋，但滥杀无辜。
逐部过关
人物形象
人物 相关情节（加框的为重要情节） 性格特点
李逵
（黑旋风） 浑厚孝顺、毫不矫情、毫不造作，嫉恶如仇、侠肝义胆、仗义耿直、敢于反抗，但莽撞、暴躁、头脑简单、不讲究策略、滥杀无辜。
逐部过关
人物形象
人物 相关情节（加框的为重要情节） 性格特点
石秀
（拼命三郎） 智杀裴如海，探路祝家庄，跳楼救卢俊义。 有勇有谋，机智沉着，胆识超人，敢于拼命。
逐部过关
人物形象
人物 相关情节（加框的为重要情节） 性格特点
晁盖 认义东溪村，智取生辰纲，火烧自家宅院，夺位梁山泊，曾头市中箭。 仗义疏财，善于团结手下弟兄；由于自身的局限性，使得他不具有领导梁山起义的远见卓识，是过渡时期的领导人。
逐部过关
人物形象
人物 相关情节（加框的为重要情节） 性格特点
卢俊义
（玉麒麟） 中计上梁山，活捉史文恭，大战玉田县，兵陷青石峪。 武艺高强、能征善战，爱惜身家性命；有些迂腐，缺乏政治远见。
逐部过关
人物形象
人物 相关情节（加框的为重要情节） 性格特点
燕青
（浪子） 放冷箭救主，智扑擎天柱，月夜遇道君，双林渡射雁。 对主人忠心耿耿，多才多艺、机智勇敢，很有远见
逐部过关
人物形象
人物 相关情节（加框的为重要情节） 性格特点
张顺
（浪里白条） 黑旋风斗浪里白条，三败高太尉。 富有心计且水上本领高强。
逐部过关
艺术特色 1．通过各种艺术手段，成地塑造了一系列典型人物形象。
第一，把人物置于真实的历史环境中，紧紧扣住人物各自不同的身份和经历来刻画典型性格。
如豹子头林冲，原是东京八十万禁军教头，有着优越的社会地位，又是习武带兵之人，具有丰富的作战经验，作者赋予他的性格既有隐忍退让、委曲求全的一面，又有骁勇善战、敢作敢为的一面。在封建恶势力的逼迫下，林冲的身份、地位、生活发生了急剧变化，促成了他思想和性格的转化，从而成功地塑造了一个原先根本不想造反而最后不得不造反的人物形象。
逐部过关
艺术特色 第二，运用对比手法来突出人物的性格特征。
A．同类人性格各有不同。如王进、林冲、鲁达，都是军官出身，都受高俅的迫害，但各有不同。B．气质相同的人，同中有异。如李逵、鲁达都鲁莽豪爽，但鲁达粗中有细，李逵则是赤膊上阵，不讲斗争策略，勇往无前。C．同做一件事，也有不同。如武松和李逵都打老虎，方法各有不同
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艺术特色 第三，通过典型的细节描写来塑造人物的个性。
作者为了塑造人物性格，描写了一系列典型的细节。比如，宋江在张横船上躲了半夜，一直到李俊救了他之后才发现“月光明亮”，这一细节说明宋江在张横要杀他的情况下，吓得一直没敢往外看一眼，表现了宋江性格中怯懦的一面。通过这些典型细节的描写，使人物形象显得更加丰满和真实。
逐部过关
艺术特色 2．采用古白话的语言来叙事，生动形象，活灵活现，具有很强的表现力。
第一，语言明快、简练。
《水浒传》无论叙述事件还是刻画人物，常常寥寥数语就能使故事情节形象逼真、活灵活现。如描写李逵时说“宋江看到一个黑凛凛的大汉”，“黑凛凛”这三个字就把李逵的形象写活了，给读者的印象极为深刻。
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艺术特色 第二，用词生动、准确。
《水浒传》的用词既生动又准确，堪称古典小说语言的典范。例如，小说第三回有这样的一个情节，当鲁达救了金氏父女，店小二却因受郑屠的吩咐不肯放人时，“鲁达大怒，揸开五指，去那店小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血；再复一拳，打下当门两个牙齿。小二爬将起来，一道烟走向店里躲了。”这里通过使用“大怒”“揸开”“一掌”“一拳”“打下”等词，把鲁达当时的神态举止表现得淋漓尽致，也使这个形象富有了立体感。
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艺术特色 第三，语言极富个性化。
熟练运用个性化的语言，是塑造典型人物的重要手段。《水浒传》的语言就极富个性化。比如，李逵没有文化，为人粗鲁，第一次见到宋江时张口就说，“你真的是黑宋江？”在店小二“服务不周”时就骂“我把你这鸟店烧了”。此外，阎婆惜、王婆、潘金莲、潘巧云、押解员董超、薛霸等人的语言也都很有个性，符合人物的身份。
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作品主题 《水浒传》具体而生动地描写了以宋江为首的农民起义发生、发展直至失败的整个过程，深刻地揭示了北宋末年政治腐败、民不聊生、官逼民反的社会现实，同时也歌颂了梁山好汉劫富济贫、除暴安良的英雄气概，塑造了一大批梁山好汉的光辉形象，形象地揭示了封建社会“官逼民反”的客观真理和农民起义失败的内在原因。
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阅读启示 我们应该学习他们疾恶如仇、伸张正义的精神，但作品中的滥杀无辜、歧视妇女等封建思想应摒弃。
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【经典情节】
经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
鲁提辖拳打镇关西 史进离开华阴，去寻王进。途经渭州，结识了渭州经略府提辖鲁达，二人来到酒楼饮酒。饮酒正酣，忽然隔壁传来啼哭声。鲁达生性鲁莽而又素好行侠仗义，叫酒保将啼哭之人带来。金氏父女被带到，女儿哭着说：“因到渭州投亲无着，状元桥肉铺的郑屠乘人之危，要强娶小女为妾，今被赶出，那郑屠反要我父女给他银钱。”鲁达听后大怒，决心惩治郑屠。次日早上，鲁达送走金氏父女，来到状元桥肉铺，先叫郑屠亲自操刀切肉，戏弄这恶棍一番之后，三拳结果了他的性命。随即离了渭州。 见义勇为、武功高强、力大无穷、疾恶如仇、粗中有细。 ?
