五年级下册数学课件-2和5的倍数特征-人教版(共26张PPT)

(共26张PPT)
2、5的倍数特征
中央堡小学
自然数中，是 2 的倍数的数叫做偶数(0 也是偶数)，不是 2 的倍数的数叫做奇数。
4，6，8
下列数中，哪些是2的倍数?

98、988、0、3 678、1 000、5 656。
89
231
155
74
600
58
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
个位上是０或5的数它是５的倍数。
下面哪些数是5的倍数？

345 431 490 545 8876

709 922 1990 158325 7535
下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数，也是5的倍数？
24 35 67 90 99 15 106
60 75 130 521 280 6018 8100
24
90
106
60
130
280
6018
8100
35
15
75
做完这道题你有什么发现？

个位上是0的数既是2的倍数也是5的倍数
一个数既是2的倍数又是5的倍数，一定是10的倍数。
1、填一填:
1、个位上的数是_________________的自然数一定

是2的倍数,也叫_________.
0、2、4、6、8
偶 数
2、个位上的数是________的自然数一定是5的倍数.
0 或 5
3、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数

的个位上一定是_____.
0
★试一试
1、在□中填一个数字，使这个数是2的倍数。 3□



2、在□中填一个数字，使这个数是5的倍数。
5□
3 2
3 4
3 0
3 6
3 8
5 0
5 5
★★★排一排
3、用0、2、5三个数字排成一个三位数，使它是5的倍数。（有几种排法?) ( )( )( )
( 2 )( 5 )( 0 )
( 5 )( 2 )( 0 )
( 2 )( 0 )( 5 )
选出两张数字卡片,按要求组成一个数.
0
5
6
7
(1)组成的数是偶数;
50
60
70
56
76
(2)组成的数是5的倍数;
50
60
70
65
75
(3)组成的数既是2的倍数又是5的倍数;
50
60
70

把下列各数填在合适的圈
20 42 15 36 75 23 126 60 90
2的倍数
5的倍数
2﹑5的倍数
20 42 36 126 60 90
15 75 60 90
20 60 90
2的倍数个位是0﹑2﹑4﹑6﹑8。
5的倍数个位是0﹑5
1、一个自然数不是奇数就是偶数（ ）
√
2、最小偶数的两位数是12． （ ）
×
3、同时是2、5倍数的数的个位上的数

一定是0． （ ）
√
判断
1、是２的倍数的最小的三位数是（ 　），

　　　　　　　 最大的三位数是（　　）．
2、是5的倍数的最小的两位数是（ 　），

　　　　　　　 最大的两位数是（　　）．
100
998
10
95
填空
1、（ ）的数是偶数．
A．个位上是1、3、5、7、9
B．个位上是0、2、4、6、8

B
2、任何奇数加1后（ ）．
A．一定是2的倍数
B．不是2的倍数
C．无法判断
A
选择
1、一个奇数相邻的两个数（ ）．
A．都是奇数
B．都是偶数
C．一个是奇数，一个是偶数
B
2、两个偶数的和（ ）．
A．一定是偶数
B．可能是偶数
C．可能是奇数
A
3、选出3个是5的倍数的奇数（ ）．
A．10、20、30 B．15、25、35
C．10、15、20
B
选择
1.写出符合要求的数。一个四位数 372
（1）要使它是2的倍数。
（2）要使它是4的倍数。
（3）要使它是5的倍数。
（4）要使它是2、5的倍数。

拓展练习：
自我小结：

（1）怎样的数是2的倍数？

（2）怎样的数是5的倍数？

（3）怎样的数同时是2和5的倍数？

（4）什么是奇数？什么是偶数？

除此之外，你还知道了什么？