12《卖油翁》课件（共46张幻灯片）

(共46张PPT)
卖
油
翁
民间艺人
情境导入
【欧阳修】(1007-1072)，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰(今属江西)人。北宋著名的政治家、文学家，“唐宋八大家”之一，对北宋诗文革新运动做出了卓越的贡献。且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。代表作品有《醉翁亭记》《伶官传序》《六一诗话》等。
作者简介
欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。
本文选自《欧阳文忠公文集·
归田录》(上海涵芬楼影印《四部丛
刊》)。有改动。本文是作者采用笔
记体写的一篇短小精悍的小说，它
通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小
故事，说明了一个深刻的哲理。
写作背景
自矜（
）
圃（
）
睨（
）
矢（
）
颔（
）
忿然（
）
酌（
）
沥（
）
遣（
）
jīn
pǔ
nì
shǐ
hàn
fèn
zhuó
lì
qiǎn
识文辨字
◆生难字
课文朗读
陈康肃公/咨善射，当世无双，公/亦/以此/自矜。尝/射于家圃，有卖油翁/释担而立，睨之久/而不去。见其发矢/十中八九，但/微颔之。
康肃问曰:“汝/亦知射乎 吾射/不亦精乎 ”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔/安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓/酌油沥之，自钱孔入，而/钱不湿。因曰:“我亦无他，惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。
卖油翁
　　陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发
矢十中八九，但微颔之。
擅长射箭。
凭借。
自夸。
曾经
园子
斜着眼看,
这里形容不在意的样子。
代词,
指陈尧咨射箭。
发射
箭
指射中靶子。
只是对他微微点头,
(意思是略微表示赞许)。但,只。颔,点头。
放下担子。释,
放下。
在
文章释义
【译文】康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二个人可与之媲美，他也因此而自夸。曾经有一次，陈尧咨在自家园子射箭，有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。见他射出十支箭能射中八九支，只是微微点点头。
康肃问曰:“汝亦知
射乎 吾射不亦精乎 ”
翁曰：“无他，
但手熟尔。康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！”
责问,
质问。
你
懂得
动词做名词,射技。
表示反问的固定格式,“不也是……吗”。
没有别的(奥妙)。
只是手法技艺熟练罢了。熟,熟练。尔,同“耳”,相当于“罢了”
。
气愤的样子。然,
表示“……的样子”。
怎么。
轻视我射箭的本领。轻,轻视。
【译文】陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的奥秘，只不过手法技艺熟练罢了。
”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢
轻视我射箭的本领！”
翁曰:“以我酌油知之。”
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以
杓
酌油
沥
之，自钱孔入，而钱不湿。因
曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
就,于是。
放。
用。
盖。
慢慢地。
舀取。
下滴。
这里是“接着”的意思。
只,不过。
让他走。遣,打发。
同“勺”。
凭我倒油的(经验)知道这个(道理)。以,凭、靠。酌,舀取,这里指倒入。之,指射箭是凭手熟的道理。
【译文】老翁说:“凭我倒油的经验就能懂得射箭是凭手熟的道理。”于是老翁拿出一个葫芦放在地上，将一枚铜钱盖在葫芦口，(然后)用勺舀起油慢慢滴入葫芦，油从铜钱的方孔注入，而铜钱没
有被沾湿。于是老翁说:“我也没有别的奥秘，只不过是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着让他走了。
但手熟尔
（通“耳”，罢了。）
徐以杓酌油沥之
（通“勺”，勺子。）
通假字
文言积累
1.但微颔之
（古义：只；今义：转折，连词。）
2.尔安敢轻吾射
（古义：怎么；今义：平安，安全。）
3.无他，但手熟尔
（古义：别的；今义：第三人称。）
古今异义
（你）
（老头）
（父亲）
尔
尔安敢轻吾射
惟手熟尔
（通“耳”，罢了）
有卖油翁释担而立
家祭无忘告乃翁
翁
一词多义
（凭）
（用）
以
以我酌油知之
以杓酌油沥之
以钱覆其口
（用）
（表承接）
（表转折）
（表修饰）
睨之久而不去
而
有卖油翁释担而立
自钱孔入，而钱不湿
康肃笑而遣之
（介词，按照）
（它，这个道理）
（他，指陈尧咨）
（指陈尧咨射箭十中九这一情况）
（它，指葫芦）
之
以我酌油知之
徐以杓酌油沥之
睨之
微颔之
康肃笑而遣之
（他，指卖油翁）
见其发矢十中八九，但微颔之
（颔，名词活用为动词，点头。）
汝亦知射乎
（射，动词活用为名词，指射箭的技术。）
尔安敢轻吾射
（轻，形容词活用为动词，轻视，看不起。）