鲁提辖同情弱小、除暴安良，启示我们在面对社会不公不义之事时应该不畏强暴，果断地采取措施，将坏人绳之于法。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
大闹
野猪林 林冲被押开封府，当案孔目孙定与府尹将林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超、薛霸，要于途中杀害林冲。薛霸、董超一路上百般折磨林冲。在野猪林，薛霸、董超将林冲绑在树上，说明高太尉、陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。两人要用水火棍打死林冲，幸有鲁智深暗中保护，林冲才得以幸免。 林冲：武艺高强、坚忍、重情重义、委曲求全、妥协忍让。
鲁智深：疾恶如仇、侠肝义胆、打抱不平，胆大心细。 我们面对压迫不能苟且屈服，要奋起抗争，做命运的主人。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
林教头风雪山神庙 到了沧州，管营派林冲管草料场，欲烧死林冲。幸被店主（曾在东京被林冲解救过）偷听到，告诉林冲，加之当夜风大将林冲住的草屋掀倒，林冲无处栖身而到山神庙避雪，躲过一劫，得知内情后，忍无可忍的林冲，杀死了差拨、富安、陆谦，在柴进周济下连夜投奔梁山泊。 从委曲求全、妥协忍让到敢于反抗。 我们面对压迫不能苟且屈服，要奋起抗争，做命运的主人。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
汴京城
杨志卖刀 山寨首领王伦嫉妒林冲，要他下山打劫。林冲下山等了三天，才见有一人经过。此人乃青面兽杨志，林冲同他拼杀多时，未见胜负。王伦劝住二人，邀杨志上山。林冲入伙坐了第四把交椅，杨志不愿入伙，下山去了东京。杨志在东京投靠无门，只好卖祖传宝刀，凑一点盘缠。但遇到泼皮牛二无理取闹，欲夺宝刀，被杨志杀死。 性格急躁、
敢作敢为 杨志是名门之后，本怀着封妻荫子的理想，但因当时社会所迫，不得已卖刀，并杀死了牛二，这很好地吻合小说“逼上梁山”的主题。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
智取
生辰纲 杨志充军大名府留守司，留守蔡京女婿梁中书看中了杨志的武艺，要杨志护送价值10万贯钱的生辰纲到东京为蔡京祝寿。此事被赤发鬼刘唐打听到后，劝晁盖劫下这批不义之财，晁盖请智多星吴用想办法。吴用请来阮小二、阮小五、阮小七、公孙胜等7人，决定在黄泥岗劫取这批生辰纲。杨志一行人来到黄泥岗，晁盖等扮作贩枣商人，趁杨志手下买酒喝的当口，投下了蒙汗药，将他们药昏，劫走了生辰纲。 杨志：武艺高强，醉心仕途，精明机警；不会带兵，性格孤立；不与他人协同，不会处理人际关系。
吴用：足智多谋。 “小不忍则乱大谋”。杨志等人因饥渴难忍喝下有毒酒水贻误大事，启示我们想成就一番事业必须具备坚定的意志，抵制诱惑。吴用的足智多谋，好汉之间的通力合作，劫取不义之财的壮举，充分表现了他们的智慧和团队力量。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
真假李逵 上山不久，宋江接来老父，李逵也回家接母亲上山，行至途中，遇一冒牌“李逵”打劫，李逵捉住他之后，才知此人名叫李鬼，说他有九十岁老母无人奉养，李逵送他十两银子，劝他改恶从善。后来李逵发觉上当，杀了李鬼，而李鬼的妻子却溜掉了。 疾恶如仇 假象掩盖不了事实，真相总会水落石出
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
黑旋风沂岭杀四虎 李逵回到家中，母亲已双目失明，李逵哄母亲说：“我做了官，接娘去享福。”背着母亲上了路。一日，行至沂岭，李逵为母取水，回来后发现母亲被虎吃掉了。李逵大怒，连杀了四只老虎，被猎户迎进曹太公庄上。这时，逃来此处的李鬼妻子认出了李逵，曹太公等人正准备暗算李逵，幸亏梁山泊派来朱贵等人帮助，李逵才脱险回了山寨。 疾恶如仇、孝顺、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单。 “百行孝为先”，李逵用言行启示我们应该及时身体力行地孝敬父母，体贴父母，避免“子欲养而亲不在”的人生遗憾。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
