四年级下册数学课件-三角形边的关系-人教版(共29张PPT)

(共29张PPT)

猜一猜
随意拿三根小棒来摆三角形，一定能摆成三角形吗？

实验一
动手摆一摆：用下列四组纸条摆三角形，并做好记录。
组别 三边长度（厘米） 能否摆成三角形 三边关系
第一组 3、6、10
第二组 4、5、9
第三组 6、7、8
第四组 8、11、11
两条边之和小于第三条边

两条边之和小于第三条边
不能围成三角形
两条边之和等于第三条边
两条边长度之和等于第三条边
不能围成三角形
两条边长度之和大于第三条边


两条边之和大于第三条边
可以围成三角形
×
√
√
√
下列各组线段能围成三角形吗？
1、4cm ，9cm， 5cm （ ）
×
2、8cm ，7cm， 6cm （ ）
√
3、3cm ，10cm， 5cm （ ）
×
大

道
草坪
尽管草地不允许踩，但还是被人们踩出了一条小路，这是为什么？我们能不能运用今天所学的知识解释这一现象？
0
小明家
商店
我上学走中间这这是什么原
1条路最近
我们来做个实验。
1.剪出下面三组纸条(单位:厘米)。
(1)6、7、8。(2)4、5、9。(3)3、6、10
2.用每组纸条摆三角形。
我摆成了
个三角开
我怎么摆不成呢
发现了什么?
三角形任意两边的和大于第三边
在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”。(单位:厘米)
(2)
(3)
(4)
5