词类活用
尝射于家圃（句首省略主语“他”）
无他，但手熟尔（没有特殊标志的判断句）
自钱孔入（句首省略主语“油”）
省略句
倒装句
判断句
尝射于家圃（状语后置，应为“尝于家圃射”）
特殊句式
根据“善射”“自矜”两词可以看出他是一个擅长射箭、骄傲自大、不可一世的人。
1.从第一句话可以看出陈尧咨是一个怎样的人？
文章解析
介绍了故事发生的地点：
陈尧咨家的菜园子里；
人物：陈尧咨、卖油翁；
背景：陈尧咨善射，“当世
无双”，因而“自矜”。
2.第一自然段介绍了故事的哪些内容？
“睨之”是神态描写，表现了卖油翁对陈尧咨的射技不以为意的态度；“但微颔之”是动作描写，表现卖油翁略表赞赏的态度。这两个短语刻画了一个沉着自信、不动声色、超然物外的智者形象。
3.“睨之”“但微颔之”分别是对卖油翁的什么
描写？有什么作用？
语言描写：连续两问，语气盛气凌人，一是对卖油翁的态度表示不满；二是言语之间，不乏轻蔑和质问之意。
4.第二段陈尧咨连用两个问句，试分析这两个问句
中的含意。
神态、语言描写：这是陈尧咨在受到轻视后不善罢甘休的蛮横语言。“忿然”是遭否定后的暴躁神态。
5.康肃为何“忿然”？
陈尧咨是一个恃技而矜、盛气凌人的人。
6.朗读陈尧咨与卖油翁的对话，说说陈尧咨是个
什么样的人？
语言描写：陈尧咨先质问，
语气咄咄逼人，而卖油翁语气平
和，不卑不亢，沉着镇静，并用
事实说明“惟手熟尔”。在不慌
不忙的应对之间，卖油翁流露出藐视之意。
动作描写：动作娴熟，技艺高超，描绘形象。
7.面对陈尧咨的质问，卖油翁的表现如何？
写出了陈尧咨看到卖油翁高超的技艺后心服口服，认输了的神情。
8.“笑而遣之”的“笑”写出了什么？
“但手熟耳”或“惟手熟耳”。说明了“熟能生巧”的道理，任何事情，只要反复练习，就可以达到精妙的地步。同时告诫人们，即使有长处也不能过分骄傲。
启发：①熟能生巧；②勤能补拙；③应正确对待自己的长处，不可骄傲自满。
9.本文中哪个句子能说明道理？说明什么道理？
对我们有什么启发？
合作探究
思考：再读课文，回答问题。
1.卖油翁是怎么观射的？他观射时的神态说明
了什么？
“睨之，久而不去，微颔。”
说明略表赞许的同时又感到美中足。
2.卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？
“无他，但手熟尔。”
3.卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？
“以我酌油知之”
3.陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的
变化？
“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
——反感
忿然曰：“尔安敢轻吾射？”
——恼怒
笑而遣之。
——折服
4.卖油翁凭什么使陈尧咨对他的态度发生了那么
巨大的变化？卖油翁的过人之处又有哪些？
通过对其酌油动作的描写“取”“置”“覆”“酌”“沥”和“自钱孔入，而钱不湿”的结果，突出其高超的酌油本领。
5.根据文章内容分析主要人物形象。
睨之但微颔之。
无他,
但手熟尔。
稳重谦虚
康肃公
自矜
汝亦知射乎
尔安敢轻吾射
笑而遣之
骄傲
自负
赞许
解嘲
对
比
卖油翁
卖油翁
康肃公
身怀绝技却不张扬；
懂得如何去教育人，聪明谦虚；
不卑不亢（不畏权贵）。
骄傲自大，虚荣；
有知错就改的精神（品质）。
思考：学习了本文，可能有人会问：高超的箭法真的能等同于往壶里灌油吗？好箭法真的只是“手熟”
而已吗？再读课文，
谈谈你的看法。
陈尧咨
卖油翁
开端：善射，以此自矜
但微颔之
发展：吾射不亦精乎
但手熟尔
高潮：忿然
酌油知之
结局：笑而遣之
惟手熟尔
卖油翁
熟能生巧
板书设计
课文小结
文章刻画了陈尧咨和卖油翁两个人物，通过描写他们之间的冲突，细致入微地写出了这两个人物的特点，说明了熟能生巧的道理，告诉我们做人要虚心，即使有什么长处也不能骄傲自满。
1.繁简适度，详略得当。
作者把生活中的素材做了合理的详略处理。主角是卖油翁，写陈的善射，只为了陪衬卖油翁的善酌。因此，写陈射技之精只作概括交代，不加渲染。主要笔墨放在酌油的现场操作，采用白描手法，细腻传神。该略，惜墨如金；该详，泼墨如水。细部清晰，动作、神态、手艺和议论，均写得精确。一段详，一段略，略中有详，详中有略，详略交叉运用，服从于突出中心的要求。
写作特色
2.对比鲜明，形象突出。
课文始终把两个人对比着写。陈尧咨和卖油翁，在技艺上，一个善射（十中八九），一个善酌（绝技）；在见地上，一个自矜，一个大巧若拙；在态度上，一个浮躁，一个从容、沉着。如此对比，人物形象显得十分鲜明。
3.语言精炼，道理深刻。
课文叙述的故事非常简单：陈尧咨因射技天下无双而自夸骄傲，卖油翁以注油一滴不漏的绝技说服了陈尧咨。文章语言简洁，用淡淡的笔墨揭示了耐人寻味的人生道理：熟能生巧。
画荻教子
北宋时期，有个杰出的文学家和史学家，叫欧阳修。文章写得很出色，在文学上有很高的成就。他四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢？
拓展提升
她左思右想，决定自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字。这就是历史上有名的
“画荻教子”的故事。
人外有人，天外有天。
取人之长，补己之短。
自满人十事九空，虚心人万事可成。
谦受益，满招损。
三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈原
名言警句
谢谢观看！