武松打虎 武松回家探望哥哥，路过景阳冈。在冈下喝了很多酒，踉跄着向冈上走去。由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下，刚要入睡，忽听一阵狂风呼啸，一只斑斓猛虎朝武松扑了过来，武松连躲过两次。老虎急了，大吼一声，用尾巴向武松打来，武松急忙跳开。老虎兽性大发，又向武松扑过来，武松顺势骑在虎背上，左手揪住老虎头上的皮，右手猛击虎头，把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血，趴在地上不能动弹。又举起哨棒打了一阵，见那老虎确实没气了，才住手。从此，武松威名大震。 勇猛刚强、胆大心细、机警、精细、有智谋。 “明知山有虎，偏向虎山行”。武松在得知山上有虎时，不但不返回，还继续向前行，他这种英勇无畏的精神值得我们学习。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
武松醉打蒋门神 孟州小管营施恩厚待武松，求武松帮助夺回被蒋门神抢占去的快活林店铺。武松喝了许多酒，来到快活林，在“河阳风月”酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸。给蒋门神使了个玉环步，鸳鸯脚，打得蒋门神告饶，夺回了快活林。 武松：疾恶如仇、有恩必报、行侠仗义、有勇有谋。
蒋门神：张团练的下属，封建走狗和帮凶。 武松对施恩的有恩必报、恶霸蒋门神的罪有应得，宣扬了社会正义。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
浔阳楼题反诗、智取无为军 宋江因酒醉在浔阳楼墙壁上题了反诗，被江州知府蔡京的儿子蔡九判处死刑。正准备行刑时，梁山泊英雄前来劫走了宋江。事后，二十九位英雄在江州白龙庙聚会，众好汉大败江州官军，到穆太公庄上饮酒。宋江提议攻打无为军，派侯健、薛永、白胜去城内做内应。石勇、杜迁扮为乞丐在城门左右埋伏。用火烧了黄文炳的家，拿走银钱。浩浩荡荡返回梁山泊，宋江在山寨中坐了第二把交椅。 饱读诗书、深通谋略、胸怀大志，并有一定的组织管理能力和军事才能。 ?
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
宋江怒杀阎婆惜 王伦存心刁难，不肯收留晁盖等人。林冲大怒，杀了王伦，推举晁盖为梁山泊首领。晁盖在挫败官军，稳住梁山泊之后，派刘唐带上书信、金银去答谢宋江。宋江退了金银，留下书信，在返回住处中途被阎婆拦住。阎婆将宋江强拉至家中，欲将女儿阎婆惜许配给宋江，以答谢他多年接济之恩。宋江不重女色，勉强在她家中留宿一夜，谁知书信被阎婆惜发现，她一口咬定宋江暗通梁山泊，要报官。宋江苦苦哀求无效，一气之下，杀了阎婆惜，逃回宋家村。知县差朱仝、雷横捉拿宋江，他们却有意将宋江放走，让宋江躲进了柴进庄上。宋江在那遇见了逃难到此的武松，二人拜为兄弟。 不畏强权、仗义疏财、为人正直。 “君子不立危墙之下”，同样君子也不应该与行为不检点、居心叵测的人纠缠不清，否则很容易为自己招惹麻烦甚至灾祸。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
宋江三打祝家庄 前来投奔梁山泊的杨雄、石秀、时迁被祝家庄酒店伙计欺侮，双方打了起来，时迁被捉。为救时迁，晁盖、宋江发兵攻打祝家庄。宋江带兵一打祝家庄，命石秀、杨林去探庄。杨林被擒，石秀遇钟离老人，得知盘陀路走法。祝家庄伏兵齐出，梁山人马迷路，幸亏石秀赶到说出暗记，花荣射落号灯，人马才得安全退出。宋江二打祝家庄，仍然失利，但活捉了祝家庄的同盟军扈家庄的女将扈三娘，剪去了祝家一翼。宋江三打祝家庄，利用新来投寨入伙的孙立与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系，骗得祝家相信，孙立和家人亲戚打入祝家庄作内应。梁山人马与他们里应外合，最后攻破祝家庄，得胜回山。 沉着稳重,机智果断，有一定的组织管理能力和军事才能；求贤若渴，胸怀宽广。 “一打”“二打”失败在于忽略了当地民众的力量，“三打”的成功在于离间扈家庄和祝家庄的关系，并暗中招降李家庄庄主扑天雕李应，使祝家庄实力大减。
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第11部 《儒林外史》—科举制度下的文人图谱
考情检索：近10年未考。
【作者简介】
吴敬梓，字敏轩，一字文木，号粒民，清朝最伟大的小说家之一。安徽全椒人。移家南京后自号秦淮寓客，因其书斋署“文木山房”，晚年又自号“文木老人”。他看透了当时黑暗的政治和腐朽的社会风气，通过写作《儒林外史》，对丑恶现实进行了深刻揭露和有力批判，显示出民主主义思想色彩。
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【创作背景】
清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代，中国已经出现了资本主义生产关系的萌芽，社会表面的繁荣掩盖不了封建社会的腐朽，统治者镇压武装起义的同时，采用大兴文字狱，考八股、开科举，提倡理学以统治思想等方法以牢笼士人，吴敬梓反对八股文、科举制，憎恶士子们醉心制艺，热衷功名利禄的习尚。他把这些观点反映在《儒林外史》里，以讽刺的手法，对丑恶的事物进行深刻的揭露。
