四年级语文上册教案 雾淞 1（苏教版）
图片预览
文档简介
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
课 题 22 雾淞 重点 难点 学
课 型 新授课 课 时 1 识记 理解 运用
教学目标 1.学会本课10个生字，结合具体语言环境，理解词
语。 √ √
2.正确、流利，有感情地朗读课文，背诵课文。 √ √ √
3.感悟雾淞的奇特美，激发学生对祖国大好河山热爱。 √ √
突破重点难点设想 在阅读的过程中，实现师生互动，使学生自主、顺利地茆以对雾淞的了
解。
教学媒体 小黑板
教 学 活 动 及 主 要 语 言 学 生 活 动
一、创景激趣，自主设疑1.结合课文插图揭标课题雾淞2.质疑二、研读感悟，自主探究1.让学生带着问题初读课文。（1）读准字音。（2）在不懂的地方作上记号，读懂的记下。2.检查自读（1）生字、词。（2）交流读懂的内容。3.再次读文，把课文读流利。三、多元导悟，合探解疑 1.指名评议第一段，勾划你认为优美的句子。 看图齐读自主质疑自读文自读，个别读再次读文个别读，勾划
2.汇报，写体会。3.指导朗读。4.品读第二自然段。（1）自由读找出雾淞的形成原因及过程。（2）小组交流。（3）组织汇报。5.有感情的朗读第三段，抓住情不自禁体会雾淞的美。6.合作探究。雾淞俗称“树桂”，是较为常见的自然现象，在中国和世界许多地方都能看到它美丽的身影，那么，为什么吉林雾淞能“闻名全国”呢？7.汇报。巩固练习四、巩固深化，学用延展1.完成练习册。2.听写词语。板书设计气温很低雾淞 树桂 水汽过饱和水温较高千姿百态 金枝玉树忽如一夜春风来，千树万树梨花开 写读小组合作汇报有感情的朗读小组合作汇报
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
课 题 22 雾淞 重点 难点 学
课 型 新授课 课 时 1 识记 理解 运用
教学目标 1.学会本课10个生字，结合具体语言环境，理解词
语。 √ √
2.正确、流利，有感情地朗读课文，背诵课文。 √ √ √
3.感悟雾淞的奇特美，激发学生对祖国大好河山热爱。 √ √
突破重点难点设想 在阅读的过程中，实现师生互动，使学生自主、顺利地茆以对雾淞的了
解。
教学媒体 小黑板
教 学 活 动 及 主 要 语 言 学 生 活 动
一、创景激趣，自主设疑1.结合课文插图揭标课题雾淞2.质疑二、研读感悟，自主探究1.让学生带着问题初读课文。（1）读准字音。（2）在不懂的地方作上记号，读懂的记下。2.检查自读（1）生字、词。（2）交流读懂的内容。3.再次读文，把课文读流利。三、多元导悟，合探解疑 1.指名评议第一段，勾划你认为优美的句子。 看图齐读自主质疑自读文自读，个别读再次读文个别读，勾划
2.汇报，写体会。3.指导朗读。4.品读第二自然段。（1）自由读找出雾淞的形成原因及过程。（2）小组交流。（3）组织汇报。5.有感情的朗读第三段，抓住情不自禁体会雾淞的美。6.合作探究。雾淞俗称“树桂”，是较为常见的自然现象，在中国和世界许多地方都能看到它美丽的身影，那么，为什么吉林雾淞能“闻名全国”呢？7.汇报。巩固练习四、巩固深化，学用延展1.完成练习册。2.听写词语。板书设计气温很低雾淞 树桂 水汽过饱和水温较高千姿百态 金枝玉树忽如一夜春风来，千树万树梨花开 写读小组合作汇报有感情的朗读小组合作汇报
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网