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【内容概括】
《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范性作品，作品以十多个既独立又有联系的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。它以封建士大夫的生活和精神状态为中心，从而揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂入手，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相。抨击腐蚀士人灵魂的八股取士制度，写出它的腐败与不合理。
现在通行的《儒林外史》共有56回。对于它的结构，历来有不同的说法。总体上看来，整部书是一个首尾呼应的回环式结构。
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第一回“说楔子敷陈大义 借名流隐括全文”可以看做是总纲，点明主题和创作意图；第五十六回则借“幽榜”回应“楔子”，首尾呼应，浑然一体。
第一部分，自第二回起至三十回，主要描写科举制度“贯索”下的文人图谱，以二进（周进、范进）、二王（王德、王仁）、二严（严贡生、严监生）、二娄以及蘧（qú）公孙、鲁编修、马二先生、匡超人、牛浦郎等人为代表，暴露科举制度下文士对于“功名富贵”的痴迷和无聊名士攀附权贵、附庸风雅的无耻行径。
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第二部分，自三十一回起到四十六回，主要写作者设想的理想人物。作者着重写了三个中心：修祭泰伯祠，奏凯青枫城，送别三山门。围绕这三个中心，塑造了杜少卿、迟衡山、庄绍光、虞育德、萧云仙等真儒名贤的形象。
第三部分，自四十七回至五十五回止，描写那帮维持文运的“星君”消散之后，剩下的只是一派荒凉和寂寥，社会风气更加恶劣，一代不如一代。唯有几个市井奇人，勉力维持，也只能算是前贤余音罢了。
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【知识清单】
人物形象
人物 相关情节 性格特点
周进 头撞号板、提携范进 醉心科举、热衷功名、秉性忠厚，迂而不恶
范进 中举发疯、不知苏轼闹笑话 醉心科举、热衷功名、老实忠厚、怯懦麻木、迂腐无能
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人物形象
人物 相关情节 性格特点
汤奉 为求升官，沽名钓誉，不问因由，竟然将做牛肉生意的回民老师父活活枷死 凭借科举得意，升官发财、作威作福、贪狠蛮横
严监生 临死时还因为灯盏里多点了一根灯草，迟迟不肯断气 家财万贯、吝啬成性
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人物形象
人物 相关情节 性格特点
严贡生 强圈邻居的猪；“云片糕”变药，恐吓船家赖掉船钱；欺凌弟媳，企图夺产 恐吓诈骗、无恶不作、欺压百姓、六亲不认、横暴贪婪
匡超人 服侍父亲；逼妻子回大柳庄乡下；隐瞒婚史，再结夫妻；潘三入狱，不去探望 最初：他手脚勤快、心地善良、事亲孝顺、勤学上进；后来：寡情薄义、虚伪透顶，狡诈至极、毫无廉耻
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人物形象
人物 相关情节 性格特点
马二先生 “劝导”匡超人做举业、把枕箱买回来替朋友蘧公孙消灾 忠诚和崇拜科举制度、迷信八股、仗义疏财、以德报怨、宅心仁厚
王冕 县令登门拜访，他躲避不见；朱元璋授他“咨议参军”的职务，他也不接受，归隐会稽山 聪明颖悟、勤奋好学、才华横溢、鄙弃科举、不慕荣利、洁身自好
杜少卿 不愿做官；对儒家经典的解释者朱熹提出大胆的挑战；轻视礼教，反对歧视妇女，反对纳妾 淡泊功名，反对科举，仗义疏财，平等爱人，具有初步的民主主义思想
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艺术特色 1．独特的结构—“虽允长篇，颇同短制”
全书没有一线到底的人物和情节，而以同一主题贯穿全书。它以连缀的故事、相互衔接的人物 ，既独立又前后呼应地结成艺术整体，从而达到较广泛地反映社会生活的目的。
2．独特的艺术表现手法—辛辣、诙谐的讽刺和严肃的写实结合起来，显示客观真实性；不同人物的讽刺程度不同，方式不同。
借喜剧性情节，揭示悲剧性内容，具有悲喜交融的美学风格，显示出作品讽刺的深刻性；含蓄婉转，冷静自然，不动声色，婉而多讽。
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艺术特色 3．善于运用鲜明对比、夸张手法、细节描写等塑造个性化的人物形象。
善于运用强烈对比塑造人物形象：如梅玖对周进的前后态度，胡屠户对范进的前后态度。也善于运用夸张手法、细节描写等揭示人物的真实面目：如严监生的死，再如胡屠户打范进的手隐隐作疼。
4．语言特点是准确、生动、洗炼、含蓄婉曲而富于形象性。
作者常以三言两语，使人物“穷形尽相”。吴敬梓学习运用人民群众的口语相当成功，对话中有时引用谚语、歇后语，也能恰切自然。
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主题思想 反对科举制度和封建礼教的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风习。
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阅读启示 《儒林外史》是一面封建社会的照妖镜，它通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物的真实生动的描写，并涉及当时的政治制度、伦理道德、社会风气等，让人深刻地认识到科举制度和封建礼教对人的毒害。
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【知识清单】
经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
第一回（王冕） 王冕学画荷，躲避入仕，归隐山中，奉养母亲到终。 ①聪明有志，才华横溢；
②淡泊名利，高洁磊落；
③无视权贵，重情重义。 是全书中最具有人格魅力的人物之一，似一杆标尺，与后文众多儒士形成对比，是作者心中理想的真儒名贤。
第二回（周进） 坐馆糊口，饱受嘲弄。商人帮助，捐当监生，周进中举，众人齐来认亲。 醉心科举、热衷功名、老实忠厚、怯懦麻木、迂而不恶。 暴露了科举和官场人物的污秽，批判整个士人阶层和市民社会，讽刺科举制度造成的污浊风气。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
第三回（范进） 范进中举，喜极而疯。胡屠户变得阿谀奉承。 热衷功名，醉心科举，迂腐无能。 范进是一个虚伪、软弱、卑微的可怜书生，揭示了封建社会官场的黑暗，揭露了封建科举对知识分子的毒害。
第五回
（严监生） 花钱为哥哥打点官司，临终不肯断气。 心狠薄情、吝啬胆小，有一丝人情味。 中国吝啬鬼典型，统治阶级中被人捉弄的人物，爱财如命但有时慷慨。
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经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
第六回
（严贡生） 严贡生畏罪潜逃。不顾弟弟丧事，去省城办亲事反诬船家赖船钱。霸占弟弟房子，欺压弟媳。 欺压百姓，六亲不认，横暴贪婪，无恶不作。 ?
鞭挞封建科举制度，他的行为和品质集中反映剥削阶级的特征。
第十二回
（权勿用） 30年连秀才都考不中，在村坊上骗人过日子，受到二娄公子的厚待，骗500两银子后消失，因事发被官差抓走。 虚荣、虚伪透顶。 一个伪名士，讽刺封建科举制度下一些文人的虚伪。
逐部过关
经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
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第十四回
（马二先生） 仗义疏财救公孙，多次帮助落魄的匡超人，跟在朱熹后亦步亦趋不敢逾越，真诚执着地引导别人做举业。 宅心仁厚，古道热肠，治学迂腐，忠诚和崇拜科举制度，迷信八股，以德报怨。 被八股文所毒害的文人们的写照，再现了思想保守僵化的封建社会末世。
逐部过关
经典情节 情节概述 人物形象 体验看法
第十六回
（匡超人） 中举前家贫无力读书。到省城帮忙记账，替娘作揖磕头照顾卧病的父亲，让父母先吃鸡肉自己后吃，村里失火扶出双亲。中举后参加“西湖”诗会，从中获取好处，投入“终南捷径”之中，被潘三感染，为非作歹，再取亲逼妻子回大柳庄乡下。潘三入狱后，翻脸无情，考取教习后自命不凡。 最初：手脚勤快、本性淳良、事亲孝顺、勤学上进；后来：寡情薄义、虚伪透顶，狡诈至极、毫无廉耻。 揭露了恶浊势利的社会，牢笼士子的八股取士的罪恶本质，反映了在科举制度下文人士子个体良知的泯灭，讽刺封建科举制度对文人的毒害。
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第12部 《简·爱》—人生追求的二重奏
考情检索：近10年未考。
【作者简介】
夏洛蒂·勃朗特，英国小说家诗人。
逐部过关
【内容概括】
《简·爱》是一部具有自传色彩的作品，本书以第一人称为叙述视角，回忆的口吻叙述了女主人公简·爱成长的故事。简·爱从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋谁料命运对她如此残忍，她为这段婚姻又付出了难以计算的代价，但自始至终她一直坚持着自己的信念，执著自己的理想和追求，最终获得幸福。
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【知识清单】
人物形象
人物 相关情节 性格特点
简?爱 ①瘦小的她敢于和表哥扭打；
②奋发进取，努力学习各门功课，并最终取得第一名；
③她不甘于洛伍德学校平淡的生活，登求职广告，当上了家庭教师。 她不甘受辱、不甘于现状，勇于反抗，自尊自爱、自立自强，她敢于追求平等。
④当简·爱发觉自己深深地爱上了庄园主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，并且在爱中不卑不亢。当她得知罗切斯特有妻子时，毅然离开了他，不愿作依附于他的情人；
⑤她主动将原本属于自己的遗产与表兄表姐平分；
⑥她同意和圣约翰同往印度工作，但拒绝了圣约翰的求婚。 自由、独立、渴望真正的爱情，渴望与爱人能够志趣相投且能相互尊重；她善良真诚、宽容隐忍，坚强理性。
逐部过关
人物形象
人物 相关情节 性格特点
罗切
斯特 ①与简·爱谈论绘画艺术，给简·爱弹琴唱歌；
②抚养情人的私生女阿黛尔，为救疯妻子伯莎而受伤。 有着良好的艺术修养，才华横溢，个性独立，表面阴郁刻薄、喜怒无常但却心地善良
③两次与简·爱交谈言辞尖刻，当他喜欢上简·爱后又大胆求婚，不因为简·爱出身卑微而嫌弃她；
④扮成吉普赛算命人试探简·爱对自己的爱，设计让势利的英格拉姆小姐主动离开他；
⑤在简·爱离开后，他依然对她念念不忘，守候她归来。 睿智率真、痴情倔强，狂野而不失风度，不看重财富、门第的差异。
逐部过关
人物形象
人物 相关情节 性格特点
里德
太太 ①憎恨简·爱，并将她锁进红房子，使她惊吓过度生病；
②儿子在她的管教下成了一个吃喝嫖赌、不学无术的败家子；
③临终前忏悔，告诉了简·爱关于继承叔父遗产的事。 自私狭隘，冷酷无情，对儿子过度宠溺，但良知尚存，不是彻底的坏人。
逐部过关
人物形象
人物 相关情节 性格特点
海伦 ①面对老师的无理责难与惩罚，选择沉默，坦然接受；
②告诉简·爱要忘记仇恨，快乐地生活；
③读书时非常专注，能与谭波尔小姐谈论各种书籍，能逐字翻译《埃涅阿斯纪》；
④在简·爱受辱，同学远离她时，主动为简·爱送来咖啡和面包；
⑤面对死亡时反过来安慰简·爱。 聪明好学、求知欲望强，知识渊博，逆来顺受，善良隐忍、宽厚豁达。
逐部过关
人物形象
人物 相关情节 性格特点
谭波尔小姐
①在学校为学生争取更多的食物和衣物，保证她们不受饥饿；
②当简被当众羞辱后，她安慰了简·爱，并让她客观讲述事实，然后求证，最后帮简洗刷罪名；
③在学校里担任多门功课的教学工作，指导简和海伦的学习和生活。 神态安详、举止庄重，待人有礼，公正平和，富有同情心，心地善良，并且多才多艺，深受学生爱戴。
逐部过关
人物形象
人物 相关情节 性格特点
圣约翰
①在简·爱颠沛流离将要饿死时收留了她，并给她找了乡村教师的工作；
②在乡村里兢兢业业地做好自己牧师的工作，深夜仍然外出为临死母亲祷告；
③主动学习印度语言，到条件恶劣的印度传教，开展工作；
④觉得简·爱适合做他的妻子便一直强迫她接受自己的求婚。 执着，坚定，善良，能吃苦耐劳，有明确的人生追求目标，富有同情心和牺牲精神、奉献精神；同时也比较严肃，略显刻板，专横，缺乏他这个年龄段的男子应有的开朗活泼。
逐部过关
人物形象
人物 相关情节 性格特点
黛安娜、玛丽 自学德语，救助了流离在外的简·爱。 简·爱的两个表姐，聪明、好学、待人友好、善良
逐部过关
艺术特色 1．这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。作者以第一人称来叙述故事，介绍人物，评价事件。这种方法便于直接表达人物的内心活动，也拉近了同读者的距离，易于取得亲切感人的艺术效果。
逐部过关
艺术特色 2．构思精巧，情节起伏，悬念迭起。
无论是深夜的笑声、突发的火灾，还是罗切斯特的求婚、两个人的婚礼，都描绘得跌宕起伏，悬念的巧妙设计和气氛的渲染，都增加了作品的艺术感染力。
逐部过关
艺术特色 3．大量心理描写和景物描写的运用。那娓娓道来的内心独白对简·爱的形象塑造起到了良好的辅助作用；色彩斑斓的景物描写，细致生动，用词精确，变换的比喻、拟人、排比技巧发挥得淋漓尽致。
逐部过关
艺术特色 4．富有激情和诗意的语言。
小说的男主人公罗切斯特和女主人公简·爱男女双方都用诗歌般抒情的话语来表达各自的激情。特别是简·爱富含感情、追求平等的自白，成为脍炙人口的佳句。
逐部过关
【经典情节】
经典情节 情节概述 体验看法
海伦之死（第九章） ?
简·爱在洛伍德寄宿学校时有个朋友叫海伦，最后得了病，在她死前的那个晚上，简·爱躲开了老师的视线，溜进了海伦的病房，和海伦谈话，最后睡在了一起。第二天人们看见床上有两个孩子，一个睡着了，一个进入了天堂。 海伦的宽容、求知欲、善良、信仰、忠诚，都对简·爱影响很深。这种影响读者可以在简·爱人生的多个方面和多个阶段感受到。海伦这个角色，不仅因为简·爱这个形象的不朽而被读者铭记，也因为其本身的现实性以及对简·爱的深远影响，而获得了存在的价值，使我们在记住简·爱的同时，也深深地记住了海伦。
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邂逅罗切斯特（第十二章） 简·爱在桑菲尔德府，一天她在回来时看见路上有一个人骑着马，还带着一只狗。那人滑倒了，简·爱执意要帮忙，那人让简·爱把马牵来， 简·爱害怕，那人就让简·爱扶他到马跟前，然后走了。可简·爱回到桑菲尔德，第二天才知道，那人是罗切斯特先生，桑菲尔德的主人。 罗切斯特滑倒并受伤了，简·爱不顾他的无理和粗暴而帮助他重新骑上了马。当时简·爱当然不会知道这个不英俊却黝黑、强壮、严肃的中年男人将怎样改变她的命运。而罗切斯特也就在这个初次邂逅的夜晚，爱上了这个不漂亮却真实、固执的家庭教师。
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简·爱的平等观（第二十三章）
简·爱和罗切斯特先生在桑菲尔德园子的那棵树旁，理直气壮地告诉他：“你以为，因为我穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我财富和美貌，我一定要让你难以离开我，就像我现在难以离开你。我现在与你说话，是我的精神与你的精神说话，就像两个都经历了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的，因为我们是平等的。” 简·爱所说的这段话是《简·爱》中的经典台词，也是此书主题“平等”的表现所在。从语言的内涵和语气上不难看出，简·爱是一个有独立、有个性追求的女性。
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婚礼受阻（第二十六章）
婚礼如期举行，一位不速之客闯进了教堂，声称婚礼不能进行。他说罗切斯特十五年前娶梅森先生的妹妹伯莎·梅森为妻。罗切斯特承认了这一事实，并领人们看被关在三楼的疯女人，那就是他的合法妻子。她有遗传性精神病史，就是她在罗切斯特的房间放火，也是她撕碎简婚纱的面罩。简·爱悲痛欲绝地离开桑菲尔德庄园。 在婚礼的那天，得知罗切斯特已经有了妻子，出于尊严和爱，简·爱离开了庄园，那即将收获的幸福也就这样破灭了。不管怎么样，简·爱这一生都为了自己的目标不断追求，面对道德上的困境，勇敢地捍卫了自己的尊严。
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终成眷属（第三十六～第三十八章） 简·爱回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。简·爱找到他，向他吐露了自己的爱情，他们终于结婚了。两年之后，罗切斯特治好了一只眼睛，他看到了简·爱为他生的第一个孩子。 作者运用《神曲》的艺术结构体现了圆满结局。主人公经历了在地狱的烤炙和炼狱中的净化后，最终到达了大彻大悟的理想境界，也追求到了人生的幸福。
(共18张PPT)
语 文
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第13部 《格列佛游记》—奇异的想象，辛辣的讽刺
考情检索：近10年未考。
【作者简介】
斯威夫特（1667—1745），英国讽刺作家、政治家、诗人，以讽刺作品名垂青史。他是一名牧师，一位政治撰稿人，一个才子。
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【内容概括】
游历的国家 相关情节 寓意
第一卷：小人国（利立浦特）：万物的长宽高仅有正常尺度的1/12，人的身长不过15厘米，他置身其中，就像巍巍的大山一般。
乘坐的船：“羚羊号” ①大臣们因为鞋跟的高低而分为“高跟派”和“低跟派”。 讽刺英国政客们在一些与国计民生毫不相干的小节上勾心斗角、尔虞我诈、争权夺利。
②通过绳上跳舞的宫廷游戏来选拔官员，表演特技给皇帝、皇后和首相看。 无情地讽刺了高官厚禄者们阿谀奉承的丑恶嘴脸和英国政治的荒诞不经。
③小人国和邻国不来夫斯古国因为吃鸡蛋时应先打大端还是打小端的分歧而爆发战争。 影射当时英法两国之间的连年征战。
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游历的国家 相关情节 寓意
第二卷：大人国(布罗卜丁奈格)：人的身长18米，麦子也十多米高，格列佛成了一个小小的“宠物”。制度古朴，民风淳朴。
乘坐的船：“冒险号” ①格列佛介绍的英国各方面的情况和近百年来的历史被大人国国王否定。 讽刺了英国制度的不合理和人类的残酷。
②格列佛向国王介绍火药枪炮的威力，并愿把制造方法献给国王，但受到国王的严厉训斥。 谴责了贪婪好战的统治阶层。
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游历的国家 相关情节 寓意
第三卷：飞岛国(勒皮他)：飞岛上的人长得畸形怪状，整天担忧天体会发生突变，地球会被彗星撞击得粉碎，因而惶惶不可终日。
乘坐的船：“好望号” ①有关飞岛的描绘。 批评了英国对爱尔兰的剥削压迫。
②科学家改进本国语言的计划遭妇女和俗人、文盲的联合反对。 反语手法，嘲讽科学研究脱离实际的倾向。批评英国的殖民统治。
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游历的国家 相关情节 寓意
第四卷：马国(慧骃国)：人兽颠倒，没有金钱，没有军队和警察，在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
乘坐的船：“冒险号” ①格列佛和慧骃之间的对话—关于“钱”的议论。 讽刺人性的贪婪、人类的荒淫、伪善。
②耶胡好吃懒做，贪得无厌，特别喜欢在田间寻找一种发亮的石头。为了争夺石头，他们就会搏斗起来，甚至发动大规模战争。它们喜欢吮吸一种草根，吃多了以后就互相搂抱厮打，丑态百出。 讽刺了当时英国社会的政治生活和贪财好斗、酗酒荒淫的恶劣风气。
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游历的国家 相关情节 寓意
各国特点：
①小人国会因鞋跟高低、吃蛋先敲哪端而分裂、演化出两党之争。
②大人国的居民尽管身材高大，却丝毫不像人类那样穷兵黩武。
③飞岛对其领地的统治就像英格兰对爱尔兰一样让看不过眼。
④相比之下，到是慧骃国里的马儿颇具理性和美德。
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【知识清单】
人物形象 人物 相关情节 性格特点
格列佛 四次出海，四次历险 敢于冒险，意志顽强。
勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。 善良正直、爱憎分明。
小人国皇宫失火。由于运水困难，格列佛撒了一泡尿浇灭了大火。 机智聪明，做事坚决果断
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人物形象 人物 相关情节 性格特点
格列佛
佛林奈浦
（小人国财政大臣） 格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识,佛林奈浦大为恼火,并怀疑格列佛与自己的妻子通奸,就联络其他大臣谋陷害格列佛,迫使格列佛逃往不来夫斯古国。 猜忌、阴险、狠毒、狡诈，心眼极其狭小、嫉妒心强、嫉妒他人才能。
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人物形象 人物 相关情节 性格特点
布罗卜丁奈格国王（大人国国王） 厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血的战争。 博学多识，性情善良，用理智和常识、公理和仁慈来治理他的国家
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人物形象 人物 相关情节 性格特点
慧骃国国王 与格列佛对话，讨厌并奴役耶胡 理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信。
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人物形象 人物 相关情节 性格特点
耶胡 喜欢在田间寻找一种闪光的石头，为了这种石头经常发生大规模的斗争。 丑陋龌龊、好吃懒做、贪得无厌。
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艺术特色 1．运用反语进行讥讽。例如作者本来对人类利用火药的威力来发动战争、掠夺财富、残杀同类非常愤怒和鄙视，但他却在小说中用“对政治一无所知”等一系列反语来形容对火药嗤之以鼻的大人国国王；
2．以类似漫画的夸张技巧描写各种怪诞的事物，如耶胡、勒皮他人和长生不老的人等等；
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艺术特色 3．他以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写刻画了小人国的生活；
4．作者善于用严肃认真的口吻叙述渺小无聊的事情，关于利立浦特的历史的叙述就是极好的例子；
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艺术特色 5．具有高度的概括性。他善于通过具体的情节，深刻地揭露社会的丑恶现象和矛盾关系，并且往往能指出其某些本质。同时，斯威夫特将当时英国社会存在的种种矛盾含沙射影地融合进书中各国的政治斗争当中，读者在轻松的阅读过程中自然而然地联想到英国政坛的黑暗和对外的残酷掠夺。
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主题思想 小说集中反映了十八世纪英国资本主义社会的种种矛盾，揭露并批判了英国腐败的政治制度，用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时英国的社会现实。同时也辛辣的讽刺了当时科学界的荒唐行为。
